在学校怎么复习雅思

雅思应该怎么复习~

基础薄弱没关系，只要我们努力，找对方法，一切皆有可能。
对于您的这种情况建议您首先要做一个雅思测试，对自己的基础情况有所了解，对自己所要报考的学校要求，自己的备考时间等方面综合起来，对自己做一个学习计划。对于雅思备考方面提供以下几点意见：
一. 听力，如果你能坚持做精听练习，最好还是做精听，如果精听实在坚持不下去就尝试一下背诵的方法。背诵法有两个好处：第一，透彻理解听力材料；第二，练习雅思口语。你可以选择听力材料中一些质量较高或难理解的段落来背诵。听力的基础是词汇量，所以要背单词，可以用扇贝。
二. 口语
1.词汇量积累及运用
在看美剧的过程中我们会发现，绝大多数日常沟通所使用的的词汇都是我们常见的，之所以我们有时候想不到，完全是因为掌握的不够熟练，因为自己说得太少，所以才会运用不灵活。所以要一边练习已经掌握的词汇，一边补充新的词汇，但切忌过度追求难词生僻词哦。
2.学会模仿
最常见的雅思口语学习方法就是模仿，模仿一些影视作品、模仿一些新闻广播。但是这样做也会有缺点，这些内容的表达不一定适用于雅思口语的表达上。因此更推荐使用机经，灵活应用。
3.精听和泛听相结合
精听听的是表达，泛听听的是逻辑，通过大量听的练习，有助于建立我们的英语思维，摆脱中文式表达。而且我们想要回答问题，首先是要有能听懂问题和分析问题的能力，其次才是回答。所以，听也是提高口语中不可或缺的一部分。
4.可以找人对练
然后要发音准确表达清晰，有条理，有逻辑。
三. 阅读，阅读复习有两点需要把握：时间和正确率。备考的时候可以先用雅思阅读自我测试，如果正确率较高，做题时间太长，那就集中精力提升做题速度，反之则稍微放缓节奏提高正确率，如果既没有正确率也不能保证在限定时间内完成，建议先提升正确率再提升做题速度。
四. 写作，雅思写作复习建议放在强化提高阶段和冲刺阶段进行。练习的时候要养成好习惯，先审题，再列提纲，然后再进入正文写作。审清题目是写好作文的关键，如果题目审错了，文章写的再漂亮分数也不会高的。另外写作复习的时候注意练习各类话题，还要做计时训练，给自己留出检查文章的时间。
多做题，多做题，多做题。
以上，希望对您有所帮助，预祝您考试顺利。

您好 我是世纪雅思学校的老师，很高兴可以帮助到你。 首先，我建议到世纪雅思做个免费的英语测试；因为，老师可以给你批改测试外，还能给你做个适合你学习计划~~~ 其次，还是建议你上一个全封闭雅思培训课程，了解下雅思及答题方法。还是比较有用的。 给你安排一个计划； 首先是前期准备： 阅读 雅思的阅读量大，生词多，学术类考试有很多专业词汇。但这并不是说需要你狂背单词，而是要掌握一定的阅读技巧。首先要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，才可动眼寻觅。其次，要广泛阅读，训练阅读速度和捕捉信息量的能力。雅思的阅读多是考察综合的阅读能力，不是很短时间内的技巧训练可以解决的。阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。 认为雅思没有专项的语法题就不用学语法的想法是不可取的，考生可以先全面的将语法过一下，找出自己的弱点，针对性的做一些练习，语法过关了，再进行其它的项目就会事半功倍了。词汇量是在日常学习中一点点积累起来的，把自己在阅读中遇到的生词写下来集中记忆也是个好办法。重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒，也许你今天吃饭时学会的一个单词可以在考试时帮你一把呢!最后是阅读量。相对来说，雅思的阅读已经不算枯燥了，但要天天看也是很烦的。 建议：考生在平时多接触一些阅读材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，记不记得住没有关系，但当时一定要看懂，并保证一定数量。当然，雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。 听力：利用材料反复精听 听力训练的最好方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳，并把不懂的单词、句子、段落记下来，晚上总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面，雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。 口语：创设语境积累话题 雅思口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强，语速流畅，语音标准。因此，在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。 建议：多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月，没有的话，可以与同伴组成学习小组，每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有，可以自己想一个话题，每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外，口语的第一部分是基本固定的一些内容，可以提前准备好，将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象，而且也可以缓解自己的紧张情绪。 写作：对照范文加强速度 雅思的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现，是雅思考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。刚开始的时候，要先对英文写作有一个总体的了解，特别是基本的东西不要忽视，如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练时，可以自己按题目要求先写，写完后对照范文，比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序，将好的词汇、句子记下来，作为以后的参考。同时，也要训练写作速度。自己写的时候，尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。 另外还需要把英文字练好，要写得清楚醒目，又要适当的连笔，以争取良好的纸上印象. 如果需要更多的学习资料可以加我QQ1270707, 我校网址是 www.cgielts.com

