如梦令的词眼是什么

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李清照的如梦令的词眼是什么~

词眼指全词中最精彩和关键性的字。 这首《如梦令》的词眼是:“醉”,李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中。

文眼为醉,这首词在南宋人黄升的《花庵词选》中题为“酒兴”。全词围绕醉字展开,因为醉词人畅游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣。因为醉沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。这是一个清香流溢,色彩缤纷的,幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。


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  词眼指全词中最精彩和关键性的字。

  词眼:“醉”,李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中。

  《如梦令》教学设计 作者 静逸斋主人 日期 2008-4-21 21:34:00

  如梦令

  常记溪亭日暮,

  沉醉不知归路。

  兴尽晚回舟,

  误入藕花深处。

  争渡,争渡,

  惊起一滩鸥鹭。

  教学目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。

  3.初步了解词的有关知识以及学习词的方法。

  教学重点及难点:

  1.品读字词,想象词境,领悟情感,并能用语言表达出来。

  2.有感情地吟诵词,并能吟出“沉醉”的感觉。

  教学过程:

  一、导入

  1.背诵古诗。

  2.比较词和诗的不同。

  4.揭题,交流李清照的资料。

  二、读词

  1.听配音朗读;自由读词,要求读准字音,读通句子。

  2.指名读,正音:兴、藕;齐读。

  3.说说每句话的意思。

  4.小结:这首词描绘了词人与朋友一起郊游的经历。

  三、品词

  1.细读课文,展开想象,引导学生捕捉看到的画面。

  2.讨论,交流。

  · 溪亭日暮

  ⑴引导学生想象画面,并用自己的语言描绘“溪亭日暮图”;读出“溪亭日暮”的美。

  ⑵抓住“沉醉”,想象李清照和她的朋友们会干些什么?品读“沉醉”:还有什么也醉人呢?

  ⑶朗读:读出浓浓的醉意。

  · 藕花深处

  ⑴想象“藕花深处”的画面。

  ⑵李清照怎么会来到“藕花深处”的?抓住“误入”、“深处”,体会词人的心情。

  ⑶朗读。

  · 一滩鸥鹭

  ⑴想象“一滩鸥鹭”的画面:看到了什么?听到了什么?读出“一滩鸥鹭”的壮观。

  ⑵品读两个“争渡”,比较叠句,感受热闹有趣的场面,体会着急欢快的心情。

  ⑶抓住“惊”:“鸟惊人也惊”,体会“一滩鸥鹭”带来的惊喜,朗读。

  3.小结。

  ⑴词的特点:33字,凝练、含蓄。

  ⑵词眼:“醉”,李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中。

  ⑶齐读全词。

  http://blog.wxedu.net/user1/153/archives/2008/22992.html

《如梦令》---------词眼(醉)
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。

《如梦令》》---------词眼(瘦)
昨夜雨疏风骤,
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,
却道海棠依旧。知否?知否?
应是绿肥红瘦

词眼:“醉”,词人已完全陶醉于美酒、美景、美情之中。



是"瘦


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帮忙解释一下词牌名啦
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赏昂吉非: 词眼指全词中最精彩和关键性的字. 这首《如梦令》的词眼是:“醉”,李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中.

凤阳县17739627004: 《如梦令》的字眼是什么 -
赏昂吉非: 李清照的词中贯穿了酒这个字眼,李清照喜爱喝酒是定下来了,而且到了具有依赖性了.

凤阳县17739627004: 如梦令的词眼是什么 -
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凤阳县17739627004: 《如梦令》这首词的文眼是什么?从该文眼可以体会到什么? -
赏昂吉非: 这首《如梦令》的词眼是:“醉”,李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中.-----够快吧.请叫我冷风知识快递员~~~

凤阳县17739627004: 如梦令常记溪亭日暮这首词的文眼是什么 -
赏昂吉非:[答案] 文眼是\“醉".

凤阳县17739627004: 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》的文眼是什么 -
赏昂吉非: 文眼为醉,这首词在南宋人黄升的《花庵词选》中题为“酒兴”.全词围绕醉字展开,因为醉词人畅游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣.因为醉沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处.这是一个清香流溢,色彩缤纷的,幽杳而神秘的世界.它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉.

凤阳县17739627004: 如梦令全词的文眼是一个什么字
赏昂吉非:

凤阳县17739627004: 如梦令常记溪亭日暮这首词的文眼是什么 -
赏昂吉非: 文眼是\“醉".

凤阳县17739627004: 《如梦令》这首词写了作者的什么心情? -
赏昂吉非: 这是一首忆昔词.寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意.开头两句,写沉醉兴奋之情.接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连.最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽.

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