数学题：
首先这是个思维陷阱
爸妈各借了500 就是借了1000 但还了20 那实际就欠了980 所以最后相加要等于1000的思维定式本来就是错误的，并没有少
1000（借的钱）=500（爸)+500(妈）=970（鞋）+10（还爸）+10（还妈）+10（我剩）
=490（欠爸）+490（欠妈）+10（还爸）+10（还妈）
这样就一目了然了 题目的误区就是把2个没关系的等式数字放一起 给你一个思维误区
解：设这条路全长X米，则第一周修了1/4X米，第二周修了1/3X米，
由题意，得 1/3X=1/4X+600
解得X=7200
答：这条路全长7200米。
修路主要分两个大面，下面的一般叫路基，持力层，多是灰土换填，如果地下有水要做降水排干净，不能有明水，太湿了设置需要砂卵石换填。这个要看当初的勘察报告确定用那种材料做路基。都需要压实，达到设计图纸的压实系数。
施工单位自检后，报监理，然后报质检站，让指定实验室的人来做弯沉实验（具体实验方法可自行搜索）。（这是最易做假的地方，因为一般用的方法人的主导因素太多了，主要是在车重上造假，也导致后期过不了多久就产生了不均匀沉降，路面开裂）
参考资料
知乎：https://www.zhihu.com/question/22023181/answer/20058692
(2)在一幅地图上，4厘米表示实际距离80千米，它的数值比例尺是（1:200000），把它用线段比例尺表示是（0____20____40____60千米）。
（3）在一幅地图上，用10厘米表示底面上100千米的实际距离，它的数值比例尺是（1:1000000）。
（4）一个操场长150米，宽90米。如果在一张平面图纸上用30厘米的线段表示操场的长，那么这张平面图的数值比例尺是（1）：（500），在图上宽应该画（18）cm。
（5）在比例尺是6:1的图纸上，量得零件长12厘米，那么零件的实际长度是（2）厘米
希望采纳！
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