中学生美德少年1500字事迹及500字简介
初中生美德少年事迹 一
普会寺中学 张泽浩
他从上小学就加入少先队并在少先队中任中队长之职。到初中一如既往的加入共青团,成为一名团员。在上学期间有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:给树木浇水、随手捡垃圾等。依然坚持为校园和同学出力,跟小学时的工作态度一样,常以服务同学建设校园出力而感到高兴与自豪。在从小学到现在的校园生活中,让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。在工作中,以多自我反省,弥补不足;遇事多思考;讲究方法方式;管好别人先管好自己的标准来要求自己。经常与学生和老师交流、沟通,完善自己的思想、工作方法方式,面对事情不能过急,多冷静思考。现在我依然严格要求自己,争取更加努力,更加完美!
他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中,张泽浩从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。他是老师的好帮手。作为班长,他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱208.8元,给灾区献去一份爱心。
这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的张泽浩,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
初中生美德少年事迹 二
阎学文同学事迹材料
阎学文同学是存柱小学六年级学生。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一、学习勤奋,成绩优秀。
阎学文同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。 在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。
二、待人热情,尊敬师长。
阎学文同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。 他发自内心地尊重与敬爱老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。
三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲
作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中 ,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。
四、能力突出,工作出色。
阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务, 总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,他参加了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
作为一名新时代的少年,闫学文同学一刻也不敢松懈。他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
美德少年事迹材料xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是xx六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的xx班乃至整个xx六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让xx六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,xx县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!班主任推荐词:xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是xx六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。朋友评价:xx:他用自己的言行举动默默无闻的潜移默化着xx班乃至整个六中的学生们,赢得了所有学生的好评,不凡的xx走进了更多人的视线。xx: 他诚实守信;遵守社会公德 , 热心公益活动。他刻苦勤奋 , 努力学好每一门功课。在知识的海洋里;他是一个快乐的畅游者;不断的学习和总结;培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中一起耕耘,一起收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,他懂得不经历风雨 , 怎么见彩虹,相信他的人生大道会越走越宽阔。他是每个人学习的榜样。xx:我们心目中的好班长,好学生。他是一个平凡而又不平凡的人,他是我们心中学习的榜样。xx: 他在生活中书写着平凡中的伟大,他用点点小事书写着美德的光辉。有时候感动并不是什么感天动地的大事,感动就像他一样,是源源细水,在细微处滋润着我们的生活。有时候伟大并不是什么惊天动地的的事,伟大像他一样,把一些很小的好事,数年如一日,奉献至今。正如泰戈尔的诗: “ 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。这就是他 —— 我们学习的榜样:xx.
刘暄宇同学先进事迹刘暄宇,男,永安市第六中学学生,入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,起到模范带头作用。平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。 一:思想积极要求上进,不断提高自身素质入学以来,该生不断提高自身修养。能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,他思想健康,活跃,积极,进取,常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部,他能够认真协助老师,是老师的好帮手。 二:刻苦学习,勤学好问 在学习上,他能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。他曾多次获得“三好学生”的称号,给老师留下了好印象。在自己勤奋学习的同时,他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学,使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习风气。三:意志坚强,乐于助人
在班级里,他和同学们相处地十分融洽。在努力学习,发奋图强的同时,,他还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。上次,他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了,他耐心地向那位同学询问事情的前后经过,直到家长来把他接走。第二天,他还关心那位同学:“有没有大碍啊?”“有没有上药啊?”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后,那位同学还非常感谢他,他只是微微一笑,“应该的”。作为班级的班长,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,要是有同学遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到他们弄懂为止,因此在同学中树立了很高的威信。生活中,他一直很简朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。在家里,除了完成自己的学习任务外,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事;由于经常参加家务劳动,从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗,练就了较强的独力生活能力,培养了浓厚的生活情趣,树立了正确的人生观和远大的生活理想。如今,刘暄宇同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在茫茫的学海中奋力遨游,他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生图画。
他自信、自尊、自强,少有自卑之心,从不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。 “是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;是班干部,我就要成为一名出色的领航员!”这就是我的宣言,相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。
美德少年事迹材料
美德少年事迹材料150字一 7月3日,杭州市时代小学的90多位校园文明星参加了在杭州电视台举行的“十佳美德少年颁奖晚会”。在介绍每一位美德少年时,都会在介绍前插入一段和他的品行相符的动画人物的视频,如:蓝精灵,一休,超级玛丽,花仙子,喜羊羊等等。杭州市时代小学五(1)班的孟进同学...
