老师喜欢什么样的学生

老师喜欢什么样的学生？~

你好，很高兴为你解答
个人感觉，老师们基本上喜欢两种极端的学生，首先喜欢成绩比较好的，因为这样说明老师教的好啊，有荣誉感，其次就是成绩不好的学生，至于不好到什么地步的学生，就看学生本人的性格了，如果是那种腼腆的没有什么可以拿出来说的无论好的坏的事儿，老师一般不喜欢。成绩不好，又性格外向，调皮捣蛋的，大部分都招老师喜欢。所以啊，学生们，要不你成绩好，要不你玩的好，在班里跟个木头人似的，那有啥意思。

至于刻意去讨老师喜欢，没那个必要。作为一个老师，一般也不会因为一个学生怎么怎么样就刻意针对你的。
希望我的回答能帮到你。

这个问题比较宽泛，因为有两个不能确定的因素。第一，老师是什么样的不能确定，不同的老师对同一个学生有不同的态度和情感，甲老师喜欢的学生乙老师甚至有可能很不喜欢；同一个老师对同一个学生在不同的时期也有不同的看法，由于老师本身情绪也会变动，认识过程也是动态发展的，之前看某个学生做出某种行为觉得挺可爱，之后再看他做的时候又觉得非但不可爱简直可恨了；第二，学生是什么样的不能确定，他们的变化既快也大，有时候一夜之间判若两人，变化可谓天翻地覆。在A时段学生的表现讨喜，到了B时段学生的某些行为又让老师生厌。所以说，两个变动中的因素得不到一个稳定的答案。

　　当然喜欢好学生了。
　　好学生
　　好学生，又可称之为学生的“得意门生”。他们学习成绩优秀，品行优良，学习的态度积极，思路宽广，很少有依赖性，极富自主性和创造性，深受教师的欢迎与喜爱。这样的学生非常多。每当教师谈到他们的学习成就时，就会如数家珍般地谈论他们的学习和各种表现。学校教育就是要培养出一大批类似于上述学生的人。然而，这样的学生在学校通过考试、智力测试或教师的提名很容易地被鉴别出来。
有争议学生
　　这一类学生是教师争议的对象，他们不太遵守社会或学校的规范，经常保持自身的独特性，善于思考，想象力丰富，出乎常理。但却经常受到挫折和烦恼，因为各种规章制度常与他们的行为表现相抵触，无法在这中规章制度下学习与生活，所以在学校里常被教师当做“坏学生”而无法发挥他们各方面的潜能。而创造能力强的人在个性特征上表现为：自信心强，抱负大，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛。
　　在今日精英教育色彩强烈的教育制度下，学下都会以每年培养出多少好学生或多少获奖学金的学生为荣，这并没有多大的过错。但如果我们给这部分学生以更多的关心、关怀与理解，而不是歧视他们，惩罚他们，他们在学校也同样能得到良好的发展。
另类学生
　　教师有时会称这部分学生为“退学生”，有时也会称他们为“偏才”、“怪才”。由于学校的很多教育措施都注重寻求一致性，以培养好学生为标准，致使一部分学生不利于在学校环境中成长，许多教师或学校领导既不理解他们，也无法容纳他们，结构这些学生学习的自信心开始动摇，开始把自己某些方面的才能隐藏起来，有的则干脆以“退学”了之，以使自己的才能得到较好的发展。
　　多年来教育界对学生的要求一直是传统的品学兼优，分数、成绩至上，尤以考试成绩好，又听话的好学生受到老师的欢迎。而“偏才”、“怪才”的出现使得我们必须反思教育，到底是应该允许落后，鼓励冒尖，容忍并鼓励“偏才”、“怪才”的出现还是遵循统一的教育模式。

各个老师的价值观不同，所以喜欢的类型也不一定相同。但是一点比较多的，就是喜欢学习认真，学习成绩好的学生。
但是，我除了学习成绩外，我更喜欢的学生首先是品德好，就是懂得尊重别人，善良，有同情心，有感恩心，关心集体，能帮助老师做班级工作。
还有一点也很重要，就是上课认真听讲，不在课堂上捣乱和睡觉，认真及时完成作业，另外和老师做朋友。
当然，如果聪明点，有远大理想，那就更好了。

简单点，第一学习态度认真，（老师上课你虔诚的望着他，积极听讲）
第二学习成绩好，这也算是对老师辛苦工作的回报吧。
第三乖孩子，不惹老师生气的
第四，赶眼神的学生，能替老师分担工作的孩子

你是小学生还是中学生，如果是中学生要注意和老师的关系，一般来说老师喜欢的学生是和他自己性格有一定的联系，比如和他的性格很像，其他的附带的原因有，学习，幽默感，善谈，努力等等，不过对于一个学生不用刻意的迎合老师，你需要的是做好自己，老师不一定会喜欢你，但是也不会讨厌你