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雅思学习的常见陋习

新航道济南雅思培训发现对那些天生会读书的人来说，他们对各类学习方法可谓驾轻就熟。但实际上大多数语言学习技巧都是习惯，稍加自觉和训练便能获得。下面是雅思学习者最常见的五个陋习犯，以及改正错误的方法。

    1. Fear

    恐惧心理

   

很多雅思学习者，尤其是某一单科不好的同学就会有很大的畏惧心理 ，比如听力，同学一听到要放听力录音了就害怕，紧张，给自己一个心理暗示：“糟了，完

了，我肯定不行！”结果这种消极的心理暗示就极大地影响了自己的考试状态，该听到的也听不到，或者听错或者反应不过来，毛泽东在抗战的时候说过一句很经典

的话：“一切反动派和敌人都是纸老虎。”你强它就弱，你弱它就强，这是一个此消彼长的道理。

   

其实好的心理素质和自信的心理也都是建立在良好的英文基础和英文水平之上，就好比我们做我们擅长的事情，从来不会紧张一样，因此，从根本上来讲，要克服恐

惧心理就要踏踏实实打好基础，把所有的基础词汇和语法知识掌握牢固和清楚，经过锲而不舍的不断学习和努力，才会充满自信地走上考场。这时， 你就会无所畏

惧地大声呼喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！

   

还有的学生太害怕因为发错音或犯语法错误而遭遇尴尬。很多学习者会因为害羞或不安而难以开口，导致所有辛苦付出难以收获回报。东方文化中，要面子是很重要

的社会价值观。经常有英语老师抱怨说，许多学生尽管已经学习很多年英语，但就是开不了口。其实，这些错误可以帮助学习者发现自己语言学习的不足，并在错误

根深蒂固之前予以纠正。学习者越是敢于开口，就越容易取得进步。 

    2. Not listening enough

    听得不够

    很多语言学观点认为，语言学习应该从“无声阶段”起步。但是，就好比婴儿通过收听与模仿牙牙学语一样，语言学习者也需要通过听力练习加以提高。这不仅能强化学过的词汇与结构，还有助于学习者领悟语言模式。

   

学生听力不好，畏惧听力，考场上经常蒙圈，连最基本的语句都会反应错误，但是一看到答案却恍然大悟，心想怎么这么简单，答案中的单词我都会。其实，这是由

于学生在平时的听力练习不足引起的，导致耳朵对听力材料不敏感，正如有很多学生天天嫌父母唠叨，说自己耳朵都长茧子了，如果同学能天天保持听一些英文的学

习材料练耳朵，那做起听力题来就会轻车熟路了。

    听力是我们日常生活中最常用的交流技巧，可练习起来就未必容易——除非你在国外生活或学习大量的语言课程。那到底该怎么办呢？找些外语歌曲、视频、电视剧和电影，然后尽可能地多听、多听、多听！

    3. Not reading enough

    阅读不够

   

很多学生考试抓瞎，口语写作不会用词，不会表达，听力听不懂反应跟不上速度，阅读词汇量不足看不懂文章大意，都根源于阅读量不足。也就是平时没有读书看报

的习惯，其实经常保持阅读英文报刊杂志的习惯对英文水平的提高大有裨益，可以增加对英美社会文化背景的了解，在读书看报，行文流水之间欣赏英文之美，甚至

可以帮助那些对英文没有兴趣的同学提高对英文的兴趣。

    所谓读书看报，不仅要用眼睛看，还要默读或出声朗读，这是对英文综合能力的全面提高，在看的过程中可以巩固基础的语法知识，在上下文中了解各种词性的用法，而且对一些反复出现的词汇记忆犹新，出声朗读也大有裨益，帮助学生形成语感，提高口语表达的思路和能力。

