怎么了解历史？

怎么真正了解历史？~

学历史的话，首先就是积累。你这样杂看看没有关系，其实也算是一种积累。
到了一个程度，你就要开始梳理。
首先，是时间的梳理。 例如中国历史主要朝代时间排序是：夏，商，周，春秋，战国，秦，西汉，东汉，三国，西晋，东晋，南北朝，隋，唐，五代十国，北宋，南宋，元，明清。
你要渐渐的把你看过的故事放到这个时间表来。不能看完了，还不知道发生在哪个朝代，也不知道是哪个故事前，哪个故事后。一般流传下来的，都是精髓，他肯定也有时间上的影。
然后在是空间上的梳理，这个作为一个女孩子，我觉得你大致能了解在哪个位置就可以了。
在是人物的梳理。你了解的历史人物，放入朝代表，作为你对这个朝代认识的主要代表人物。
以上你可以理解为：是什么。是一种既定事实。
在研究，为什么？ 为什么会发生这种既定事实？这肯定和那时的民风，统治者，统治阶级，资本程度等等等等有关。这时候，你需要从大方面理解。
最后是怎么办。 在一些既定事实发生以后，统治者，和民众，是怎么应对的。为什么这样的应对？有什么好处？ 这些你可以了解了，那出去吹吹牛皮，上台讲讲知识，一般情况下也可以应对了。
当然，历史还是一个积累的过程，不可能一蹴而就。慢慢来，祝你成功

公务员不论处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中吸取智慧和营养。以史为鉴，可以知兴替。不断提高认识能力和精神境界，提升领导工作水平。
公务员读历史，首先应读中国历史，重点读中国近现代史，尤其应读中国共产党党史，其次应读世界历史，通过读历史来提高历史素养。公务员的历史素养是指公务员应当具有的历史意识与自觉，即想问题作决策能从以往的经验教训中吸取养分，并自觉地遵循历史发展规律，按客观规律办事。对历史知识的学习是公务员提高历史素养的前提，对历史经验的总结是公务员提高历史素养的基本要求，对历史发展规律的把握是公务员提高历史素养的升华。
读历史有助于树立共产主义理想。马克思主义科学认识人类社会发展规律，揭示了人类社会由原始社会发展到奴隶社会，再发展到封建社会、资本主义社会，最终发展到共产主义社会的客观规律。我们党把实现共产主义作为最高理想，就是基于对这一规律的认识。公务员只有认真读历史，深刻理解和准确把握人类社会发展规律，才能树立共产主义理想。
读历史有助于学好马克思主义。历史唯物主义是马克思主义哲学的组成部分，是关于人类社会发展普遍规律的科学。历史唯物主义诞生以前，神学的历史观和唯心主义历史观从神的意志和抽象的人的角度观察历史，脱离历史发展条件和具体社会关系，把历史发展和社会进步的动力归结为神的意志，归结为人类的善良天性或者神秘的理性。历史唯物主义找到了历史发展的真正动力并揭示出历史发展的客观规律。不懂得或不承认这一点就不可能学好马克思主义。只有学会运用马克思主义的唯物主义历史观，才能从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，揭示决定社会性质变化和历史发展方向的根本原因；才能以深远的历史眼光和宽广的世界眼光，对自己的经验教训作出科学总结，对他人的成败得失作出科学判断。
读历史有助于增强廉洁从政的自律意识。历史上的腐败现象，为害最烈的是吏治的腐败。各级公务员应自觉学习历史，从中吸取教训和营养，努力做到自重、自省、自警、自励，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持清正廉洁作风，发扬艰苦奋斗精神。提高历史素养能够帮助公务员在荣与辱、义与利、廉与贪之间作出正确判断和选择。
读历史有助于公务员追求高尚精神、升华思想境界、陶冶道德情操、完善优良品格、培养浩然正气，自觉做到廉洁自律。这样，才能经得起执政、改革开放、市场经济和外部环境的考验，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家多作贡献。
读历史有助于提升执政水平。公务员提高历史素养，不只是为了提高自身或公务员队伍的素养，更是为了党的事业的长远发展、为了国家的长治久安。以史为鉴，重在发现和把握执政规律。历史知识既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天、创造明天的向导。
从执政的角度看，读历史就是要坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，认真学习我们党的历史、中国历史、世界历史，深入思考，科学分析，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断提高按规律办事的能力，更好地促进中国特色社会主义事业发展。

历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。

了解历史的方法有：

1、联想比较记忆法：没有联想比较，就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析，找出它们的异同点进行记忆。联想比较记忆法不仅能使我们巧妙地获取知识，而且也有利于培养我们的思维能力。

