上下五千年的作者简介
林汉达所著。
《上下五千年》讲述了中国的实史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,中华文化历史久远 ,有文字记载的历史就有2000年以上。华夏民族在中华大地上演绎出 了一幕幕激动人心的故事,出现一个个叱咤风云的人物,留下了许多可歌可泣的事迹。
是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。
林汉达(1900年2月17日-1972年7月26日),宁波慈溪人,著名教育家,文学家,历史学家。曾化名林涛。毕业于杭州之江大学。
扩展资料:
《上下五千年》作者林汉达选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构。
《上下五千年》作者林汉达主要作品有《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》、《不怕死的太史》、《中国拼音文字的整理》等等。
参考资料:
百度百科-上下五千年(外文出版社出版图书)
百度百科-林汉达
上下五千年是林汉达所著。
林汉达出生于1900年2月17日,在1972年7月26日北京逝世,终年72岁,宁波慈溪人,著名教育家,文学家,历史学家,曾化名林涛,毕业于杭州之江大学。
1958年,被错划“右派”,文革中被打成“反革命”,1979年7月23日,北京八宝山革命公墓礼堂举行追悼大会,恢复名誉,平反昭雪。
扩展资料
1900年2月17日出生。1908年,入读家乡私塾,1914年,入读上虞崇仁小学,1915年,转学入读宁波崇信中学高小班,毕业后任观城约翰小学助教,1917年,入读崇信中学,毕业后在上虞、宁波任教。
1937年,赴美国留学,考入科罗拉多州立大学研究生院民众教育系,获得硕士、博士学位。回国后任华东大学英语系教授,后出任教育系主任,教务长、教育学院院长等职。
《上下五千年》是少年儿童出版社出版的历史科普图书,讲述了上至三皇五帝,下至辛亥革命的中国历史,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用现代语言写出来,通俗易懂。
参考资料来源:百度百科-上下五千年
参考资料来源:百度百科-林汉达
《上下五千年》的作者是林汉达先生。
林汉达,1900年-1972年,宁波慈溪人,著名教育家,文字学家,历史学家。曾化名林涛。
1900年2月17日出生。
1908年,入读家乡私塾。1914年,入读上虞崇仁小学。1915年,转学入读宁波崇信中学高小班。毕业后任观城约翰小学助教。
1917年,入读崇信中学。毕业后在上虞、宁波任教。
1921年,考入杭州之江大学(今浙江大学)。
1924年,毕业,任宁波四明中学教师。
1928年,任上海世界书局编辑,后出任上海世界书局英文编辑部主任、出版部主任。 1937年,赴美国留学,考入科罗拉多州立大学研究生院民众教育系,获得硕士、博士学位。回国后任华东大学英语系教授,后出任教育系主任,教务长、教育学院院长等职。
1945年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。曾任关东文协理事长,大连市新文字协会主任,光华书店总编辑,辽北省教育厅长,辽北学院副院长等职。
1949年,参加中国人民政治协商会议,并参加会议筹备工作,后出席第一届中国人民政治协商会议全体会议。
解放后,历任北京燕京大学教授、教务长,中央教育部社会教育司司长,全国扫盲委员会副主任,教育部副部长,《中国语文》杂志副总编辑、总编辑,中国文字改革委员会委员,研究员,中国民主促进会中央委员会副主席。曾任全国人民代表大会第一、二、三届代表。
1958年,被错划“右派”,文革中被打成“反革命”。
1972年7月26日在北京逝世,终年72岁。
1979年7月23日,北京八宝山革命公墓礼堂举行追悼大会,恢复名誉,平反昭雪。
林汉达(1900-1972),浙江省宁波慈溪市人,著名教育家,文字学家,历史学家。1937年赴美国留学,考入科罗拉多州立大学研究生院民众教育系,获硕士、博士学位。回国后任华东大学英语系教授,后出任教育系主任,教务长、教育学院院长等职。解放后历任北京燕京大学教授、教务长,中央教育部社会教育司司长,全国扫盲委员会副主任,教育部副部长,《中国语文》杂志副总编辑、总编辑,中国文字改革委员会委员,研究员,中国民主促进会中央委员会副主席。著作丰富,涉及面广,出版著作有《向传统教育挑战》、《西洋教育史讲话》、《中国拼音文字的出路》《中国拼音文字的整理》、《东周列国故事新编》《前后汉故事新编》《三国故事》等60余种。
