古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;
【判断题】古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。()
答案：√
“人”与“民”的巨大区别
按照现代的概念，人字之义就是自然的人；而民字之义有二：第一，基本相当于通常所说的“人民”；第二，和官相对应，指老百姓。但在古代，人字之义有二：第一，就是自然的人；第二，指贵族，或者是统治阶级。而民字之义则只有一个，那就是奴隶，或曰庶人。当然，后来也指统治集团（君王及其官吏）以外所有被统治的人。《谷梁传·成公元年》说：“古者有四民：有士民、有商民、有农民、有工民。”显而易见，这“四民”中是没有贵族的。
“民”是一个会意字。在甲骨文和金文中，“民”字的构型源自奴隶或者下层民众的猥琐形象。其上部是一只眼睛，下部则是一个“十”字。古文字学家郭沫若将此处的“十”字释义成一把锥子，认为“民”是被刺瞎了左眼的奴隶，为众多学者所赞同。但也有学者认为，“十”代表了目光向下，即低眉顺眼。不管哪种解释，都承认“民”字指的是身份低贱的人。
“存在先于本质”是什么意思
"首先是人的存在、露面、出场，后来才说明自身。"所谓存在，首先是"自我"存在，是"自我感觉到的存在"，我不存在，则一切都不存在。所谓"存在先于本质"，即是"自我"先于本质，也就是说，人的"自我"决定自己的本质。其二是"世界是荒谬的，人生是痛苦的"。认为在这个"主观性林立"的社会里，人与人...
很多人认为在和孩子沟通和交流的时候一定要平等,这是为何?
很多人认为在和孩子沟通交流的时候一定要平等，我认为确实还是这样的，与孩子沟通交流的时候如果还是高高在上的姿态的话，那么和孩子之间就会产生距离，孩子就不会对你敞开心扉，相反，如果以一个朋友的姿态进行沟通，那么孩子就会愿意对你敞开心扉，因为孩子觉得你们之间是平等的。很多家长在教育孩子的时候有...
“人”的定义是什么?
（1）生物学上，人被分类为人科、人属、人种，是一种高级动物。（2）精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。（3）文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助...
“韩非子”和“荀子”的人性论有什么联系?
韩非子认为“人皆挟自为心”,“好利恶害,夫人之所有也”,“喜利恶害,人莫不然”;人人都有为自己打算的心理,好利恶害是人性的真实情况。而荀子则说,“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生辞让亡焉”;现在人的人性,都是生来就喜好私利的。正是出于这种本性,人与人之间才有了争夺,失去了谦让。由此...
孔子的“唯上智下愚不移”是什么意思?
这句话的意思是孔子说：“只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的。从这句话的本意来看，孔子认为人的性情大都是可以改变的，只有上等的聪明人与下等的愚笨的人才是不可改变的。孔子历来认为，上智与下愚的不可改变，并且主张人有上、中、下的区别。其实，孔子对人性的是有着很透彻的了解的。
美国认为人性本恶,需要用法律约束,中国认为人性本善,谁对呢?
以人性为恶出发点教育出来的国民，思想上会警钟长鸣 ，不拼就会被人欺负，被人整死，所以必须得拼，有足够的狼性。人的本性善占多，恶占少，比例因人而异，都是性本恶的人与禽兽就没有大的区别了，把高级动物的人类同兽类一概而论是绝对错误的。用法律约束人的性本恶是正确，世界上每个国家都...
美国心理学家布鲁纳把人的动机可分为哪几类?
美国心理学家布鲁纳把人的动机分为：好奇内驱力(即求知欲)、胜任内驱力(即成功的欲望)、互惠内驱力(即人与人之间和睦相处)这三类。1、好奇内驱力(即求知欲)布鲁纳更重视的是形成学生的内部动机，或把外部动机转化成内部动机。而发现活动有利于激励学生的好奇心。学生容易受好奇心的驱使，对探究未知...
女则全文的意思
贞观十年，长孙皇后去世，宫女把这本书送到唐太宗那里。唐太宗看后恸哭，对近臣说：“皇后此书，足可垂于后代。”并下令把它印刷发行。有些人认为女则的内容与后来的《女诫》等倡导三从四德的书籍相同，事实则不然，明朝仁孝皇后徐氏作品，“以教宫壸”的《内训》白底黑字提到：“有所谓《女宪》...
“人在做,天在看”,你认为这句话正确吗?
