岁月如歌 我的初中生活记叙文，600字，急啊，速度
作者&投稿：赖壮 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
初中近三年，除了收获知识，结交朋友以外，还获得了许多难以言尽得快乐。
其实浮世本来多聚散， 天下哪有不散的宴席？但求一壶浊酒喜相逢， 且把余事皆付之 笑谈中吧！ ——题记 轻轻地我将走了， 正如我轻轻地来。 三年的时光已悄然过去， 相聚犹在昨天， 分别亦 在眼前。三年的生活，色彩斑斓，让我难以忘怀！ 春之颂 犹记得刚入校时， 自己还是一个稚气未脱的顽童， 带着浑身的稚气及那个年龄独有的 羞涩， 来到一个全新的学校、 班级。 面对的是全新的同学、 老师……因为怕生， 所以不敢 和新同学交谈，课听不懂也不敢请教于师。结果，进入初中的第一场考试便考“砸”了。 事后，老师找我谈心；同学们主动邀我一起活动、一起谈笑……渐渐地，我打开了心扉， 开始接纳并融入这个班集体。 它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂， 撒下了一地的紫花与 满野的翠绿，让我感受到了春天般的温暖。 夏之恋 班级里的“名人”可真不少！尤其是那几个“活宝” ，在闲暇之时，总会“闹”上那 么一会。其中的B 君可谓是“名人”中的“名人” 。他是个天生的“乐天派” ，脑袋瘦，貌 似猴，一开腔， 准能使人捧腹大笑。一次，B 君郑重其事的问我一前桌： “小A，你见过一 种能翻转的餐桌吗？” 莫名其妙， 小A 反问道： “你问这干麻？” 岂料B 君冒出一席话来： “我说老兄啊， 你肯定见过， 你爸不是做木匠活的吗？麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张， 让我开个眼界， 钱嘛， 多少没关系……” 说着说着， 脸上露出了滑稽的笑容， 害得B 君周 围方圆五里的同学个个笑趴于桌。 不过， 也多亏有了他们， 我们班才如夏天般的活力四射。 秋之思 午后的烈日， 火一般的炽热， 烧烤着夏日的大地。 蒸笼般的教室， 安静极了。 同学们 都在孜孜不倦地用功， 我也在奋笔疾书——做考卷。 忽的， 一道难题拦住了我的去路， 我 怎么都想不出解题之道，直急得我“汗如雨下” ，正不知如何是好，我们班的“小博士” 看见了，便快步前来帮我解答。他不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍，直至我弄懂为止。 我正要谢他， 他却已在临座帮他人解决疑难了……我想， 我们的努力， 到那金色之秋， 定 会结出饱满的果实吧！ 冬之盼 悬挂在天际的是孤独； 坠落在人间的是沉寂——冬。 那皑皑白雪， 总抹不去残冬所带 来的点点伤感的痕迹。 回首逝去的日子， 相聚三载， 同窗三年， 有喜有悲， 有酸有甜…… 1 数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹。记得C 君曾写过这样一句话给我： “成长 的过程都是苦涩的， 但我们无须害怕， 因为春天总在严冬之后， 且让我们扬起前进的风帆， 航向那希望的明天。 ”是啊，冬已至，春还会远吗？但愿我们每个人的心愿都有个完美的 结局。 三年的岁月，如多彩的四季，似一支旋律优美的歌—— “长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山……”
一马上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧？
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧？英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有......。
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有......。
我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
二
初三那些阳光、风雨、露，就象天上的浮云一样，在永不停息地飘散着。 -----题记
初中的生活已从我的指尖悄悄划过，那些痛苦与快乐的回忆若夏天吹过的风，纷乱了我的思绪，拉长了我的回忆，很远......那些亦或要好亦或陌生的人，似夏天的草野，那里开满大的、小的，淡淡的紫色的花蔓延开来，无边无际，此情此景，不由在心底盎然出一抹抹纯澈的色泽，一如那片错落开放的淡紫的花.......
