海德格尔的林中路全文
海德格尔作品:
Sein und Zeit (1927) 《存在与时间》
Kant und das Problem der Metaphysik (1929) 《康德与形而上学的问题》
Einführung in die Metaphysik (1935, 1953年出版) 《形而上学入门》
Erläuterungen zu Hölderlins Dichtung (1936-38) 《荷尔德林诗的阐释》
Beiträge zur Philosophie (Vom Ereignis) (1936-1938, 1989年出版) 《对哲学的贡献》
Holzwege (1950) 《林中路》
Was heißt Denken? (1951-52) 《什么被称为思考?》
Der Satz vom Grund (1955-56) 《理性的原则》
Identität und Differenz (1955-57) 《同一与差异》
Gelassenheit (1959) 《思考的展示》
Unterwegs zur Sprache (1959) 《通向语言的道路》
Die Frage nach der Technik 《关于科技的问题》
Wissenschaft und Besinnung 《社会与反省》
überwindung der Metaphysik 《克服形而上学》
Wer ist Nietzsches Zarathustra 《谁是尼采的查拉图斯特拉》
Bauen Wohnen Denken 《筑居思》
Wegmarken 《路标》
《林中路》,以这样的书名,听来总不像一本哲学书,而倒像一本散文集或诗歌集。的确,它不是一本“严格的”哲学著作。在此所谓“严格的”,确切地讲,应是“通常的”,或“传统的”。人们所熟悉的德国古典哲学的正经面孔,在海德格尔这本《林中路》中是没有的。今天我们似乎已经可以说,这是一本“反哲学的哲学著作”。它在当代西方的(海德格尔之后的)后现代的思想中有其位置。要说严格性,《林中路》具有它自身的严格性,而它的这种严格性断不是传统“哲学”所要求的严格性,毋宁说,是“思”的严格性了。《林中路》一书,正是海德格尔在那个人类命运的非常时期的思想结晶。该书收集了作者在30.40年代创作的六篇重要文章。这些文章初看起来是很难以统一的。而这也可说是本书的一个特点,正如本书书名所标明的:《林中路》——林中多歧路,而殊途同归。从内容上看,本书几乎包含了趋于成熟的后期海德格尔思想的所有方面。举其要者,其中最为引人注目的方面,乃是海德格尔围绕“存在之真理”(Wahrheit des Seins)问题对艺术和诗的本质的沉思。这主要可见于本书中的《艺术作品的本源》和《诗人何为?》两文。此两文已成为当代西方诗学(美学)领域的名篇而备受关注。而从中传达出来的海德格尔关于艺术(诗)的主张,实际上很难归诸西方传统美学或诗学的范畴了。
没有找的海德格尔的《林中路》,但找到了弗罗斯特的《林中路》:
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立,
我向着一条路极目望去,
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人、更美丽,
虽然在这两条小路上,
都很少留下旅人的足迹,
虽然那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染。
呵,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息把往事回顾,
……
是首好诗,貌似人生的抉择
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林中路的内容简介
《林中路》,以这样的书名,听来总不像一本哲学书,而倒像一本散文集或诗歌集。的确,它不是一本“严格的”哲学著作。在此所谓“严格的”,确切地讲,应是“通常的”,或“传统的”。人们所熟悉的德国古典哲学的正经面孔,在海德格尔这本《林中路》中是没有的。今天我们似乎已经可以说,这是一本...
西方文学·海德格尔
海德格尔的论著甚多,主要有《存在与时间》 (1927)、《康德与形而上学问题》 (1929)、《什么是形而上学》 (1929)、《真理的本质》 (1943)、《论人道主义》 (1947)、《林中路》(1949)、《形而上学概论》(1953) 等。海德格尔作为胡塞尔的门生首先接受了胡塞尔的现象学方法。随后,他把胡塞尔的现象...
马丁海德格尔的主要著作有 马丁海德格尔的主要著作有哪些
马丁·海德格尔主要著作有《康德与形而上学的问题》《形而上学入门》《荷尔德林诗的阐释》《对哲学的贡献》《林中路》《什么被称为思考?》《理性的原则》《同一与差异》《思考的展示》《通向语言的道路》《关于科技的问题》《社会与反省》《克服形而上学》《谁是尼采的查拉图斯特拉》《筑居思》《...