学习成绩不一定好，但是平时很懂礼貌，善解人意，比如：见到板擦在地上能主动捡起来，恰好走到卫生用具前的时候看见用具没有摆放好，能顺手摆放一下；诚恳有礼貌，有上进心。

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萧县17623578022： 老师喜欢什么样的学生 - ？
杜芸左氧： 老师也是人,也是普通人,所以他们的喜好都是因人而异. 不过还是有规律可循的: 1.幽默风趣的老师喜欢那些贪玩的聪明学生,因为他们赞同他的年轻时光,年轻就是要轻狂和直率洒脱.但是他们在喜欢这样的学生的同时更希望他们学习成...

萧县17623578022： 老师最喜欢什么样的学生? - ？
杜芸左氧： 勤学好问.诚实友好的同学.

萧县17623578022： 老师喜欢什么样的学生? ？
杜芸左氧： 我们稍加观察就可以注意到,在一个学校或者班级中,通常有两种学生是最受老师喜爱的:一种是非常聪明又非常勤奋,从来都不因为自己的聪明而骄傲自满的;另一种是不算聪明却非常勤奋,从来都不为自己的不聪明而自卑的

萧县17623578022： 老师喜欢怎样的学生 - ？
杜芸左氧： 以我的经验来说,老师喜欢的学生类型不一样的,有的喜欢成绩好的,有的喜欢家里有钱的,反正不一样的,我总结的经验来说,老师基本上喜欢成绩好点的,性格乖巧的,聪明的,让我老师觉得你是踏踏实实的当班干部的,管好班级,做好分内的事,老师肯定会喜欢你的!

萧县17623578022： 老师喜欢什么样的学生?？
杜芸左氧： 老师的观点不同: 1 注重人品的 2 注重课堂纪律的 3 注重学习成绩的 4 注重工作能力的 不同的老师喜欢不同的学生 注重人品:诚实、善良、虚心、关爱同学 注重课堂纪律:认真听讲,积极举手,配合老师讲课 注重学习成绩:成绩名列前茅,各科成绩都很优秀的 注重工作能力:有领导能力,组织能力,能帮助老师分忧

萧县17623578022： 老师 都喜欢什么样的 学生？
杜芸左氧： 得看老师的喜好了... 有的年纪稍长的老师喜欢听话的学生 相对年轻的老师喜欢有创新意识,有主见的学生. 成绩拔尖的,诚实的,对班级有责任心的,集体荣誉感强的,有个性的,全面的 当然有些老师对调皮的惹事的会特别的关心 喜欢程度从高到低如下: 1,品学兼优的(非常喜欢) 2,学习不好,但品德好的(喜欢) 3,品德不好,只要学习好,也行(不喜欢,但不很讨厌) 4,品德和学习都不好的.(深恶痛绝)

萧县17623578022： 老师喜欢怎样的学生?？
杜芸左氧： 我就是一名初中老师,我喜欢活泼稳重但不是好动的学生,不一定成绩要非常好,但一定要多和老师沟通,能让老师了解你的心理,这样的学生比较可爱,让老师很容易亲近.老师希望同学们能够帮助他多做力所能及的事,比如说管理班级纪律,打扫卫生区.当然,学习认真的学生就算成绩不好,只要学习态度端正也是老师比较喜欢的.最重要的就是要注意,多和老师沟通.

萧县17623578022： 老师最喜欢怎样的学生??？
杜芸左氧： 不说人是非,学习好又活跃课堂气氛的学生,偶尔有一科差距也可以无视,调皮一点也行,特别是那些让老师又爱又恨的才是最受欢迎的

萧县17623578022： 老师喜欢什么样的学生呢?? - ？
杜芸左氧： 每个老师都不一样的,比如说我的小学老师喜欢比较有活力,机灵,办事能力强的学生;初中老师喜欢比较稳重,少言寡语,发奋学习,热爱劳动,诚实的学生;高中老师就比较博爱吧~ 看不出特别喜欢什么样的.不过我想,只要努力学习,认真工作,不违反校规,纪律,乐于助人,积极进取,乐观向上 什么样的老师都会喜欢的.

萧县17623578022： 老师最喜欢什么样的学生? - ？
杜芸左氧： 老师只喜欢好学生 因为在老师的眼中,不交作业,成绩不好,上课不听课,扰乱纪律,不听话的学生,都是坏学生,他们不但自己不学习,还打扰别人学习,有时候甚至故意和老师捣乱,让老师为难.其实不,每个学生都有自己的闪光点,也许这个学生语文不好,不喜欢做作业,上课不守纪律,但是他的数学好或动手能力强等的其他方面厉害也说不定呢! 所以老师们应该去客观的看待学生而不是主观