如何制作PPT数字故事
教学目标：
1、知识与技能：
⑴进一步掌握PPT制作技巧，如图片、艺术字、视频的插入；动画效果设置；幻灯片背景的设置等。
⑵综合运用ppt制作技巧制作生活中一个令自己难忘的数字化短片。
2、过程与方法：
⑴与语文学科整合，学会规划数学故事，进行数字故事的创作。
⑵在完成任务的过程中培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：
在创作数字故事的过程中，体验成功的快乐，养成与他人合作的习惯。
4、创新与行为：
能围绕数字故事主题，创造性地规划设计数字故事，作品具有创新性。
教学重点与难点
1、学生根据任务要求对任务进行分析、设计数字故事。
2、相机指导多媒体数字故事中图片、音频的插入和动画效果的设置。
教学准备：
1、“数字故事学案.doc”
2、教师课前素材准备。
准备苏教版语文第8册中《天鹅的故事》、《永远的白衣战士》、《生命的壮歌》、《第一次抱母亲》等故事素材。
教学对象：
本节课需要综合运用PPT操作技巧，课型为信息技术中的“主题活动”，内容较多，因此教学对象设置为四年级学生。
教学过程：
一、创设情景，揭示课题
1、谈话：上课之前老师想和大家聊一个关于“数字故事”的话题，你们知道什么叫做数字故事吗？
2、播放数字故事《永远的白衣战士》
提问：这个故事相信大家一定非常熟悉，欣赏了这个故事，你觉得与我们语文课上的纯文本故事相比，哪个更感染力？好在何处？
出示课题：用PPT制作数字故事
设计意图：通过展示优秀的数字故事，激发学生学习的驱力，为学习使用PPT创作数字故事营造良好的学习氛围。
二、任务驱动，制作数字故事
一布置任务
★明确要求：选择一个令人印象深刻、动人心弦、发人深省的故事，制作一个多媒体数字故事。
二任务分析
1、讨论：你认为制作一个多媒体数字故事的一般步骤有哪些？
根据学生回答相机出示板书：
①确定主题； ②搜集素材；③规划内容； ④作品制作。
过渡：下面我们一起来按这个步骤制作一个多媒体数字故事吧。
设计意图：通过任务分析及相应的点拨，使学生了解制作数字故事的制作过程。
三完成制作
1、确定主题，搜集素材
⑴浏览资料
★思考以下两个问题：
▲想一想令你印象深刻，最能感动你的画面有哪些？
▲用一句话说说你从这个故事中受到了什么启发，明白了什么道理？
⑵讨论、交流
2、规划内容
⑴在练习纸上写出每张幻灯片的设计草图。
⑵每个小组推荐一名代表集体交流，互动点评。（点评要点：故事第一，提炼主要故事情节；语言简洁，突出重点；画面设计要为内容服务，不要喧宾夺主等）
⑶根据交流建议适当修改你的设计。
设计意思：本环节是在课前的脚本交流展示的基础上，将全班学生的共性问题呈现出来，通过讨论交流，及时了解学生对数字故事的思考，让学生在思维碰撞的过程中，修改完善数字故事的设计）
3、制作作品
★⑴根据你设计的脚本，使用用已学习的PPT技术，开始制作一个多媒体数字故事。
要求：文字简洁、图文并茂；场面故事性强；音、视频优美动听。
学生操作，教师巡视与帮助。
⑵自我检查任务完成情况
▲我的PPT讲故事了吗？
▲我的故事感人吗？
▲PPT画面给人印象深吗？
▲最后，不要忘记保存你的作品。
设计意图：通过片头幻灯片的复习制作相机自习PPT技巧之后，随后的数字故事的制作必然迎刃而解了。
4、交流分享、互评改进
选择1－2个作品，师生共评。
设计意图：通过不同形式的交流评价，及时了解学生完成作品的情况，让学生在自评、互评、师生共评的多元评价的基础上取长补短，强化认知。
三、全课总结
1、说一说制作数字故事分哪几步？
确定主题；规划内容；搜集素材；作品制作；互评改进。
2、 谈话：请同学们想一想，用PPT制作数字故事，最重要的是哪个环节？
预设：技术很重要，但不是最重要的！
微软公司出品的PowerPoint（PPT）软件。
Microsoft
Office
PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用PowerPoint可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。
教学目标：
1、知识与技能：
⑴进一步掌握PPT制作技巧，如图片、艺术字、视频的插入；动画效果设置；幻灯片背景的设置等。
⑵综合运用ppt制作技巧制作生活中一个令自己难忘的数字化短片。
2、过程与方法：
⑴与语文学科整合，学会规划数学故事，进行数字故事的创作。
⑵在完成任务的过程中培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：
在创作数字故事的过程中，体验成功的快乐，养成与他人合作的习惯。
4、创新与行为：
能围绕数字故事主题，创造性地规划设计数字故事，作品具有创新性。
教学重点与难点
1、学生根据任务要求对任务进行分析、设计数字故事。
2、相机指导多媒体数字故事中图片、音频的插入和动画效果的设置。
教学准备：
1、“数字故事学案.doc”
2、教师课前素材准备。
准备苏教版语文第8册中《天鹅的故事》、《永远的白衣战士》、《生命的壮歌》、《第一次抱母亲》等故事素材。
教学对象：
本节课需要综合运用PPT操作技巧，课型为信息技术中的“主题活动”，内容较多，因此教学对象设置为四年级学生。
教学过程：
一、创设情景，揭示课题
1、谈话：上课之前老师想和大家聊一个关于“数字故事”的话题，你们知道什么叫做数字故事吗？
2、播放数字故事《永远的白衣战士》
提问：这个故事相信大家一定非常熟悉，欣赏了这个故事，你觉得与我们语文课上的纯文本故事相比，哪个更感染力？好在何处？
出示课题：用PPT制作数字故事
设计意图：通过展示优秀的数字故事，激发学生学习的驱力，为学习使用PPT创作数字故事营造良好的学习氛围。
二、任务驱动，制作数字故事
一布置任务
★明确要求：选择一个令人印象深刻、动人心弦、发人深省的故事，制作一个多媒体数字故事。
二任务分析
