辩论题大学生恋爱是把握幸福

辩论题大学生谈恋爱的利弊~

我的观点是利大于弊。
我先阐明我方3个思想。
① 谈恋爱男女关系、同时也意味是责任。
② 谈恋爱是一种过程、一种人生体验。
③ 个性的开放、事物的变化是大势所趋。
我就论题说明下、
Ⅰ大学生是一类具有一定素质、但没有社会实践经验的一类群体。
2 谈恋爱不等于要结婚。
我从上面看了对方辩友的观点、他们认为大学生谈恋爱是浪费时间、荒废学业、主次不分的。
这是什么谬论！什么叫浪费时间？你也要想他把时间花在那里了？对方辩友说花在谈恋爱上
了。好那我问你谈恋爱就一定是谈一些浪漫的卡通爱情故事吗？难道不可以讨论学习生活上
事情吗？难道不可以彼此放松精神吗？
主次不分、方向错误、目标不明。是正反的又一观点。他们认为大学里主要就是学习、不要把时间花在无用的谈恋爱上。
从正方观点看出一个把学习放在首位的学生、学习就好、素质就高、出去找工作就好找。
依我看是适得其反、因为一个人的精力有限、你吧大量时间花在学习而其他事情一概不谈
你成绩在好、文凭是清华也没有用。因为我们必须面对现实的残酷、大学生去打扫厕所这种事情是屡见不鲜！说明什么那文凭是空白支票，而学校又培养了1个北大的“文盲”大学生

我们说学校里学生的主要任务是学习这点无可厚非，但这里的学习的范围很广、有的朋友想当然的认为就学习科学文化理论！

我们说大学生的恋爱是相互的是理性的。是一个过程是一种人生体验。而对方辩友我发现很看重这个结果怎么怎么样。我们在谈恋爱的同时也可以关系对方的学习啊生活啊各方面的情况。比如一对恋人可以在学习方面互相鼓励互相学习实现共赢。这不是一举两得吗？何乐而不为！


从某种意义上说恋爱的双方是恋人关系、同时是一种责任。因为在芸芸众生中找道一个彼此了解志同道合者不容易、在家靠父母、在外靠朋友。在一个好的朋友的帮助下你的学习你的生活是正确的免得走歪路。可以说恋爱双方多希望自己的朋友好不管哪方面。我觉得在学习上如果没有一个信任你的爱你的人的支持、你的学习动力很难维持、一个好的丈夫身后必
定有以个精明能干的情人、、

有激情的释放激情，没激情的来套路了。就看谁放得开，谁放不开。

“大学生恋爱的利弊”
先说说缺点：
一个大学生恋爱心理特点
1，自主性强
大学生恋爱在这个问题上突出个性的感觉，冲动，不受传统做法的局限性，并确定了恋爱关系，即使是在确定的关系，一般不征求双方父母的意见。
2，爱的动机简单化许多大学生在恋爱不考虑婚姻的未来，没有明确意识到的需要选择生活伴侣，他们的爱，只是因为需要爱和被爱
3后的大学生，自我控制和挫折，弱
爱的感觉，不往往善于控制自己的情绪，任何的感情随意放纵，缺乏知识产权的控制能力，而不是过分对爱情的对象的依赖，稍有波折极其痛苦的。一旦爱情屡屡受挫，感觉失去控制，无法自拔严重影响了学习。
4，不成熟，不稳定
大学生恋爱，呈现低年级的数量呈上升趋势。第一年开始的关系不是一个孤立的现象，有些学生甚至一进校爱。这些低年级的学生，由于肤浅的社会体验纯粹的思想，为自己的人生目标和需要，很多学生都没有一个很清晰的概念，造成在对待爱情的问题上简单，幼稚和不成熟的。在择偶标准的外观，往往重技术，轻内在的。的爱情，往往重形式，轻内容的方式。爱的行为，往往重过程轻结果，重乐趣，轻责任。这种爱他们的学业问题上的不成熟，加之在经济尚未独立的感受和想法，在恋爱过程中挥发，缺乏能够正确处理感情纠葛，爱很容易引起爱的周期性的中断，或恋爱对象的选择漂流，爱的成功率很低。存在
大学生恋爱，
错觉不求回报的爱与被爱
不求回报的爱的错觉是一个认知和情感爱的心理误区。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，在空虚，烦恼，甚至绝望。处理坏的爱情婚姻有负面影响，因此，陷入单相思的大学生，早制止另一种选择。要克服的单相思和爱情错觉，重要的是要正确理解的深刻内涵的爱情，理性管理情绪，并尊重对方的选择，而不是感情用事。
2，爱的动机是不正确
有些学生不爱的动机是出于爱，但为了弥补内部的空虚，孤独或随大流的从众心理。这样的学生在选择妻子很少恋爱行为与婚姻结合起来考虑缺乏责任感的。也有少数的学生为了显示自己的魅力，联系人和一些女学生在同一时间，周旋，搞多角恋，甚至和任何人的恋爱关系不明朗。多角恋
不道德易引起纷争，不幸和灾难，也易受冲突酝酿悲剧，并最终为所有各方带来不良的后果。
3，爱的情感纠葛
三角恋爱，父母的反对，批评，或周围的人，恋人之间的矛盾，误解和猜疑。
4，择偶不切实际选择对象理想化，虚荣心。
5，失恋
失恋的悲伤，痛苦，绝望，抑郁，焦虑，空虚，和其他的情绪当事人伤害。是生活中最严重的心理挫折之一。如果你不及时解决，由失恋引发的负面情绪，可能会导致精神和身体上的疾病
所以我们怎么做是为了去和缺点三得利呢？