所以说,我认为是正确的,也是有必须存在的。 人在做天在看,举头三尺有神明。 这应该是一句口口相传的民间俗语,代表了对自然和神明的敬畏,从字面上理解,一个人做好事或者坏事,你也许感觉不为人知,其实,在你所处的空间里,还有天地神明,所以,人要谨慎自己的言行: 若想人不知,除非己莫为。 其意是当独自...
人不与狗计较的说说
4.一群狂犬病,逮谁咬谁,但我们又不能咬回去,毕竟人不与狗计较。 5.自认为关门在家不与人交往就不会有是非,想不到即使如此还是会引人非议,那些无聊心态差的老女人我决定选择无视她们,人不与狗计较,我就生活的好,你能怎么着,我的生活难道会因她的闲话而改变让她如愿看笑话吗? 6.本来心情很差,真的坐着这...
彩泉克感： 1、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神.2、推崇“仁爱... 中国传统道德文化认为,礼是人与其他动物相区别的标志.“凡人之所以为人者,礼...
临桂县17537425894： 人与人的区别 - ？
彩泉克感： 1. 古人云:人之初,性本善.性相近,习相远.人与人最大的区别在于思想观念的不同,这源于其所接触的人、所出的环境以及所受的教育.从教育角度看,又分为传统教育和自我教育.传统教育教人谋生,“自我教育”教人成功.读好书,较...
临桂县17537425894： 英语翻译{诗}诗云:站站兢兢,如临深渊,如履薄冰.而今而后,吾知免夫,小子.中文翻译 - ？
彩泉克感：[答案] 论语今译2 孔子 学而篇第一 【本篇引语】 《学而》是《论语》第一篇的篇名.《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个... 狭义的“人”,仅指士大夫以上各个阶层的人.此处的“人”与“民”相对而言,可见其用法为狭义. (5)使民以时:时指农...
临桂县17537425894： 人字为何一撇一捺? - ？
彩泉克感： 1.从生理角度看:人分为男人女人两种,一撇代表男人,一捺代表女人.2从形体角度看:一撇一捺代表我们的下肢,顶天立地的撑起我们这个“人”3从意识形态;或者心理角度看:人都有两面性,有善良的一面,也有凶恶的一面.而两者就像“一撇一捺”所写那样,相互制约.4从社会角度看:人与人之间是相互合作的,就算自己的左脚右脚也不例外,所以“一撇一捺”是富含哲理的~~~ 希望帮到你!纯手打,望采纳!-----------------------------来自团队《八千里路云和月》
临桂县17537425894： 以人为本与古代的以民为本有什么区别 - ？
彩泉克感：[答案] “以民为本”--是从上位者的角度来考虑问题的,帝王给予庶民的一点恩惠,仍然是上下有别,不承认人的平等和人权.\x0d“以人为本”则首先要承认人人平等和人权.
临桂县17537425894： ＂人＂字是怎么如何写出来的?为什么这样写呢? - ？
彩泉克感： 这是一个典型的象形字.如图所示,“人”字的取象,乃是一个侧身站立的人形,甲骨文、金文、小篆以及楷体,都保持了这种简洁、明快的线条组合.变化的只是由象形文字到符号化的迁移.《说文解字》因而称此:“象臂胫之形.”上古先...
临桂县17537425894： 为什么“人”字是一撇一捺?？
彩泉克感： 这是一个典型的象形字.如图所示,“人”字的取象,乃是一个侧身站立的人形,甲骨文、金文、小篆以及楷体,都保持了这种简洁、明快的线条组合.变化的只是由象形文字到符号化的迁移.《说文解字》因而称此:“象臂胫之形.”上古先...
临桂县17537425894： 人字为什么是一撇一捺呢?？
彩泉克感： “人”字,一撇一捺,谁都认识,谁都会写,但你仔细品味一番,发现它所包含的意思却十分深刻.“人”字像两条腿,撑着一截正直的脊梁,撑着一颗向上的头颅,昂然挺立于天地间;“人”字是相互依赖而存在的,你看那一撇一捺紧紧地靠在一起,密不可分,象征着人是需要相互帮助的;“人”字向下的两条线,似乎是延伸着的,昭示着人们迈动双脚踏实地向前走.你看,一个“人”字包含着这么多的信息,引导着我们如何去把“人”做好.
临桂县17537425894： 马走的干嘛叫马路？
彩泉克感： 18世纪末,英国正处于工业革命的热潮之中,工业的发展对交通运输的要求愈来愈高,昔日那种“人走出来的路”,再也不能适应人们的需要了. 在这种情况下,英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法,用碎石铺路,路中偏高,便于排水...
