社戏里写了哪几个人物?

作者&投稿:甫便 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《社戏》中出现了哪些人物~

主要的三个:迅哥儿,双喜,六一公公

其他的还有迅哥儿的母亲 外祖母,阿发,桂生,老旦

桂生: 聪明活泼,胆大心细,友爱热情
双喜:聪明能干、有责任心、驾船技术高、具有一定的领导才能
阿发:憨厚无私、勤劳肯干
六一公公:善良、纯朴

人物形象的塑造
作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼,胆大心细,友爱热情。“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”,以防万一;看戏时桂生殷切地为“我”买豆浆舀水;回家的路上阿发以“我们的大得多”为由,建议去“偷”自家的豆。这些都是他们无私品质的突出表现。
双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格表现得也最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋头,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他敢于负责,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,又表现了他善于为他人着想的好品质。
文章还刻画了淳朴乡民的形象,以六一公公为代表。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话(就像今日夸某个孩子聪明,将来一定能考上好的大学一样),只不过是当时的时尚风气而已,有人据此批评六一公公受封建礼教影响,就有些偏颇了。

母亲 我(鲁迅) 外祖母 双喜 阿发 桂生 六一公公
六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话,只不过像今日夸某个孩子聪明,将来一定能考上好的大学一样。也有观点认为六一公公虽是个好人,但是有农民的局限。他夸“我”的话,表明他意识深处受封建礼教的影响,这在当时也是难免的。
双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,说明他善于为他人着想。

善于处事、双喜、桂生:淳朴善良的农民形象
双喜、阿发.
我喜欢六一公公和双喜:勤劳善良纯朴:六一公公、母亲....六一公公

母亲 我(鲁迅) 外祖母 双喜 阿发 桂生 六一公公 我喜欢六一公公 因为他很朴实 双喜 因为他善良 哈哈 我就找了这么多 看看吧

六一公公、双喜、桂生、阿发、母亲...
我喜欢六一公公和双喜:六一公公:淳朴善良的农民形象
双喜:勤劳善良纯朴、善于处事...


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《社戏》写了哪几个人物?主要任务是哪些?人物的性格有哪些不同?刻画人...
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清涧县18043681082: 社戏中主要刻画了哪些人物 -
凭邦碱式: “我” 双喜,阿发,六一老公公,外主母,母亲,桂生.

清涧县18043681082: 《社戏》一文用第几人称写的?写了哪些人物? -
凭邦碱式:[答案] 第一人称写的,文中的人物有:我(此为小说内人物,不指鲁迅,而文中的“我”亦是本文的线索人物)、双喜、桂生、阿发、六一公公等.

清涧县18043681082: 社戏主要描写的人物是谁,其他人物是谁 -
凭邦碱式: 桂生: 聪明活泼,胆大心细,友爱热情 双喜:聪明能干、有责任心、驾船技术高、具有一定的领导才能 阿发:憨厚无私、勤劳肯干 六一公公:善良、纯朴

清涧县18043681082: 《社戏》的简要问题,文中的主要人物是谁?根据文中语句分析人物特点. -
凭邦碱式:[答案] 双喜 语句 忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!” 人物 特点心细如发,聪明伶俐 桂生...

清涧县18043681082: 《社戏》里的人物形象? -
凭邦碱式: 《社戏》里对祖母的描写虽然很少,但也刻画出了她和蔼可亲、慈祥善良的形象.

清涧县18043681082: 社戏一文中, 鲁迅文章写了哪些人物和他们的性格 -
凭邦碱式: 双喜:聪明,机灵,善解人意,考虑周到,办事果断. 六一:宽厚,善良,淳朴,好客,热诚. 阿发:很有头脑,先人后己.

清涧县18043681082: 根据鲁迅《社戏》一文写出你了解的戏曲中的几个角色,并简单介绍一下. -
凭邦碱式: 社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的.“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生:“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦):“净”分为做工和唱工:“丑”是扮演喜剧的角色.我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物.

清涧县18043681082: 3 《社戏》 中描写了几个人物?你最喜欢哪个?他具有怎样的品质?表达了作者怎样的思想感情? -
凭邦碱式: 小说主要描写了双喜,其他描写的人物有:桂生、阿发、六一公公. 双喜:看戏前,当“我”因为看不到戏感到沮丧,人们都叹息地表示同情时,双喜大悟似的提议了:“大船?八叔的航船不是回来了么?”提得恰到好处,很容易得到大家的支...

清涧县18043681082: 课文围绕''社戏''写了哪些人物?记叙了哪些事情?你喜欢课文中的哪个人物?对哪件事情最感兴趣?说明理由
凭邦碱式: 双喜,六一公公,阿发 按时间顺序记叙了主人公去与小伙伴看社戏的经过 双喜:聪明伶俐,胆大心细,善于为他人着想 六一公公:淳朴厚实,善良大方,珍惜劳动成果 阿发:憨厚,朴实大方待人真诚热情 对归航偷豆感兴趣;理由:那夜的豆代表了作者对天真烂漫,自由有趣的童年美好回忆.

清涧县18043681082: 社戏的一些题目 -
凭邦碱式: 人物性格:双喜:聪明,热情,能干,充满自信,敢于负责,对“我”极好、体贴,善解人意,考虑周全,机智,得理不饶人.六一公公:宽厚,珍惜劳动成果,不吝啬,淳朴,老实厚道,热情好客,自信.文中的事:随母亲归省,钓虾放牛,戏前波折,月夜行船,船头看戏,归航偷豆,六一公公送豆.就这些,还是自己总结比较好的吧……

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