我们的爱和行为有正确的概念：

（1）促进志同道合的爱情。

在选择恋人的最重要的应该是志同道合，思想品德，职业目标，并在生活中一般的兴趣。应该是有理想，有道德，义务，承诺和性结合起来。

一般异性恋的感情发展沿着熟人 - 朋友 - 好朋友 - 红颜知己 - 恋人这一线索，当一个男性成为一个女孩的心的人，都不能代替爱情的作用可能会。在分享快乐和痛苦，共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。

（2）理顺爱情与事业之间的关系。

大学生应当事业放在首位，摆正爱情和事业之间的关系，不能花费宝贵的时间都用来研究的浪漫和放松的。由于学术上的大学生值的主要支柱。只有当女性的大学生活，爱，爱是一种温室里的花朵，精致和美丽，但经不起任何打击。当爱成为唯一的存在价值的妇女，她就失去了独立的人格和魅力，也很容易失去心爱的原因。

（3）明白了，爱情是一种相互理解，相互信任，责任和奉献精神。

了解对方的个人和彼此创造一个轻松愉快的气氛中，追求的爱是有限的，相互信任和信心的表现，他们不希望，相信自己值得别人爱别人会全心全意爱他吗？指个人的道德责任和奉献精神的培养，这是崇高的爱的基础。

2，健康的发展，爱的行为

（1）爱交谈要有礼貌，要注意语言的美。真诚的对话坦率的性质，而不是为了展示自己的装腔作势，矫揉造作;粗鲁的话，粗言秽语，粗鲁的相互了解，不是无休止地盘问对方，使对方伤害。否则只会使厌恶，伤害感情。

（2）爱的行为要大方。在一般情况下，男女双方在开始的最初的爱往往感到害羞和紧张，相互交往增多将是渐进的，自然大方。此期应注意的不雅行为。有些人的情绪，过早的做出亲昵的动作，使对方反感的影响感情的正常发展。

（3）亲昵的动作是优雅的，避免庸俗面向的。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦和心理的影响，粗俗的亲昵动作往往引起负面心理影响的分离情绪，不利的纯洁的爱和尊严，是不利于大学生的形象的人，在相同的时间是一种不良的心理刺激。

（4）恋爱过程中要平等对待和尊重彼此。不要把自己的优势比较对方的不足，为了炫耀??抬高自己，戏弄贬低对方。不应该试图试探对方，或把摆架子，很可能挫伤对方的自尊心，影响他们的感情。