刚刚来六中，我，狂野不羁，如一匹野马。单车在浓荫里走动，屡屡细碎的阳关射在车尾上，折射出七彩的阳光，我伸出手触摸，却永远掬不住，而我的单车不停前进，生活的画卷不停在展开。在六中的生活枯燥但充实，初一的时候，第一次为成绩而哭，眼泪滴在试卷上，幻化成晶莹的泪花。那时候真的很伤心，真的，我也第一次体会到那种无助一定要靠自己的转折，现在回想，犹在昨天，亦隔三年的尘丝。
第一次认识到邓老师，其实第一次见到她的时候，是在军训，她站在松树下，双手遮住额头，阳光下，也是那么与众不同，我先前还以为她是观众而已，也许会有人笑我，但就这么简单，简单得那么幼稚，那天我忘了扫地，我在那么多人的面前被挨骂，也是第一次，不过那次以后我认真了许多。成绩的不稳定也让我体会人间的冷暖，自己的实力不被别人认可，自己难过得要死，总是悄悄的地哭，然后用手擦去，抬头望向天，眼泪就流不出来了，我不记得我这样多少次，但我从那里学会了勇敢。初二，成绩突飞猛进，多少日子如一天在灯下苦读，为解出一道题疯狂上半天，值得一提是政治老师，语文老师，数学，物理，生物，我歇斯底感谢你们，感谢你们辛勤的栽培，让平凡的我变得如此出色。初三，独自来到3班，但带来的是却是意想不到的烦恼，人与人之间冷漠的戒备，成绩的竞争，让我感到无助，好在有语文老师，为我解决了许多问题，如同引路人，我的懦弱被坚强取代了。还有许多老师，化学老师，，虽然你没有看到我成绩斐然，但今后的我一定做到，我能行！
感谢政治老师，如果不是遇到你，我的政治还徘徊在一般边缘，感谢你培养了我。感谢两位物理老师，你们很出色，优秀，我终于找我的问题，我以后应多用物理思维思考问题，做好每一道题，要坚持下去！感谢数学老师们，其实我到今天，都不知道我有没有数学学天赋，不过我的数学比以前进步许多，尤其是国桥老师，我真的感谢你，你教得很好，你很适合教我，我的进步有益于你。感谢英语老师，邓老师，余老师，还在我英语获得一等奖算是报答你们，但还是说声谢谢！感谢是历史老师们，不过我还挺佩服初三那位，看似知识广博，不过实际我不知道啦，不过枯燥乏味的历史被说成如此生动，真的了不起啦，谢谢！感谢化学老师，前面说了，不过还是谢谢啦，其实和你很有缘，不过最可惜就是你没有看到我的实力 ，以后再努力了。
感谢组长，感谢你对我的赏识， 虽然你没有教过我，能找到伯乐，挺不错的！感谢语文老师，谢谢，真的。就要离别了，感谢你做我班主任的一段时间，感谢你的信任， 开始的月考，成绩很不理想，，所有的人都说我退步了，因为有你相信我，我才有勇气坚持下去，对我的影响，你做得很出色！！感谢几位同桌，楚桥，玉茵，慕晶，秀桃，给了我鲜活的回忆，虽然有点摩擦，但还是那么好，我为你们而自豪！你们要加油！感谢朋友，博瑜，肥仔，健宁，各位同学，再见了感谢学校，给了我良好的成长的环境过去的一幕一幕如电影闪过，恍惚间，才明白自己已要走了过去的人，过去的三年，你要幸福，幸福地生活下去多少年后，也不曾褪色......
三
当我接到凌老师的电话，告诉我黎中即将举行60周年校庆，问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了，放下电话，关于母校的记忆突然复活，仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。
一个人心中总会有许多回忆，有的可以拿出来与朋友共享，有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校，心中总会涌现丝丝不舍。绿荫小道上回响着我的欢笑，紫藤长廊中徘徊着我的身影，青青操场上拼搏着我的青春，间间教室中实现着我的理想……
那时候天总是很蓝，风总是很柔，那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至1989年在黎中学习，那时学校位于黎里镇的东端。从上岸到学校要过两座桥，我印象中相家桥蛮高的，推着自行车飞快地沿着桥边过桥，每天总是要来回好几趟的。
进了校门，右边高墙上是一大块黑板报，记得刚上初中时，看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时，心中总是有些神往。后来等自己也上了高中了，倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计，吴中华同学写得一手好字，自然誊写的任务主要是他的。印象中每次准备黑板报总是放学以后的，几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚，夕阳斜照，现在想想确实是一副很美的图画。
接下来是一幢办公楼，我记得有个小型的图书馆，不过那时看到一排排的书籍，已经觉得象一个知识的海洋。就在这幢办公楼里，我第一次见到了电脑，那时候是参加课外的兴趣小组，是一台苹果电脑，很小的单色显示器，数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘，到现在一直从事十几年的企业信息化工作。