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《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿。林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事。由于他过早地离开了人世,他只写到东汉以前的部分,没能实现他的写作计划。少年儿童出版社的编辑同志把他的遗稿交给我,要我整理和补写一些篇目,并且把林先生未写的部分(从三国到清代鸦片战争前)续写完成。
林汉达教授是一位教育家和语言学家。他在写历史故事方面,是下过一番功夫的。他把写历史故事作为对“新语文的尝试和旧故事的整理”。他所写的不少历史故事读物,有其独特的风格,早已脍炙人口。要续写他的稿子,是相当困难的。但是经过再三考虑,我还是接受了这个任务。
我接受这个任务的主要原因是我自己也一直有这样的愿望,想给少年读者写一本介绍中国历史的读物。我认为做一个中国人,应该了解一点中国的历史。我们的祖国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出许多优秀的人物,把这些历史事件和人物介绍给少年读者,可以开阔他们的眼界,启发他们的智慧,培养他们的民族自尊心和爱国热情。尽管时代不同了,但是历史上许多故事,从各个不同角度,对我们都有一定的教育和借鉴作用。
我曾经从事中小学教育工作,在工作实践中,体会到要提高学生的文化素养,除了加强读写教学以外,扩大学生知识面也是必不可少的条件之一。尤其是历史知识,跟语文知识的关系十分密切。现代汉语中有不少词语,特别是成语典故,多半出自于各种历史书籍。在一些古今的典范作品中,运用史实的地方更不少见。因此,让学生从小读一些历史,对提高他们的文化素养,陶冶他们的美好情操无疑是有益的。
我国的史籍太多,而且古代史的原著都是用文言文写的。一般少年读者要读这些书当然很困难,何况现在学生要学的学科门类那么多,很少有可能去接触原作。为了解决这个问题,我觉得运用史籍中的丰富材料,来整理一套浅近的比较有系统的历史读物,这个工作是很有意义的。
《上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中,作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构。这样,在情节的生动性方面,不能不受到史料的限制;而对读者了解历史,提供的材料是比较可靠的,有根据的。
用故事化形式来讲述历史,有它的局限性。通过故事,读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事,可能只反映事件的现象,至于它的经济、政治的背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系,不大可能用故事形式来详细论述。因此,《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物,不能代替历史教科书。
写历史读物,不能不涉及一些观点问题。在这方面,仍要保持林先生的做法,即作者尽量不发议论,少作分析;有些问题,留给读者自己去分析、思考、批判。当然,在材料的取舍上,语气的褒贬上,作者实际上已经表示了自己的态度。我觉得还有两点需要说明:第一,在运用原史籍材料的时候,作者力求用历史唯物主义观点加以选择、剪裁。但是不用现代的观点去修改史料。故事中人物的活动、语言,基本上是按照原来的历史原样写的。第二,对历史事件、历史人物的评价,不能离开具体的历史条件,也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。不能一说好人,就什么都好;一提坏人,就坏到底。本书里的每则历史故事,只反映事件或人物的一个侧面,一个片断,不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。
《上下五千年》按历史顺序编写,涉及的时间自远古至清朝鸦片战争前。
曹余章
一九八一年一月完稿
一九八四年修订
一九九一年重阅
中华上下五千年的作者是谁?
《中华上下五千年》是2011年中国戏剧出版社出版的图书,该书以时间为经,以事件和人物为纬,穿针引线,纵横交织,讲述中华五千年历史文化的精髓。中华上下五千年的作者 作者是墨人。张万熙笔名墨人,江西省九江县人,1939年在《前线日报》发表第一篇作品,创作以诗与小说为主,早期写诗记载八年...
《中华上下五千年》作者
林汉达(1900年2月17日-1972年7月26日),宁波慈溪人,著名教育家,文字学家,历史学家。曾化名林涛。毕业于杭州之江大学
中华上下五千年的作者是谁
《中华上下五千年》的作者是著名教育家、语言学家林汉达等多位作者。《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物,记录了中国从远古时代到近代的历史进程。这本书以时间为经,以事件和人物为纬,穿针引线,纵横交织,从盘古开天辟地的传说开始,将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现。该书并非出自单一作者...
