有关装饰画材料的调查分析报告（收集十种以上的材料）

常用的做装饰画的材料有哪些？~

比较常见的装饰画有水墨画、十字绣、刺绣，打印画。
水墨画：一般都收书法大师的笔记，字画要求和含义不同，一般选用专用墨纸。
十字绣和刺绣：都是选用的丝线十字绣一般选用棉线和棉布，刺绣中汴绣的绣法使用真丝线，真丝布。
打印画：一般都是定制的图案，用电脑和打印机器进行打印。
下面是汴绣的作品可以看一下效果。

装饰画的材料——油画装饰画
油画是装饰画的一种，但此类画作设计非常具有贵族气息，很多油画是描绘了风格恢弘大气的建筑物，其中会使用到很多的肌理元素或者是一些色彩，其装饰画风格具有很好的视觉效果，能够在很大程度上展现出品质家居理念。
装饰画的材料——肌理元素
装饰画当中还是十分重视线条和形体之间的协调性，很多装饰画都会采取一些不同的肌理，例如贝壳或者其他的装饰物等，若是想要能够描写出静物冲突会采用不同的色系来表达，更好的凸显出设计的美感和震撼效果。
装饰画的材料——抽象画作
抽象画作所采用各类材料比较丰富，例如古木或者是粉末等，抽象设计的画作，不会有过多的修饰但却有很质感，适合于新潮家庭环境以及复式装修的环境，抽象风格元素有着各类不同的想象创意，有着更加爆炸的表达。
装饰画的材料——美式乡村
美式乡村风格胜在一份洒脱和自然，同时它提倡的是一种很有个性的表达，相较于其他的设计来看，采用的材料比较质朴，例如羽毛或者是明亮自然的色系等，其中一个比较明显的特点就是简化了肌理元素，但却使得整体的设计感更加突出，比较适合于那些喜欢质朴风格的人士。
装饰画的材料——木质画
木质画是以木头来作为原材料，经过了一定的程序胶粘而成的，此类设计也是颇得消费者的喜爱，而且木质画的选择也是众多的，给人一种静雅的感觉，其层次和色彩感比较强烈，有着雕刻元素等，中国风元素在现代装饰画运用的是比较多的。

装饰画的材料有很多，而且不同的材料有着不同的装饰效果，既能够写意，也可以着墨在情上。现代家庭装饰画有着很多的表达形式，如果对于装饰画设计感兴趣，不妨可以多关注下相关的风格设计吧，相信此类风格设计也不会让你感到失望的。
希望对你有用，望采纳

