5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 那么7+3=？？？
前减后加的规律得出7+3=410显然不对，题目中5+3=28,5+4=19，那么推出5+5=10,5+6=1，显然5+6=1不符合前减后加的规律。
解：按照题目来看5+3=28,5+4=19，推出5+1=46，5+2=37，5+5=10，5+6=1。而8+6=214，则推出6+6=72,7+6=143,9+6=285（相差(214-1)/3=71）。而9+1=810，故在加号左边为9时，加号右边1为-105( (810-285)/5 ），而5+1=46，此时对应的1为-9，那么( (105-9)/4 =24 ）因此加号左边的数每增加1，相应的加号右边对应的1要增加-24，即5:1= -9,6:1= -33,7:1= -57,8:1= -81,9:1= -105，由此得出7+3=(7+6)+57*3=314。
反证一：若5+3=23,5+4=19，则5+1=46,而9+1=810，推出7+1=428,相差191( (810-46)/4 ），那么7+3=(7+1)-57*2=314
反证二：由反证一推出8+1=619（810-191），而8+6=214，则当加号左边为8时，加号右边的1为(214-619)/5= -81，与计算结果相符。
另：亦可得出加号左边的数每增加1，相应的值增加215，即5=55,6=270,7=485,8=700,9=915。可以根据此结果对原题目进行验算。5+3=(55)+(-3*9)=28,5+4=(55)+(-4*9)=19;8+6=(700)+(-6*81)=214;9+1=(915)+(-1*105)=810。
得证。
5+3=28
因为
5-3=2,
5+3=8
9+1=810
因为
9-1=8,
9+1=10
其它同理
所以
7-3=4,
7+3=10
7+3=410
这么说吧，此处的+号不是一般意义上的加号，可以认为是
定义新运算
，如此理解即可。
解：按照题目来看5+3=28,5+4=19，推出5+1=46，5+2=37，5+5=10，5+6=1。而8+6=214，则推出6+6=72,7+6=143,9+6=285（相差(214-1)/3=71）。而9+1=810，故在加号左边为9时，加号右边1为-105( (810-285)/5 ），而5+1=46，此时对应的1为-9，那么( (105-9)/4 =24 ）因此加号左边的数每增加1，相应的加号右边对应的1要增加-24，即5:1= -9,6:1= -33,7:1= -57,8:1= -81,9:1= -105，由此得出7+3=(7+6)+57*3=314。
反证一：若5+3=23,5+4=19，则5+1=46,而9+1=810，推出7+1=428,相差191( (810-46)/4 ），那么7+3=(7+1)-57*2=314
反证二：由反证一推出8+1=619（810-191），而8+6=214，则当加号左边为8时，加号右边的1为(214-619)/5= -81，与计算结果相符。
另：亦可得出加号左边的数每增加1，相应的值增加215，即5=55,6=270,7=485,8=700,9=915。可以根据此结果对原题目进行验算。5+3=(55)+(-3*9)=28,5+4=(55)+(-4*9)=19;8+6=(700)+(-6*81)=214;9+1=(915)+(-1*105)=810。
得证。
补充说明：
加号左边数字每增加1，则对应值增加215（已有推论），同时对应加号右边值增加-24，针对5+6,6+6,7+6,8+6，这三个式子中的“6”各不相同，但是加号左边的数字每增加1，整个等式数值改变幅度是一样的，即：加号左边的值每增加1，对应整个等式增加215+6*（-24）=71。同理，在反证一中，加号左边的值每增加1，整个等式值增加215+1*（-24）=191。
5和3差2个数 5+3等于8 所以为28
9和1茶8个数 9+1等于10 所以为810
8和6差2个数 8+6等于14 所以214
5和4差1个数 5+4等于9 所以是19
那么7+3=？ 结果就很明显了
410！
该题，抱歉，无解。
属于典型逻辑悖论 题。
按照题中所示规律，理应得出：7+3=410
但是，数学的等值定算方式决定了9+1理应=7+3=810，不过按照赋值论来解，则根本不会发生5+3=28,8+6=14这个情况，故矛盾无解。
这道题没有绝对答案,因为题本身有漏洞.通过5+3=28,5+4=19,推出5+2=37,5+1=46,5+5=10,由此推导规则是前减后加,则4+3=17,5+4+5+3=19+28 ==> 5+5+4+3=47 ==> 得出5+5=30 或 4+3=37等错误推论,所以这道题是心理测试题,回答10,说明人比较主观,回答410,说明逻辑比较强,回答810,说明人比较现实,回答XXX,说明人比较有想象力,没有错误答案.........
这提示可以解的。5+3=28，可以看出这道题和我们平常的运算方式不同。这么看5和3不是一个常数可以看做是一个变量。x,y。9=3y,6=2y,1为Z，4为a,8=2a。整理得。x+y=28,3y+z=810,2a+2y=214,x+a=19。经过这样的转变，此题就变成了一个简单的问题。之后算出x,y,z,a的值并将1,2,3,4,5,8,9的值带出。发现这主数列的规律，我预测是等差或等比数列。就可以算出3+7的值。不知道我的推理是否有问题，请大家指教。
止华思密： 因为(解214)8-6=2先减为前位数 8+6=14后加的数为尾数 所以(解7+3)7-3=4 7+3=10 为410
云岩区15384695040： 5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 then,7+3=??? - ？
止华思密： 答案的第一个数为前面的数减后面的数,答案的第二个数为前面的数加后面的数. 7+3=410
云岩区15384695040： 5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 那么7+3=多少 求解 别乱说 - ？
止华思密：[答案] 410,(7-3)(7+3)合起来,求采纳
云岩区15384695040： 如果5+3=28,9+1=810,8+6=214,5+4=19,then,7+3=? - ？
止华思密：[答案] 7+3=410……………… 7-3=4 7+3=10
云岩区15384695040： 5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 7+3=?如果根据上述规律,每个式子都不成立,那7+3怎么会等于410?难道7+3=410写到考卷上数学老师会批对?表示很... - ？
止华思密：[答案] 5+3=28 因为 5-3=2, 5+3=8 9+1=810 因为 9-1=8, 9+1=10 其它同理 所以 7-3=4, 7+3=10 7+3=410 这么说吧,此处的+号不是一般意义上的加号,可以认为是定义新运算,如此理解即可.
云岩区15384695040： 如果5+3=28,9+1=810.8+6=214,5+4=19,7+3=? - ？
止华思密： 410 先是两个数相减放前面,然后相加放后面
云岩区15384695040： 5+3=28 9+1=810 8+6=241 5+4=11 问 7+3等于几 - ？
止华思密： 410 答案的第一位数是两个加数的差,最后的是二数之和
云岩区15384695040： 5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=195+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 then,7+3=? - ？
止华思密：[答案] 410 两数相减得百位4,两数相加得10
云岩区15384695040： lQ智商5+3=28 9+1=810 8+6=214 5+4=19 那么7+3=???呢? - ？
止华思密： 410