海德格尔指出诗以什么确立存在
《存在与时间》是海德格尔的代表著作,1926年写就,翌年出版。它也是本世纪最重要的哲学著作之一。要理解海德格尔的《存在与时间》,需要对海德格尔的思想渊源有一定的了解。在《存在与时间》中,海德格尔对日常语言中的“是”或“存在着”的意指提出诘问,并重新提出“存在的意义”的问题。2、《林中...
怎么理解海德格尔的诗是对神性尺度的采纳?
[美]查尔斯-巴姆巴赫.海德格尔的根——尼采,国家社会主义和希腊人.上海:上海书店出版社.2007.[德]马丁-海德格尔.林中路.上海:上海译文出版社.2004.[德]马丁-海德格尔.荷尔德林诗的阐释.北京:商务印书馆.2004. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
海德格尔主要哲学思想有哪些
哲学家海德格尔的生平简介 首先,他出生于1889年9月26日,最后逝世于1976年5月26日。 毕业 于弗莱堡大学,他一生最重要的成就就是成为了20世纪最伟大的哲学家、思想家之一,关于他的代表作品就有《存在与时间》,《林中路》,《路标》,《荷尔德林诗的阐释》等。关于他的父亲,是在当地镇上的天主...
海德格尔向死而生_海德格尔诗意的栖居_海德格尔此在_海德格尔选集
出生地:弗莱堡 出生日期:公元1889年9月26日 逝世日期:公元1976年5月26日 职 业:哲学家,思想家,教育家,学者 毕业院校:弗莱堡大学 信 仰: 基督教 主要成就:20世纪最伟大的哲学家、思想家之一 代表作品:《存在与时间》,《林中路》,《路标》,《荷尔德林诗的阐释》马丁·海德格尔——德国...
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斗育托马: http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1482845882&uk=2518973368&app=zd
月湖区13191616942: 海德格尔的林中路全文 - ?
斗育托马:貌似找不到,只找到短短两句:林中多歧路,殊途而同归! 没有找的海德格尔的《林中路》,但找到了弗罗斯特的《林中路》:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处.但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人、更美丽,虽然在这两条小路上,都很少留下旅人的足迹,虽然那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染.呵,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返.也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息把往事回顾, …… 是首好诗,貌似人生的抉择
月湖区13191616942: 海德格尔《林中路》 Holzwege TXT格式下载 - ?
斗育托马: http://www.gougou.com/search?search=%E6%9E%97%E4%B8%AD%E8%B7%AF&id=0
月湖区13191616942: 求中文电子版的海德格尔著作《林中路》 - ?
斗育托马: http://www.gougou.com/search?id=1&search=%E3%80%8A%E6%9E%97%E4%B8%AD%E8%B7%AF%E3%80%8B这里有n本.
月湖区13191616942: 帮我看看这句话是谁说的? - ?
斗育托马: 海德格尔的《林中路》.完整的应该是:黄色的树林里分出两条路,[br/]可惜我不能同时去涉足,[br/]我在那路口久久伫立,[br/]我向着一条路极目望去,[br/]直到它消失在丛林深处.[br/]但我却选了另外一条路,[br/]它荒草萋萋,十分幽寂,[br/]...
月湖区13191616942: 美国诗人罗伯特《林中路》诗的全文 - ?
斗育托马: 《林中路》 美国·罗伯特-弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处. 但我却选择了另一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然...
月湖区13191616942: 林中路的原文?
斗育托马: 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处. 但我却选了另外一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人、更美丽, 虽然在这两条小路上, 都很少留下旅人的...
月湖区13191616942: 海德格尔《林中路》中怎样理解:在这贫穷的时代做一个诗人意味着,......,她就是她自己. - ?
斗育托马: 海德格尔解释怀疑主义(或自然意识)是纯然的虚无(否定),而非特定的虚无之外,还特意提请读者注意怀疑主义(或自然意识)似乎也在一定程度上表现为陈述的发展进程,但实际上它只不过是从一个结果(显现者)到下一个结果,本身并非显现本身. 这句话说是,在思想贫瘠的时代,作为一个诗人,不能靠周围人的浅薄与无知给你灵感与感动,只有靠自己强的思想.我说的不是太书面,大概就这意思.
月湖区13191616942: 适合中学生看的书 - ?
斗育托马: 纯属个人意见: 未列出具体作品者为任何一部名作均可.初中: 中国: 四大名著、唐诗三百首,宋词三百首,元曲三百首.(注释本) 冰心散文小说、钱钟书《围城》、鲁迅《呐喊》《彷徨》、巴金作品一两部 徐志摩等新月派诗选、朦胧诗...