（5）能控制的感情和理智行事。爱的性冲动，一方面要注意克制和调节另一方面，我们应该注意的转移和升华，参加各种文化和休闲活动，与恋人多谈谈的研究工作，爱情的行为的社会规范限制，防止越轨的爱情沿着健康发展的道路。
3，培养爱的能力和责任
（1），以满足爱的能力。包括爱和接受爱的能力。一个人的爱，理性的分析，提出了要敢于表达和善于表达，这是一个爱的能力。一个人不爱一个自私的人。面对别人的，爱一个人，要及时，准确地作出判断的爱，使接受，拒绝或再观察的选择，这是一个爱的能力。缺乏这种能力，或趋之若鹜，或无法掌握的。大学生应具备的能力，以满足爱，你应该知道什么是爱，健康价值？的爱情，知道他们喜欢什么，需要什么，适合什么。处理与万事达卡敏感他人和热情，他们应该主动关心别人，爱别人。当别人表达自己对你的爱，及时，准确的信息，为爱作出判断，坦率地选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所造成的心理干扰。
（2）拒绝爱的能力。不愿或不值得接受的爱，应该有拒绝的勇气。拒绝爱要注意两个方面：第一，不希望得到的爱情来临时，行事果断，敢于说“不”，因为爱不会让不愿将。如果优柔寡断或屈服于其他追求发展不利于双方。第二个是垃圾掌握正确的方法，虽然每个人都有拒绝爱的权力，但对他人的尊重，珍惜每一次真挚的感情，也是一种简，在相同的时间是一个道德情操检查的。尽管情面，简单的方法掉以轻心，甚至恶语相加，结果对方的感情和骄傲受到了伤害，这些做法是非常不合适的。
（3）发展爱的能力，培养爱的责任。前苏联著名的教育家马卡连柯说：“只能存在于人的性欲爱识字他的性欲的爱的范围越广，他的性和更崇高的爱的力量。”发展爱的能力，不一定是特定的异性的爱，可以在更广泛的意义上说的爱。我们的亲戚，同学，朋友，祖国和人民，是很值得我们的爱情。发展爱的能力，是培养无私的品格和奉献精神，培养善于处理矛盾的能力，是解决消除的矛盾和纠纷，爱情和家庭生活的爱好者，是对社会负责，以创建一个幸福的婚姻。
4，完善
学生爱在爱挫折的承受能力的的因素很多，因此这是不可避免的遇到的各种曲折，变成了对爱情的追求。前面提到的，单相思，爱情错觉，失恋的，所以爱心理挫折对大学生的心理承受能力测试。如果承受能力，并能够更好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，要提高大??学生的心理健康，爱挫折容忍力是非常重要的。
爱的无奈，理性的主的感情，通过增强理智感，分析原因和吸取的经验教训，寻找各种途径和手段来解决的问题，新的追求，承认和实现自己的价值，从而提高他们的心理承受能力和思想水平。
通过适当的情绪调节，宣泄和转移，以缓解疼痛。应对方式
失恋反映了一个心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来，趋于成熟。

参考文献：的 http:// WWW .5460.net/gy5460/jsp/article/dispArtqrj.jsp？dNum = 253704

剩男剩男危机中国！这一点就够你表达的了，把握幸福了，不然以后就不幸福了

在你有能力的时候做你真正想做的事，得之我幸，失之我命，经历过才有资格评价，一个人连爱情的美好都没有尝过，你凭什么说你可以拒绝这种甜蜜。我门从小读书，上学，十年寒窗考上大学，为了什么，为了做一个有知识的人，可是为什么要做一个有知识的人，归根到底，我们所做的一切，都是为了让自己有一个幸福的生活，这是终极目的，而爱情，是幸福的一部分. 所谓堕胎，情杀，等一系爱情产生的弊处，难道你大学毕业以后就不会经历了吗，有些人在爱情中总是被骗，如果你不在年轻时多走一些路，多遇一些人，你怎么知道谁好谁坏，而谁又是最适合你的？所谓失恋，人要经历，才能成长，任何一个人都会尝到像一块镜子一样，被这个世界无情的击碎，打碎，而你要学会站起来，其实爱情也是一堂课

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延安市18677246950： 大学生恋爱是利大于弊,还是弊大于利 - ？
有肃金格： 从生理规律上,大学生恋爱才是正常的.明白这一点,就不用比较什么利弊问题了. 但如果是辩论题,利弊则均可以找到理由.说有利的理由有,一是爱情是人格上的相互映衬,志趣上的相互认同,双方有相同的人生理想.很多在校大学生会一...

延安市18677246950： 一辩题:当代大学生在情感方面被爱是幸福的(正方)被爱是痛苦的(反方) - ？
有肃金格： 反方:首先,你若被爱,便失去爱情的主动性,处于被动状态,对此你并没有自己的选择.对方爱你并不代表你爱对方,所以,这对于爱情来说是一种残缺. 其次,爱情是一件令人疯狂的事情,如若你不爱对方,对方十分痛苦,也许会对你纠缠不休,这不仅影响你的学业,而且会使对方心里产生扭曲,最后做出什么出格甚至有违法律的事,谁都无从得知. 最后,作为学生,不得不说是孤单的.这时候出现一个爱你的人,也许当时的你会十分欣喜,并迅速坠入情网.但当时间已久,你便发现这种感情完全是“孤独”导致,其实你并不爱他/她,那么那时你再想退出这场情感纠纷就不那么容易了.