中华上下五千年的作者是谁详细
下至辛亥革命的中国历史,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用现代语言写出来,通俗易懂。中国是世界文明古国之一,约有五千多年的历史渊源,所以“上下五千年”也就代指整个中国历史。
《上下五千年》的作者是谁
下至辛亥革命的中国历史,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用现代语言写出来,通俗易懂。中国是世界文明古国之一,约有五千多年的历史渊源,所以“上下五千年”也就代指整个中国历史。
《中华上下五千年》的作者是谁
作者是:林汉达。作者简介:林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作,著作丰富,涉及面广,颇有影响。作品:教育类 《向传统教育挑战》《西洋教育史讲话》文字改革类:《中国拼音文字的出路》《中国拼音文字的整理》通俗历史读物类:《东周列国故事新编》《前后汉故事新编》《三国故事》《上下五千年》(...
《中华上下五千年》作者是谁?
本书的作者墨人以时间为经,以事件和人物为纬,穿针引线,纵横交织,从盘古开天辟地的传说开始。此书成为名副其实的掌上历史博物馆。五千年悠悠岁月,留下了绵延不绝的历史传承,成就的是一首大气天成的英雄赞歌,一首顽强抗争的劳动人民的赞歌一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。相关介绍:五千年的...
中华上下五千年的作者是谁
上至三皇五帝,下至辛亥革命,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用现代语言写出来,通俗易懂。中国是世界四大文明古国之一,约有五千多年的历史渊源,所以“上下五千年”也就代指整个中国历史。
中华上下五千年的作者是谁
中华上下五千年的作者是曹余章。曹余章(1924—1996),现代作家。浙江宁波人。曾任上海教育出版社总编等职。著有《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》等。作品代表:《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》曹余章的谈学习古文经历一般说,少年时期对诗歌的爱好往往超过古文。我小时比较喜读近体诗(律诗、绝句),...
《上下五千年》是谁编著的?是林汉达吗?
《上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍,从中国传统的史前传说至明清时期,前后五千多年的历史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物,此书有助于历史兴趣爱好者粗线条了解中国历史,串联历史梗概。作者:著名语言学家、教育学家 林汉达 林汉达,1900年-1972年,浙江省宁波慈溪市人,著名教育...
比采川立: 《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿.林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事.由于他过早地离开了人世,他只写到东汉以前的部分,没能实现他的写作计划.少年儿童出版社的编辑同志把他的遗稿交给我,要...
蒙城县17527147351: 《中华上下五千年》的作者是谁? - ?
比采川立: 曹余章(1924年生),现代作家.浙江宁波人.曾任上海教育出版社总编等职.著有《上下五千年》、《一代名流诸葛亮》等.
蒙城县17527147351: 上下五千年作者?是 - ?
比采川立:[答案] 《上下五千年》为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著 林汉达(1900-1972)
蒙城县17527147351: 上下五千年最早的作者介绍 - ?
比采川立: 中华上下五千年 作者:著名语言学家、教育学家 林达汉 中华文化历史久远,有记载以来的历史就有几千年.在华夏土地上演出了一幕幕激动人心的故事,出现一个个叱咤风云的人物,留下了许多可歌可泣的事迹.中华文化就是我们生命之源. 《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物.在这套书中,编者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构.但本书不仅仅局限于历史,而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域,使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍.
蒙城县17527147351: 中华上下五千年的作者是谁 详细 - ?
比采川立: 现代著名语言学家、教育学家林汉达所著. 《上下五千年》是少年儿童出版社出版的历史科普图书,为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著,讲述了上至三皇五帝,下至辛亥革命的中国历史,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介...
蒙城县17527147351: 中华上下五千年 谁写的 - ?
比采川立: 中华上下五千年的作者是曹余章.曹余章(1924—1996),现代作家.浙江宁波人.曾任上海教育出版社总编等职.著有《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》等.
蒙城县17527147351: 世界上下五千年是谁写的 - ?
比采川立: 世界上下五千年 作者:翟文明出版社:华文出版社 出版时间:2009年10月世界上下五千年是一部通俗历史读物.它以世界范围内的人类历史为主干,通过一个个小故事,描绘了五千年来的古国文明、社会变迁、战争风云、名人轶事与地理发现.
蒙城县17527147351: 中华上下五千年是谁编写的 - ?
比采川立: 《中华上下五千年》是2011年中国戏剧出版社出版的图书,作者是墨人.编者墨人以时间为经,以事件和人物为纬,穿针引线,纵横交织,从盘古开天辟地的传说开始.此书成为名副其实的掌上历史博...
蒙城县17527147351: 上下五千年的作者是谁? - ?
比采川立: 作者:著名语言学家、教育学家 林达汉