过了办公楼，我记得右边是一排一层的教室，左边是同学们停放自行车的地方。教室靠走道的一边是作文栏，整个中学时代，我是很喜欢文字的，一般一学期同学用一本作文本，因为我每次写得长，所以差不多要用两个本子。记得每次我的作文会贴在作文栏，想想当时的激昂文字，现在看来肯定会有些稚气。
过了走道，就是当时唯一的两层教育楼，中学的六年差不多都是在这里渡过的，初中在一楼，到了高中就在二楼，那个时期，初中是三个班，高中是两个班。整个中学阶段，钱云林老师一直是我的语文老师，也是我的班主任老师，可以说，在他身上我学到了许多方面的知识。和他相处的一些情景，慢慢地从我的记忆中浮现。初中阶段，他经常会上一些公开课，每次上公开课，他都会搬来一台很老的唱片机做范文朗读。放上唱片，然后要把唱针放上去，因为他近视得很厉害，所以每次都是小心翼翼放这个唱针，手抖抖的。现在想想他这个认真劲，心里总是有些难忘。还有那时他一高兴，比如在聚会上，他就会唱起他最拿手的白毛女，一边还跳起舞，“北风那个吹呀……”，呵呵。
最让人难忘的是高三的一年。我那时在高三2班，凌康楠老师担任我们的物理老师，一开始，就给我们全班一个下马威。考了三次物理的摸底考试，一直自认为物理尖子的我竟然两次不及格，一下子懵了。我至今还记得他开始讲评考卷的那番话，“你们想不想去摸摸清华的讲台，想不想去走走复旦的草坪，努力从今天开始……”。于是整个高三阶段，我差不多是拼了命的学习。我那时是走读生，但是每天也在学校上夜自修，因为和同样奋斗的同学们一起努力，效率会很高。一直到深夜，伴着星光回家，心里会觉得特别充实……。
岁月如歌，蓦然回首，发现毕业已近二十年。我常常想，母校到底是什么。母校是人生的摇篮? 是的。母校确实具有摇篮的作用，它是一位了不起的母亲，哺育你，培养你，帮助你长大成人，但是母校又有摇篮所不具备的作用，那就是母校给你的比一个母亲给你的更多的内容。母校请相信我们，我们会在各自的岗位上努力奋斗，为你争光，为你添彩。
快采纳吧！！！！！！！！！！！！！！！！
不要把被生活重担压弯的脊梁下那双忧郁无奈眼睛带回家，让自己快乐起来吧，要经常保持积极乐观的心态，要把这种快乐的性格养成习惯，让自己成为一个阳光灿烂的人，让周围的人都生活在你快乐的阳光里。小沈阳说过这样一句话：这人生就跟睡觉一样一样的，眼睛一闭一睁，一天过去了，这眼睛一闭不睁，这辈子就过去了。所以说，我们有什么理由不开心呢？有什么理由总是生活在过去的阴影里？有什么理由去为了明天的飞速前进怨天尤人呢？开心起来、快乐起来，行动起来吧！生命如花，岁月如歌！
时光如羽 悄然飘落 层层叠压 推砌成了所谓的记忆 只是曾经的一些细节 让今天的你我 再已无法描摹出原有的色彩
顺着光阴的藤蔓 攀沿 或浅淡 亦或是鲜丽的花蕾 次递而开 又渐次而谢 仿若日子的滑翔 一页页翻过
诚然 所有的阳光雨露 终会孕育出一季花开 而绽放的时间段里 也许一切的开始 已经预示了结果
是如兰的寂寂落寞吗？ 深谷幽涧里独守着自己的美丽 暗香散尽 是匆匆的风 还是急促的雨 能读得懂那份孤傲和清绝？
还是如玫瑰的眩烂与娇艳呢？ 将会有多少人为之注目与倾心 韶华飞逝 霜残红萼 一样的归途 亦黯然走向寂寞
于是 多少次的风雨晨夕 又多少个春夏秋冬的轮回更替 缠绕岁月的 终归是那些无法修剪的 葱茏与郁郁的错综枝节
环环相扣 点点衔接 生命的年轮一圈一圈碾过 如手中曾经是怎样灼热的片断 已在不觉中 被晨曦丢弃给冰凉的昨夜
其实 不管是怎样的历程 回首时 总有一些闪亮的光点 暖化这一路的风雪 也总有一些瞬间 湿润你我今天的眉睫
生命如花 岁月如歌 花开花谢之间 细列生平 尘埃落定 平淡也好 激越也罢 我们毕竟也见证了岁月长河中的点滴岁月
那么 面对这些我们还拥有或即将拥有的日子 让我们都问一下自己 我蹉跎了吗？我挥霍了吗？ 今天 今天的明天
一个个鲜活的生命，
就像一朵朵的花儿，
有耀眼的，有平凡的，
美丽的，有丑陋的。
然而我想，在生命之初，
他们都同样装点过多彩的春天，
否则，春天会寂寞的。
芸芸众生亦如开满山谷的花朵，
在季节的轮回里绽放，
在岁月的歌声里吟唱，
秋去冬来，春暖花开，
夏风徐徐，海潮澎湃。
当花瓣离开花朵，
依然有暗香的韵味，
歌音的回旋。
纤尘不染的花瓣，
虽然最终都辗泥成尘，
但它毕竟绚丽过，
灿烂过，香飘过。
看看哪些对你有启发
文脉可耐：[答案] 高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园.灵动的生命之花在这... 用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里. 以疑惑的心解读初中生活的魅力: 带着不解,带着寻觅,我们迈入初二.花落、花开...
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