1、讨论：你认为制作一个多媒体数字故事的一般步骤有哪些？
根据学生回答相机出示板书：
①确定主题； ②搜集素材；③规划内容； ④作品制作。
过渡：下面我们一起来按这个步骤制作一个多媒体数字故事吧。
设计意图：通过任务分析及相应的点拨，使学生了解制作数字故事的制作过程。
三完成制作
1、确定主题，搜集素材
⑴浏览资料
★思考以下两个问题：
▲想一想令你印象深刻，最能感动你的画面有哪些？
▲用一句话说说你从这个故事中受到了什么启发，明白了什么道理？
⑵讨论、交流
2、规划内容
⑴在练习纸上写出每张幻灯片的设计草图。
⑵每个小组推荐一名代表集体交流，互动点评。（点评要点：故事第一，提炼主要故事情节；语言简洁，突出重点；画面设计要为内容服务，不要喧宾夺主等）
⑶根据交流建议适当修改你的设计。
设计意思：本环节是在课前的脚本交流展示的基础上，将全班学生的共性问题呈现出来，通过讨论交流，及时了解学生对数字故事的思考，让学生在思维碰撞的过程中，修改完善数字故事的设计）
3、制作作品
★⑴根据你设计的脚本，使用用已学习的PPT技术，开始制作一个多媒体数字故事。
要求：文字简洁、图文并茂；场面故事性强；音、视频优美动听。
学生操作，教师巡视与帮助。
⑵自我检查任务完成情况
▲我的PPT讲故事了吗？
▲我的故事感人吗？
▲PPT画面给人印象深吗？
▲最后，不要忘记保存你的作品。
设计意图：通过片头幻灯片的复习制作相机自习PPT技巧之后，随后的数字故事的制作必然迎刃而解了。
4、交流分享、互评改进
选择1－2个作品，师生共评。
设计意图：通过不同形式的交流评价，及时了解学生完成作品的情况，让学生在自评、互评、师生共评的多元评价的基础上取长补短，强化认知。
三、全课总结
1、说一说制作数字故事分哪几步？
确定主题；规划内容；搜集素材；作品制作；互评改进。
2、 谈话：请同学们想一想，用PPT制作数字故事，最重要的是哪个环节？
预设：技术很重要，但不是最重要的！
你要制作的方法步骤？
powerpoint多媒体课件制作怎么直接从句子提炼关键词
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关于课件制作的一些问题,急!
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数字式万用表的使用方法ppt
1.数字万用表的使用方法：将探针插入com口，红色探针插入vmA口，测量DC电压，将量程开关置于DCV位置，将探针按极性接入负载信号源，测量电阻，测得的电阻会显示在万用表上。2.在测量电阻之前，短接两个探针，并将其调整到0。数字万用表因其测量准确、取值方便、功能齐全等优点，受到无线电爱好者的喜爱...
怎样把幻灯片设置弹跳,持续时间3秒,与上一动画同时
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寻一个关于鲁迅的PPT(帮做也行- -)
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PPT的制作需要花很多时间来学习吗?
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PPT演讲开场白技巧2
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ppt制作大赛活动策划方案
现为丰富我分院学生的校园生活,全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针,按照走“技术”路线的指导思想,进一步加强学生基础专业能力的培养,培养学生良好的专业素养,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的PPT制作技术水平,便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿,我兴趣小组特举办创意校园生活PPT...
如何配平化学方程式 ppt
故称为观察法。（3）奇数变偶数法：选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。例如：甲烷（CH4）燃烧方程式的配平，就可以采用奇数变偶数法：CH4＋O2――H2O＋CO2，反应前O2中氧原子为偶数，而反应后H2O中氧原子个数为...
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ppt2011版，我做好的文件拷到别的电脑上，打开后图表上的数字都变成了通用格式，求原因及解决办法 晶体的X射线衍射图像实质上是晶体微观结构的一种精细复杂的变换，每种晶体的结构与其X射线衍射图之间都有着一一对应的关系，其特征X射线衍射图谱不会因为它种物质混聚在一起而产生变化，这就是X射线衍射...
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双研云芝： 要讲究图文并茂.动画或图片、文字、声音3者都要有.至于制作过程,那要看你喜欢或熟悉哪种软件了,网上很多这类的制作软件.google下喽
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双研云芝： 最新版的 Microsoft PowerPoint 幻灯片
莱阳市18439643704： 如何制作ppt. - ？
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莱阳市18439643704： 数字故事怎么做? - ？
双研云芝： 一天晚上,二人打架,三更半夜,四目相对,五指乱挥,六神无主,七窍生烟,八命归天,九死一生,十分可怜 是这样的的吗?
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