美德少年词
美德少年推荐词150字一 李德明,市小学年级在校学生。该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。在家里:尊敬长辈...
身边的美德少年作文
我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。 孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧,第一是在2003年5月时, 汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,号召全班同学参与爱心募捐。他说:“想到地...
美德少年四年级作文
美德少年四年级作文1 我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。 孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧,第一是在2003年5月时, 汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,号召全班同学参与爱心...
十佳美德少年推荐词150字
自强自立美德少年:xxx xx 小学六年级学生,数学组长。沉默的他来自贵州,个子不大,但内心有 着一股无穷的力量。学习上,他刻苦努力,上课认真思考,作业及时完成。在工 作上尽职尽责,做好收发本子的工作,毫无一句怨言,在生活上独立性强,爸爸、妈妈经常出外打工,他一个人承担起照顾弟弟的责任。自...
美德少年四年级作文
美德少年四年级作文1 我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧,第一是在2003年5月时, 汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,...
美德少年演讲稿150字左右。。快
我是x年x班的xxx,我这次演讲的题目是“美德少年”!我自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学...
二年级美德少年词
二年级美德少年推荐词二 XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒...
以《怎样做一个美德少年》的作文
那么怎样才能做一个有美德的青少年呢?首先,我们要做一个有责任感的人。责任心是我们为人处事的基本要求。每一个人都应承担相应的社会责任。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物,都有自己的责任。我们做学生要对自己负责,对他人负责,对学校负责,对社会负责。责任心是晶...
耀华小学班级美德少年推荐表怎么写
“美德少年”推荐表 姓名 性别 所在县市 区 出生年月 学校 班级 家庭住址 联系电话 获得 荣誉 曾获得“英语小明星”,多次获得“三好学生”推荐辞 (150 字 内 )XXX 同学担任班级数学学习小组长、班级美术学习委员等 职务,在学生会承担了大量的学生工作,是老师的好助手,从来 不计个人得失,能吃苦...
宥削加味:[答案]做一名美德少年 小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话.在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导. 有一次,我和妈妈去菜场买菜.过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着.从我...
临湘市18663851252: 尽责奉献美德少年事迹材料800字(第一人称) - ?
宥削加味:[答案] 美德少年事迹材料我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学.在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的学生.在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子.自己的事情自己做,...
临湘市18663851252: 美德少年先进事迹 - ?
宥削加味: 美德少年事迹材料 我叫彭钊,今年13岁.是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长.“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨.我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良...
临湘市18663851252: 美德少年事迹材料 - ?
宥削加味: 原发布者:浅墨淡安《美德少年主要事迹》美德少年主要事迹(一):陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生.她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,...
临湘市18663851252: 初中美德少年尊老爱幼先进事迹300 - 500字!!! 急!!!!! - ?
宥削加味: 尊老爱幼美德少年------殷翠霞 殷翠霞,12岁,常州市湖塘镇星辰实验小学四年级(8)班学生. 她心地善良,独立自强,尊老爱幼,尊敬师长,勤奋好学. 打小起,翠霞就是大人眼里最为懂事的孩子.邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时...
临湘市18663851252: 美德少年事迹材料怎么写,写什么内容,写一篇范文参考.写得好或说的好的追加悬赏. - ?
宥削加味:[答案] 美德少年事迹材料 我叫彭钊,今年13岁.是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长.“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨.我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成...
临湘市18663851252: 美德少年事迹材料 - ?
宥削加味:[答案] 德泽心田 润物无声——美德少年刘洪帆事迹材料刘洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学...
临湘市18663851252: 美德少年推荐词加主要事迹 - ?
宥削加味: 我是大丰市第七中学八(1)班的周锴,今天可以竞选大丰市“十大美德少年”,我很荣幸. 从小学开始,我就是一名品学兼优的学生,一直担任班干部,我自认为我可以很好的协助老师的工作,管理学生并在学习上起表率作用.我曾多次在各...
临湘市18663851252: 美德少年主要事迹500字左右 不要太多500字就行 多了不要 急用 - ?
宥削加味: 最近,我看了一个见义勇为的事迹,当同学不幸落入水时,她奋不顾身地去救这位同学,最终,她用最后的力气把同学推上了岸边,而自己却牺牲了,在关键时刻,她把生的希望留给了别人,死的危险留给了自己,从此,她的生命定格在了十二...
临湘市18663851252: 美德少年先进材料 - ?
宥削加味:美德少年事迹材料 义马市实验中学八(5)班 张亚欣 张亚欣同学是我们班的一名学生.她爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;她做事求完美,做人求真诚,勤...