村居(草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢)改写400字短文

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。是什么意思~

村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
　　第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
　　第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
　　这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。请采纳，谢谢
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2014-03-12 20:15 凌霜傲雨 | 来自:腾讯微博
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。。。

村居①
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟②。
儿童散学归来早③，忙趁东风放纸鸢④。[1]
2注释译文编辑作品注释
①村居：在乡村里居住时见到的景象。
②杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
③散学：放学。
④纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。[2]
白话译文
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。[3]

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

村居
【清】
高
鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
【注释】
村居：住在农村。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
散学：放学。
纸鸢：
风筝。鸢：老鹰。
【题解】
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

农历新年在2月，村周围的草地上逐渐发芽，成长，黄莺飞舞。柳穿着长的绿色的枝条，仿佛风，轻轻地抚摸着堤岸。水泽和植被的水分蒸发，抽烟一个骆驼的凝聚力。柳似乎迷上了这浓丽的意见。村里的孩子们放学后，任何延误，回家比较早的，赶紧利用的时间东边吹来，风筝在蓝天。

农历新年在2月，村周围的草地上逐渐发芽，成长，黄莺飞舞。柳穿着长的绿色的枝条，仿佛风，轻轻地抚摸着堤岸。水泽和植被的水分蒸发，抽烟一个骆驼的凝聚力。柳似乎迷上了这浓丽的意见。村里的孩子们放学后，任何延误，回家比较早的，赶紧利用的时间东边吹来，风筝在蓝天。

这是一首诗。当然，作为一个谜也可以，但首先要说的猜测什么，什么样的“网格”的指示，所以猜测。

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萝北县15720203453： 故诗里面有草长莺飞二月天,拂堤烟柳醉春烟.的这句诗.是什么. - ？
希福小儿：[答案] 在《村居》里 村居 作者:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 翻译:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和...

萝北县15720203453： 村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.这首诗描写了诗人居住在( )时见到的( )(季节)的景象.草长莺飞... - ？
希福小儿：[答案] 这首诗描写了诗人居住在(乡村 )时见到的(春天 )(季节)的景象. 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 释义:绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.

萝北县15720203453： 古诗＂拂堤杨柳醉春烟＂是什么意思 - ？
希福小儿：[答案] 轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.村居草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.[作者]高鼎(生卒年不详),字象一,又字拙吾,钱塘(今浙江杭州市)人,清代诗人.[注释]1.拂堤:形容杨柳枝条很长,...

萝北县15720203453： 三年级古诗村居的诗意?简单 - ？
希福小儿： 村居 清代:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 译文 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着.杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中. 村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天. 注释 ①村居:在乡村里居住时见到的景象. ②杨柳拂堤:像杨柳一样抚摸堤岸.醉:迷醉,陶醉.春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽. ③散学:放学. ④纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝.鸢:老鹰.

萝北县15720203453： 说说下面一首诗的意思,并划出朗读时的节奏. 村 居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. - ？
希福小儿：[答案] 答案:草长/莺飞/二月/天,拂堤/杨柳/醉/春烟.儿童/散学/归来/早,忙趁/东风/放/纸鸢.

萝北县15720203453： “指提杨柳醉春烟”描写的是哪个季节的什么景物? - ？
希福小儿：[答案] 清朝诗人高鼎写的《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 初春 堤岸,杨柳,

萝北县15720203453： 《村居》全诗 草长莺飞二月天 - ？
希福小儿： 1.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.2.村居 北宋 作者:张舜民 原文:水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀. 夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归.

萝北县15720203453： 佛堤杨柳醉春烟的上一句是什么? - ？
希福小儿：[答案] 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.附注:村居【清】 高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明...

萝北县15720203453： 村居 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢. - ？
希福小儿：[答案] 村居 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. [注释] 1.拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像 是抚摸着堤岸. 2.醉:作动词用,即迷醉于. 3.春烟:春天水泽、草木间蒸发的雾气. 4.纸鸢:鸢:一种鹰;纸鸢即风筝. [译...