2、规律记忆法：规律记忆法是一种较高层次的记忆法，它是在找出共性的前提之下，再找出个性，这样常常能起到触类旁通、一石三鸟的作用，还可能帮助你迸发出创造性思维的火花。

例如，资产阶级革命在欧、美许多国家发生，但各国的背景有着共同之处，主要的规律就是本国资本主义有了长足的发展而封建势力或殖民势力严重地阻碍它的发展。

3、学会阅读：尤其是阅读教材，在阅读教材方面要学会快速阅读教材，取得课堂上的主动权。在课堂上，要知道老师，讲的层次性，针对性的问题。是启发大家，什么内容需要详细的读，反复的思考。在做历史笔记时，要养成良好的阅读习惯。圈点批注，给历史名词概念人物，所做的补充，要做一个大概的了解，重点知识部分要重点记录。

学历史的话，首先就是积累。你这样杂看看没有关系，其实也算是一种积累。
到了一个程度，你就要开始梳理。
首先，是时间的梳理。 例如中国历史主要朝代时间排序是：夏，商，周，春秋，战国，秦，西汉，东汉，三国，西晋，东晋，南北朝，隋，唐，五代十国，北宋，南宋，元，明清。
你要渐渐的把你看过的故事放到这个时间表来。不能看完了，还不知道发生在哪个朝代，也不知道是哪个故事前，哪个故事后。一般流传下来的，都是精髓，他肯定也有时间上的影。
然后在是空间上的梳理，这个作为一个女孩子，我觉得你大致能了解在哪个位置就可以了。
在是人物的梳理。你了解的历史人物，放入朝代表，作为你对这个朝代认识的主要代表人物。
以上你可以理解为：是什么。是一种既定事实。
在研究，为什么？ 为什么会发生这种既定事实？这肯定和那时的民风，统治者，统治阶级，资本程度等等等等有关。这时候，你需要从大方面理解。
最后是怎么办。 在一些既定事实发生以后，统治者，和民众，是怎么应对的。为什么这样的应对？有什么好处？ 这些你可以了解了，那出去吹吹牛皮，上台讲讲知识，一般情况下也可以应对了。
当然，历史还是一个积累的过程，不可能一蹴而就。慢慢来，祝你成功

学历史的话，首先就是积累。你这样杂看看没有关系，其实也算是一种积累。
到了一个程度，你就要开始梳理。
首先，是时间的梳理。 例如中国历史主要朝代时间排序是：夏，商，周，春秋，战国，秦，西汉，东汉，三国，西晋，东晋，南北朝，隋，唐，五代十国，北宋，南宋，元，明清。
你要渐渐的把你看过的故事放到这个时间表来。不能看完了，还不知道发生在哪个朝代，也不知道是哪个故事前，哪个故事后。一般流传下来的，都是精髓，他肯定也有时间上的影。
然后在是空间上的梳理，这个作为一个女孩子，我觉得你大致能了解在哪个位置就可以了。
在是人物的梳理。你了解的历史人物，放入朝代表，作为你对这个朝代认识的主要代表人物。
以上你可以理解为：是什么。是一种既定事实。
在研究，为什么？ 为什么会发生这种既定事实？这肯定和那时的民风，统治者，统治阶级，资本程度等等等等有关。这时候，你需要从大方面理解。
最后是怎么办。 在一些既定事实发生以后，统治者，和民众，是怎么应对的。为什么这样的应对？有什么好处？ 这些你可以了解了，那出去吹吹牛皮，上台讲讲知识，一般情况下也可以应对了。
当然，历史还是一个积累的过程，不可能一蹴而就。慢慢来，祝你成功

现在网络上篡改历史的很多，有些容易让你混乱，如果想了解正史还是建议你从二十四史开始，二十四史，中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史”。它上起传说中的黄帝（前2550年），止于明朝崇祯十七年（1644年），计3213卷，约4000万字，用统一的有本纪、列传的纪传体编写。1921年，中华民国大总统徐世昌下令将《新元史》列入正史，与“二十四史”合称为“二十五史”，而多数地方不将新元史列入，而改将《清史稿》列为二十五史之一，或者将两书都列入正史，则形成了“二十六史”。
二十四史
▪ 史记▪ 汉书▪ 后汉书▪ 三国志▪ 晋书▪ 宋书▪ 南齐书▪ 梁书▪ 陈书▪ 魏书▪ 北齐书▪ 周书▪ 隋书▪ 南史▪ 北史▪ 旧唐书▪ 新唐书▪ 旧五代史▪ 新五代史▪ 宋史▪ 辽史▪ 金史▪ 元史▪ 明史
如果这些大部头的历史不太好学，可以先看看中国上下五千年，然后从史记和资治通鉴入手，之后再读这些就差不多了。当然如果是为了考试拿资质就要从考试书籍入手了，绕弯路太浪费时间了