奇妙的粘贴纸
教学理念
美术装饰材料日益丰富，这为装饰美化工作和美术创作提供了更多的方便 ，开辟了更广阔的空间。为了培养学生关注新事物和勤于探索、乐于创新的精神，本课教学安排学生从感知不干胶的性能入手，对不干胶的使用技巧和它在广告、装饰市场的应用情况作全方位的调查了解。教学过程以学生的自主学习为前提，采用课内教学与课外实践相结合的方式，让学生开展分组合作学习和在社会实践中学习的新尝试。
教学方案
一、教学年段：
第二学段
二、教学时间：
二课时
三、教学内容：
对装饰用美工材料不干胶的性能、运用及其在市场中应用的情况进行调查。
四、教学目标：
1. 学生通过使用实践，初步了解装饰美工材料不干胶的性能并掌握该材料的基本使用技巧；
2. 通过开展调查不干胶在市场中应用情况的活动，培养学生的探究精神和社会实践能力；
3. 通过开展 “不干胶创意使用比赛 ”活动培养学生的创新意识和合作精神。
五、教学重点：
学生的自主学习能力、社会实践能力和创新意识的培养。
六、教学过程：
课堂教学第一课时
（一）组织教学
（二）以有趣的魔术“草丛中的白兔”引入课题
1. 教师表演魔术：出示一块绿色的薄板，问学生：“这是什么？”学生答：“它是一块绿色的板。”“我说它是一块草地，草地里边还藏着小白兔呢。”教师接着说，“不信，我叫它出来让你瞧瞧！”边说边将板上用绿色不干胶刻的兔子快速撕下一只，使下边白色的底色露出来，之后用同样的方法“变”出另外两只白兔。
2. 学生觉得惊奇。教师请两位学生上台来认真查看这块会变魔术的板，揭开谜底：原来，在白色的板上粘有一层绿色的“纸”，兔子是预先在绿“纸”上刻好的，表演时只不过把上边的绿兔子撕掉而已。
3. 撕下一块绿“纸”让学生摸一摸它的正反面有何不同。学生反映反面有黏性。这种纸叫什么纸呢？教师不告诉学生，留待学生课后去了解。现在暂时把它命名为“粘贴纸”，并板书课题《有趣的粘贴纸》。
（三）学生通过观察和使用初步了解不干胶的特征性能
１．发放给每位学生两小块不干胶，并发给他们小块有机玻璃板、布块、木板、纸片等材料和剪刀、美工刀等工具。
２．让学生通过观察、触摸和撕扯感知这种“粘贴纸”的基本特征。
３．学生概括“粘贴纸”的基本特征：质地像塑料纸，不易撕破；正面较光滑，背面粘性较强；背后的衬纸光滑易撕下；背后的粘胶有气味。
４．组织学生利用现有的材料工具对这种“粘贴纸”的性能进行探索性的研究：(1) 这种“粘贴纸”的易折易剪程度；(2) 它能粘到哪些物体上，在哪些物体上粘得比较牢；(3) 它能否在一些物体上反复多次地粘上又撕下。
5. 学生相互交流实验结果，谈谈“粘贴纸”的性能。
（四）启发学生思考：
这种“粘贴纸”可能有些什么用途？并组织学生对这一 问题展开讨论。
（五）布置学生课外对这种“粘贴纸”的功能、市场应用等情况进行调查了解
主要调查目标：(1) 它的确切名称；(2) 它的优点；(3) 它适用于哪些装饰场所；(4) 它的制作加工常用哪些工具和设备，它的制作和加工有哪些难度，又有哪些窍门；(5) 它的装饰美化效果如何。
学生课外调查活动　
●学生课外自由组织5-8人小组，对不干胶的功能、市场应用情况进行调查 。　　
●调查过程中注意收集有关的材料，如不同种类的不干胶样品，制作成的装饰物样品，能反映其装饰效果的照片等。　　
●小组成员分工合作进行调查，调查完毕组内进行总结交流，并作好调查记录，写出调查报告。　　
●本次调查要求在一周时间之内完成。
课堂教学第二课时
（一）组织教学
（二）课外调查情况汇报交流
1. 各组派代表汇报本组调查的途径和方法
调查的途径主要为：到装饰用品市场、电脑刻字店、广告公司、街头店面等地方进行调查。调查的方法主要有：参观、访问、通过有关书籍查找了解等。
2. 关于该材料确切名称及名称由来的汇报
该材料名称为不干胶或即时贴，这两种名称是由于该材料的背胶经久不干和使用方便的性能特征而得来的。
3. 关于不干胶材料优点的汇报
不干胶色泽鲜明、质地坚韧，不怕风吹雨打，应用范围广泛，而且使用非常方便，品种丰富，挑选余地很大。
4. 有关不干胶适用于哪些装饰场所的调查汇报
不干胶主要适用于广告牌、店面玻璃门窗、灯箱、横幅、锦旗、展板、宣传窗、科室牌上的贴字和装饰美化，有时也用于装饰画的制作。
5. 关于不干胶的制作加工常用哪些工具和设备的调查报告
手工制作加工不干胶常用美工刀、刻刀、剪刀等工具；专业的广告公司和刻字店应用电脑雕刻机进行加工。
6. 关于它的制作和加工有哪些难度，又有哪些窍门的调查报告
大块的不干胶不容易贴平整，贴的时候最好一次成功，否则返工很困难；手工刻制不干胶时要刻透，否则粘贴时会整块相连，镂空困难；不干胶粘贴不平产生一些小气泡时，可以用大头针把气泡戳破再把不干胶抹平；粘贴不干胶时，先固定它的一边，然后边撕背后的衬纸边贴，这样容易贴平整；粘贴不干胶割的小字时，用一种转贴纸来贴非常方便。
7. 关于不干胶的装饰美化效果的调查汇报
不干胶质地平整，颜色均匀、鲜明，制作成的装饰画和文字很醒目，很漂亮。
（三）指导学生开展不干胶创新使用实验和“创意使用”比赛
1. 分小组（4-5人为一组）发放剪刀、刻刀、垫板、绳子、易拉罐、可乐瓶、纸盒、明胶片、挂历纸和多种颜色的不干胶等工具材料。
2. 指导学生使用不干胶进行各种创造性的折、叠、搓、揉、卷、剪、贴、刻、刮的实验，并相互展示交流实验结果。教师巡视指导，发现新颖的、好的技法及时给予推广。
3. 学生分小组进行不干胶“创意使用”比赛。
同小组四五位学生相互合作，充分利用现有的工具和材料，有创意地装饰、美化教室内的物品或人物。如装饰课桌椅、书包、花瓶、花盆以及拖把等，或者装饰同学的服装、脸部、手脚等，要求装饰效果要有美感，也可以应用这些材料制作一件艺术品。
（四）举行“创意使用”比赛作品展示和评比活动
1. 各小组展示本组成员集体创作的作品，学生相互观摩，教师为作品编号。
2. 学生提名“不干胶创意奖”候选作品5-8件。
3. 候选作品作者代表作创意的简要介绍。
4. 民主评选“不干胶使用创意作品冠军”。
（五）教学小结
教师简要总结本单元两课时的教学和学生课外一周实践活动的情况，对学生积极主动参与学习和实践的精神给予表扬，对学生取得的成绩和进步给予充分的肯定。鼓励学生课外多多关心周围的新鲜事物，学习上要自主探索，力求创新，同学之间则要多加强合作。
教学反思
为期一周多的教学和社会实践活动使学生兴趣浓厚，大部分学生参与了调查实践并取得了一定的成果，这种体验式的学习和合作学习的形式深受学生欢迎。虽然不干胶这种材料的使用难度较大，学生一下子难以掌握，课堂作业亦显得粗糙了些，但学生们从实践中体会到了创造的乐趣和成功的快感。这一些正是本课的教学设计所希望达到的效果。
本课的教学构思是颇有新意的，创新设计亮点主要体现在：
1. 突出学生学习活动的自主性、实践性和探索性；
2. 开展学生合作性学习的教学尝试；
3. 从课堂走向社会，拓展美术教学空间。在各年级中多开展类似本课的教学对提高学生的实践能力、创新能力和合作意识将会大有帮助。