    因此，常常读书看报对英文口语、写作、阅读和听力都是最根本的提高方法。

    4. A single method

    方法单一

    有的学生认为学习英语就是词汇量的问题，英语好就是词汇量大，因此天天抱着词汇书背单词，结果背了忘，忘了背，到考试还是不理想。

    有的学生认为学好英语只要学好语法就行了，天天让老师讲语法，结果考试成绩也是不理想。

    有些学习者比较擅长在语音室或跟着视频练习“听力-跟读”，有些则宁愿参照语法书摸索外语发音。这些方法都不错，但如果只单纯依赖一种方法就不见得明智了。

    方法多样化的语言学习者可以锻炼各种技能，并能从不同的角度理解概念。而且，多样化还能使他们避免学习时墨守成规。

    在挑选课程的时候，学习者应选择能综合训练听、说、读、写四种技能的课程。若要自学，则应结合教材、音频及语言学习工具等。

    5. Rigid thinking

    思维刻板

    很多学生在英语学习过程中死搬教条，对一些词汇的理解和用法只知其一不知其二，导致对句子和文章的错误理解。英语是一门很灵活的语言，很多词汇有好几个词性，比如很多单词既有动词形式也有名词词性，还有的词汇有多个意思，在不同的语境和上下文中有不同的释义。

    语言学习涉及很多不确定性——学习者每天都遇到新的词汇，每条语法规则也都可能包含截然相反的阐释或不规则的动词。除非外语的流利程度已接近母语，否则学习者总会遇到这种模棱两可的情况。

   

学习者如果遇到生词就立即查字典，而不试着联系上下文猜测词义，可能会变得毫无头绪、倍感吃力，最后甚至会因为受挫而放弃语言学习。这种思维定势很难突

破，但稍加训练也可以有所改观。找一首外语歌曲或一篇外语文章，不去管那些生词，试着通过联系上下文来弄懂大意，。

    如果学生能努力培养兴趣，改善陋习学起外语就不会事半功倍。

首先祝你取得成功！
所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点: 完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

阅读问题：每天应保证阅读量

阅读实力的恢复，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读达程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志，小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。

听力问题：痛苦与成就感

在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。

听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。外围功夫的准备，包括下列要点：

·磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。

·熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

·练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。
此外，还应包括：
　　
如何辨别次要信息与核心信息
　　
速记/拼写[核心听力语汇]
　　
听力记录练习
　　
时间/数字/人名/地名 吞音/连续/弱音/辨音
　　
校园场景介绍
　　
生活场景介绍
　　
科普场景介绍
　　
相对于其他两项考试，雅思口试和写作是最容易解决的。在恢复阶段，考生可将口语训练分成两部分。以下三个原则可供参考：磨牙原则，借力原则，以说练写原则。
　　
·磨牙原则 纯粹练口腔肌肉,纯粹的体力活。成年人口语讲不好是因为英文的舌头不灵活，没有讲英文的习惯。找两个英文段子，反复大声读，直到感觉到牙齿灵活。（这种习惯通过英文核心800词听说训练可以在短期强化成功，很多学员都从这种训练法中尝到成效的喜悦。）
　　
·借力原则 口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长，担心没有足够的话可讲，其实，参加过口试的考生都有发现，15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过，常觉有意犹未尽的感觉。真正要做的，不是如何打发掉这15分钟，而是如何在15分内，讲出更多的信息。
　　
如何能讲出更多的信息，如何使你的表达听起来更专业，更地道，更符合西方国家的文化习惯。我们的建议是从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合，其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候，完全可以从听力中疯狂吸收口语部分所需的语言套路，文化背景套路,加之以演练，你的口语听起来就会显得洋味十足，而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文，为口语高分赢得十足的把握。
　　
·以说练写原则 在写作部分，考生反映最大的问题，就是在规定的考试时间内，凑不够字数，无足够的话可写。练习口头作文，进行BRAIN-STORMING式的观点和材料收集训练，将为强化阶段的写作练习，打下深厚充实的基础。
　　
强化阶段
　　
通过大量的模拟试题进行应试强化，是备考最后一个步骤。该阶段的主要目的在于找出仍属薄弱的环节，提高应试技巧。按照考试实况程序，每做一套题，全面总结一遍，找出薄弱之处，进行有针对性的巩固。有了实力恢复阶段的扎实功底，强化的效果会非常明显。

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