首先，看一下上下五千年，对中国的历史有一个大体的了解。然后选择你感兴趣的朝代，越早的朝代可供看的史书越多。如果是想通史，那就先看先秦的文化，左转，春秋，吕氏春秋等等，然后史记，两汉书。不要看演义累的杂史，当然你可以先看杂史来培养兴趣，再去了解真实而历史。历史很简单很有意思，看看就会很感兴趣的。

---

祁门县15644625514： 怎样才能更好地了解历史 - ？
仲舍卫昕：[答案] 我就是一个历史迷,这方面最好多看一些历史书籍,中国史建议看一些《中华上下五千年》世界史《世界通史》《世界上下五千年》.最好在看一些历史学家写的书籍等等,慢慢的就会提高历史知识的.不过兴趣还是最重要的,有兴趣一切都好办,呵...

祁门县15644625514： 如何深入的了解历史 - ？
仲舍卫昕： 文言文水平好的直接进入正史,就是从史记到明史的24史.还有很重要的一本书,《资治通鉴》.其次可以先看演义,这类书相比正史要通俗一些.《东周列国志》、《三国演义》、《金瓶梅》、《红楼梦》等虽然是小说家言,有些史料也不一定靠得住,但能帮助你了解当时的社会环境,人情风俗.再次,那就看看百家讲坛吧,轻松愉快的了解历史.虽为一家之言,但是依然有很好的学习价值.最好是都看看,然后形成自己独特观点和见解.真的要看,假的要看,半真半假也看,你就知道什么才是真的,什么是假的,假的又有什么现实意义,洞悉作者为什么闪烁其词,那就到了境界啦.建议:白话版的24史不要看了.完全变味了.

祁门县15644625514： 怎样了解历史 - ？
仲舍卫昕： 其实你要想了解历史的方法有很多,我是一个高中生,从小也就特别喜欢历史,也正因为如此,我在五年级时就读完了《史记》、六年级读完了《资治通鉴》,初一的时候就开始读《战国策》、《左传》,初二的时候我也就读完了《三国志》、...

祁门县15644625514： 怎样才能更全面地了解历史 - ？
仲舍卫昕：[答案] 多看历史方面的书籍,历史人物传记,还有野记杂文等

祁门县15644625514： 怎样才能更好的了解历史!？
仲舍卫昕： 1、读正本的历史书籍;2、到历史发生地参观、考察.

祁门县15644625514： 怎样以最快的速度了解历史 - ？
仲舍卫昕：[答案] 那就看看史学理论好了,比看通史要简洁,但历史注重的是那种韵味,干瘪之后也就比较枯燥了.还是那句话,欲速则不达.

祁门县15644625514： 如何快速了解历史 - ？
仲舍卫昕： 我历史学的很好的,不是我吹牛,我自己的复习方法只这样的: 第一次认真的看一遍历史书.2.你采取:列个时间表,熟悉每个时间段的历史事件,3.把每个历史事件做个延伸.背景呀,原因,结果,简单的过程,以及意义和影响.(这也就所谓的重点)4.再把书熟读一遍....

祁门县15644625514： 人们是怎样认识历史的 - ？
仲舍卫昕： 首先,你要知道什么是所谓的历史.历史是“曾经发生的过的事情,出现过的人”.然后,你再搞清楚历史是如何传承下来的.其实,很简单,自古至今,无外乎三种方式,书籍,遗址和传说.书籍是大家接触最多,了解程度最深的历史转述载...

祁门县15644625514： 怎么才能了解历史?？
仲舍卫昕： 多看一些经典的史书,比如《史记》,《汉书》,《三国志》,《吕氏春秋》,《左传》,《战国策》.

祁门县15644625514： 怎么了解历史?？
仲舍卫昕： 要想比较快速的系统的了解历史首先就要知道我国的发展大致时间以及各个年代的特点.我们可以建立一个树形图,根据朝代的变更来掌握历史进程,在每个朝代中在寻找最有代表性的君主的统治时期进行了解和分析.看小说也是不错的选择,不过要看正史,野史.不要看那种虚构的,先看自己感兴趣的吧