1用什么材料都可以啊，只要做出来的东西自己喜欢。水彩，水粉，丙稀，彩铅，蜡笔，彩色纸，布，我还用过硫酸纸，你能发现的，什么还不行。
2 破铜烂铁，弹簧螺丝，任何可以想象到的材料都可以用来做材料性装饰画，只要你的设计足够新颖
3 可以用瓜子壳，或者是松枝松塔，可以用毛线布块，再不然就用最早的扫地的扎的条帚，易拉罐，矿泉水瓶，生活中的新奇无处不在，去找找吧（如果你说的不是用手画出来的招贴画的话(＾o＾)
4还有毛线~~~

我们原来用过的，蛋壳，贝壳，火柴，漆，铜丝，

毛线啊,木屑啊.铁丝啊,铜丝啊,颜料啊.油漆啊,什么只要你能想的出,我都不知道LZ你想从哪几个方面分析啊,建议做个对比的表,什么材质适合做什么装饰写一下,希望对LZ你有用

---

天祝藏族自治县17797712237： 常用的做装饰画的材料有哪些? - ？
阚华福康： 装饰画的材料——油画装饰画 油画是装饰画的一种,但此类画作设计非常具有贵族气息,很多油画是描绘了风格恢弘大气的建筑物,其中会使用到很多的肌理元素或者是一些色彩,其装饰画风格具有很好的视觉效果,能够在很大程度上展现出品...

天祝藏族自治县17797712237： 装饰画拼贴可用哪些材料 - ？
阚华福康： 装饰画的拼贴材料很多种多样的.彩色玻璃、布料、皮料、木料、陶瓷、贝壳、特种纸等等.要看您的画需要放在哪些地方,是干燥的地方,还是潮湿的地方,就要选择相应的材料.

天祝藏族自治县17797712237： 谁能帮我找个装饰画的实训报告1000字左右的 -- !关于3朵玫瑰花的 - ？
阚华福康： 我所理解的实习的意义和目的:一是、为了加强同学们的动手能力,毕业后可以直接从事商业性的社会广告制作工作,实习能使我们能更好的适应社会,二是、为了完善所学设计知识,设计离不开制作,制作是设计的一部分,把所学的设计知识...

天祝藏族自治县17797712237： 谁有关于装饰画的具体资料?(教案)？
阚华福康：装饰画的分类 1、以制作方法进行划分 一类是占主流的印刷品装饰画;一类是实物装裱装饰画;还有一类是手绘作品装饰画.其中手绘装饰画,艺术价值很高,因而价格也昂贵,具有收藏价值,而那些缺乏艺术价值的手绘画现在已很少有人问...

天祝藏族自治县17797712237： 装饰画在国内外,现在是什么研究状况?？
阚华福康： 这个实在是几广泛,国内外的装饰画品种功能类别在装饰市场运用项目也很多,传统市场和现代市场(亦指新拓展的区域)需求还是具有非常大的空间,问题只要区分好区域对象的装饰画来结合区域经济、政治状况就较好得出属于区域市场趋向状况和自己角度独特的装饰画状况分析结果.

天祝藏族自治县17797712237： 我国传统装饰材料的历史性如何体现?具体一点分析 - ？
阚华福康： 中国是一个有着五千年历史的文明古国, 其灿烂的室内装饰语言经过几千年的发展演变, 有着自己独特的发展历史和鲜明的特点: 它既是中国建筑艺术及室内装饰的产物, 又是中国文化和艺术设计的提炼. 就传统室内装饰语言而言,其内容形...

天祝藏族自治县17797712237： 家居装饰画有那些材质? - ？
阚华福康： 在家庭的装饰装修中,采用油画装饰的确是个不错的选择,但是对于油画的选购和鉴别有很多人都不是很了解,易阳艺术馆的专家提醒,选购室内装饰画时应注意3个原则:一是选购能够反映居室个性特点的装饰画;二是选购与整个室内装饰...

天祝藏族自治县17797712237： 室内装修材料的调研报告怎么写 - ？
阚华福康： 把每一种材料的检测报告上的各项数据整理到一个表格上就可以了.

天祝藏族自治县17797712237： 装饰画行业现状 - ？
阚华福康： 应该很有前途把 不过要看个人!象家里装修摆个装饰画的话,是很有情调的,不仅可以装饰房间提高个人修养,而且为房间增色不少~!你想干这行吗?还是? 不同的装饰画它的收藏价值和在市场上的价格都会有所不同.如果就制作方法进行...

天祝藏族自治县17797712237： 有关装饰材料价格的调查报告？
阚华福康： 这个可以到论文网站查啊 http://soulunwen.com/