初中数学应用题
山洞长x米,火车速度y米/秒，得
x+175-175y/(340+y)=12.5*84
105y=12.5/84
y=10米/秒
x=880米
祝学习进步
注：175是所用时间化成了分的形式
设AB为长x米时，所围成的矩形面积是400平方米，且CB＞AB
(60-2x)*x=400①
60-2x>x②
解①得x=10或20
解②得x<20
所以x=10
AB为长10米时，所围成的矩形面积是400平方米，且CB＞AB
正解：假设涨价x元
（10+x）：现在每千克的盈利额，
（500-20x）：现在每天的售货量，
所以：（10+x）*（500-20x）=6000
化简得：x^2-15x+50=0
解得：x=5或10
要让顾客实惠，卖价就应该低，所以x取5
(1)、假设涨价a元
（10+a）（500-20a）=6000
-20a^2+300a =6000-5000
-20a^2+300a =1000
a^2-15a+50=0
(a-10)(a-5)=0
所以a=10或a=5
（2）、设商场涨价x元获利y元
（10+x）（500-20x）=y
去括号得 y=-20x^2+300x+5000
根据抛物线原理可以知道 当x=-b/2a时 y最大
此时x=-300/【2*-20】=7.5
y=-20*7.5^2+300*7.5+5000=-1125+2250+5000=6125
（这位楼主：我也是初中生，所以把（2）的答案也给你吧！）
解；设每千克应该涨价X元
（10+X)(500-20X)=6000
X1=5 X2=10
答；因为要使得顾客得到实惠，所以每千克应涨价5元
设每千克涨x元
（500-20x)乘以（10+x）=6000
x=10或5同时又要顾客得到实惠所以是5元
(10+X)(500-20X)≥6000，解方程。
数学初中应用题,求解答
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有一道数学应用题,不会做?
题中的除尽应该是整除吧. ___ 17、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文...
中考数学(应用题)
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能不能帮我出一些抽象的数学应用题,六年级的
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六年级30个回答的数学应用题
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小学五年级 生活中的数学应用题并认真解答
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最常在生活中应用的数学应用题
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初一数学上册应用题归纳总结
应用题是数学中的难题,很多同学都在应用题中失分很严重,所以,为了帮助大家更好的学习应用题,以下是我分享给大家的初一数学上册应用题归纳,希望可以帮到你! 初一数学上册应用题归纳 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,请你将认为正确答案前面的代号填入括号内 1.﹣22=( ) A. 1 B. ﹣1 C....
小学四年级数学应用题解答,求高手帮忙解答。
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五年级上册数学题应用题50道
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南郑县13559937978： 初中数学题(应用题) - ？
漫盾欧克： 设甲X岁,乙Y岁,则他们的年龄相差(X-Y)岁 那么当乙在甲的年龄时,乙的岁数为 Y-(X-Y)=4 当甲在乙的年龄时,乙的岁数为 X+(X-Y)=61 由此可得X=42 Y=23 甲42岁 乙23岁
南郑县13559937978： 初中数学题 应用题？
漫盾欧克： 解: (1)B组检验员的检验成品数品总数为:5a+5b*5=5a+25b (2)设B组检验员人数为x,假设检验员速度为V,依题意得:8V=2a+2b*2+3a+3b*5=5a+19bxV=5a+25b则8V :xV =(5a+19b) :(5a+25b)即 x=(40a+200b)/(5a+19b)则 B组检验员人数为(40a+200b)/(5a+19b)
