二朗读句子,根据句意及首字母写出相应的单词-|||-1.we can sing together in
答案如下图所示：
单词定义：
1、一般指英语单词。
2、语法学用语。即词。与"词组"相对。
3、语法学用语。即单纯词。区别于合成词。
4、汉语中指单字词。
5、通“单辞”
英语单词变化
规则：be+动词的过去分词。
应用范围：表示被动的情况，一般是及物动词有被动语态，切记不及物动词与一些固定词组是没有被动语态的。
例如：happen,、take place 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为：主动，主动，主去动。 例如：Many people speak English. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
如何把握诗词朗诵节奏?一般规律是什么?
还有些句子，以上三种方法都不可划分，那就只好采用凭借语感、根据句意的方法进行划分了。情感 1.事先领会诗歌的内涵,写作年代,表达的精神,意境,闭目细细体会;2.进入角色,进入那个年代,根据作品内容注入感情,演出前做好功课,即规划一下何处该快,何处慢,何处轻声细语,何处大声疾呼;3.朗诵得抑扬顿挫...
文言文的朗读要注意什么
文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。 正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的...
生于忧患死于安乐
试题分析:先大致翻译一下句子,根据句意分析句子的结构,然后划分节奏。可以先将句子一分为二(在“也”字后划分),再对后半句继续划分节奏,注意“四字句”的特点。 考点:古文节奏划分 点评:本题不难,学生熟悉的句子,句子的意思好理解。文言句子的朗读节奏,可以根据句子有几层意思来划分,层与层之间划分;可以根据句...
朗读技巧指导和如何指导小学生朗读
语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内容。 ③、感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理,它受感情支配,...
文言文朗读停顿的方法
值得注意的是,上述只是停顿的基本规律,不应死搬硬套,而应结合具体的语境正确地理解句意后灵活运用。只有这样,才能顺当地找到正确答案。 7. 文言文的朗读节奏怎么划分 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿。 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分...
冰心成功的花现代诗 怎么停顿?
"成功的花"是冰心的一首现代诗，如果你想在朗读时进行适当的停顿，可以按照诗歌的节奏和意义来划分。以下是一个可能的停顿划分方式：成-功的花，冰-心。这里的"冰心"是指著名的中国现代作家谢婉莹，她的笔名是冰心。而"成功的花"是她的一首诗的标题，这首诗主要表达了成功需要付出努力和汗水，就像...
文言文朗读的技巧
文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。 正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的...
《河中石兽》?
按照“而前则前”原则进行划分的句子，它的内容必须是两层或两层以上的关系，它的前后两层意思必须同时出现，这样它的节奏划分才有可能是正确的，否则，这一原则就不是正确的了。四、凭借语感，根据句意进行划分：还有些句子，以上三种方法都不可划分，那就只好采用凭借语感、根据句意的方法进行划分了...
朗读节奏划分的方法
一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(1)予\/尝求\/仁人之心(《岳阳楼记》)(2) 率\/妻子\/邑人\/来此绝境(《桃花源记》)2、根据句首的语气词来确定朗读...
划分朗读停顿之后句意会变吗?
对于不同的句子，划分朗读停顿的位置可能会影响句意的理解和表达的重心。适当的朗读停顿可以让句子更加流畅、自然，更有表现力。但是，如果划分位置不当，可能会导致句子的意思变化或者表达不清。因此，在划分朗读停顿时，需要结合句子的语义和语调，灵活掌握停顿的位置，以传达出正确的句意和语气。
主父朗通乳：[答案] 1.pure 2.report 3.part 4.land 5.large 6.burn 7.pollute 8.important 9.ground 19.field
贵溪市19854582208： 二,根据句意和所给的首字母完成下列句子.下面有题目:The water in the rivers is getting worse.We must try to p__________it. At the end of the term,... - ？
主父朗通乳：[答案] protect report part land large burn pollute important ground fields
贵溪市19854582208： 英语问题 急需帮忙 (根据句子意思和首字母提示,写出相应单词) - ？
主父朗通乳： 1.surprised(惊讶)2.since(自从)3.bit(一点)4.faith(相信;信心 n.)5.fresh(新鲜) hmm..我想应该是这样的.
贵溪市19854582208： 根据句意和首字母的提示写出所缺单词,使该句子完整合理1.L___One is the easiest in this book.2.i had a c__and two eggs for breakfast this moring.3.most ... - ？
主父朗通乳：[答案] 1 Lesson (Lesson One 第一课) 2 cake 蛋糕 3 enjoy ( enjoy oneself 固定用法'玩得开心') 4 wonders 奇迹
贵溪市19854582208： 英语,根据句意和首字母提示写出正确单词.1.Most of my friends learn English by making f________.2.You should read a______ - to practice pronunciation.3.... - ？
主父朗通乳：[答案] 1.flashcards 2.aloud 3.mistakes 4.laugh 5.deal 6.criminal 7.afraid
贵溪市19854582208： 根据句意和首字母提示完成句子？
主父朗通乳： hotter
贵溪市19854582208： 根据句子意思和所给首字母写出单词:1.My m is 34.She is a t .2.The c on the desk are yours,Tom.根据句子意思和所给首字母写出单词:1.My m is 34.She is ... - ？
主父朗通乳：[答案] 1.mom teacher 2.cat out 3.there people 4.what father's 5.whose yours 6.how much 7.know way 8.what color 9.book funny 10.which 12.thachers teacher 14.brother 15.our school 16.play computer 17.shall 18.fond of English 19.listen classroom 20.next
贵溪市19854582208： 根据句意及首字母完成句子(英语)1.B____Maria and I are twelve.We are good friends.2.When I finish my p_____school,I am a middle school student.3.True ... - ？
主父朗通乳：[答案] 1.Both 2.primary 3.common 4.need 5.wild 6.hardly 7.hilltop 8.translate 9.although 10.habit 11.ear 12.calm 13.interesting 14.athletic 15.homework 16.physice 17.with 18.inviting 19.visit
贵溪市19854582208： 英语根据句意及首字母提示写出单词？
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贵溪市19854582208： 根据句意和首字母完成句子？
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