延安市18677246950： 我们要举行辩论会 主题是 大学生是否应该恋爱 跪求一个辩论文 我是3辩 大家帮忙啊~~？
有肃金格： 1 大学生相对初中高中生较为成熟,但也不能说心智以很成熟,体验学习恋爱的感觉非常重要,以免未来手足无措. 2 大学生人群相对社会中形色人群更纯真,恋爱的目的通常都比较单纯,不带有太多功利性.无论是对于参与的人,还是学习体验纯真的爱情经历都比较有利. 3 先下手为强,日后要找伴侣的机会和时间都不多.由于全身心投入工作,精力较少;由于工作等原因,接触的人群范围有一定缩小,可能都是同事或者客户关系的较多,阻碍感情发展. 4 在恋爱过程中,会渐渐懂得担当和责任;在恋爱过程中,会更感性,利于文艺灵感的触发. ....想不出了目前

延安市18677246950： 辩论题:大学生恋爱利大于弊,我是四辩,能帮我想一个有个性的开场介绍呗,简短有力最好 - ？
有肃金格： 大学是每位莘莘学子都梦寐以求的象牙塔,在这个丰富的生活里,去尝试恋爱,能促进生活与学习的乐趣.当然,也能增强自身的抗击能力,两方面来说.都是一个积极向上,完善自我的过程.

延安市18677246950： 辩论:大学生恋爱利大于弊 - ？
有肃金格： 不能这样说!~ 任何事情都有两面性,人是事情中的主角,关键是看人的态度和处理问题的方法!~ 第一:利大于弊.两个人在恋爱的过程中,正确的处理好学习与生活的关系,把握好一个度,合理的安排,这样对于他们来说是好事,可以做到比翼双飞的!~ 第二:弊大于利.处理不好,偏离了自己的职责范围,不学习只恋爱,那就失去做学生的本质.那就得不偿失了,为了一时的快乐而失去了学习最宝贵的时间,等以后工作了 会后悔的!~ 我今年刚毕业,毕业时我才发现,自己才意识到,当初的想法时错误的!~真有点后悔.

延安市18677246950： 大学生谈恋爱的好处? - ？
有肃金格： 1.大学生处于确立人生发展方向与志愿的关键时期. 谈恋爱有助于他们完成他们的理想. 2.一些大学的知识学习需要灵感,而恋爱是灵感的最好来源之一. 3.大学生的人际交往十分重要,谈恋爱有助于培养人际交往技巧. 4.大学生在独立生活的过渡期...

延安市18677246950： 大学生谈恋爱的利弊:攻辩小结 - ？
有肃金格： 恋爱本身就是一把双刃剑,既能让情侣享受甜蜜,也能让他们尝到痛苦.学生的主要职责就是学习,而不是享受花前月下.大学生有很多自己应该做的事情,比如考证、实习,不能把过多的时间和精力都浪费在恋爱上!

延安市18677246950： 大学生谈恋爱的利与弊,求辩论材料! - ？
有肃金格： 你是哪一方? 如果是利大于弊的话,第一,可以树立自己的责任感,两个人在一起并不会影响学习,反而会增加学习的动力.第二,可以锻炼自己与他人相处的能力,现在的中国大多数家庭都只有一个孩子,谈恋爱可以在一定程度上让自己去了...

延安市18677246950： 大学生谈恋爱利与弊的辩论赛我是正方2辩就是支持利的可以有哪些问题? ？
有肃金格： 对方会从大量反例入手,主要集中在大学生自制力不足的问题,你们的主要赢面在于做人要辩证的看问题.恋爱本身无错,错在少数自制力不足和大部分家长对于恋爱谈虎色变的态度,另外多陈述谈恋爱可以培养学生责任感和耐心以及处理人际关系的能力.大学生恋爱如同大禹治水,在于疏通而非堵塞.另外要从老师的辅导方式上大做文章,引导对方说出现阶段学校老师的教育方式导致大学生恋爱弊大于利,这样就会大抽院校方嘴巴.评委是不会倾向于他们的.

延安市18677246950： 要举行一场辩论赛,以大学生的爱情为主题,正方持支持态度应该怎么回答,请大家举例帮忙!! - ？
有肃金格： 大学生谈恋爱这个问题呢,引用浙江大学郑强教授的一句话就可以完全概括—“谈恋爱的是正常的,不谈恋爱的是不正常的”.上了大学,都是20岁以后的青年人了,一个个朝气蓬勃,情窦初开的,有谈恋爱的想法是很正常的.其实我感觉郑强...