[生物必修二知识点总结重点] 生物必修二知识点总结

作者&投稿:邸进 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

  高中生物复习至关重要,因为只有高效的复习才能让学生在考试时立于不败之地,因此掌握重点知识很重要,下面是我给大家带来的生物必修二知识点,希望对你有帮助。

  生物必修二知识点

  第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)

  1.相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等)

  2.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

  3.纯合子: (DD或dd)自交后代全为纯合子,无性状分离现象

  4 .杂合子:( Dd)杂合子自交后代出现性状分离现象

  5.杂交: DD×dd Dd×dd DD×Dd

  6.自交: DD×DD Dd×Dd

  7.测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式(Dd×dd)

  8.分离定律的实质:减I分裂后期等位基因分离

  9.(1)如果后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd 3D_:1dd

  (2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。即Dd×dd 1Dd :1dd

  (3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

  第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)

  1.两对相对性状杂交试验

  (1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。

  (2) F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。

  (3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1

  [注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为10/16,亲本类型为6/16]

  第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用

  1.减数分裂: 减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次,新细胞染色体数减半。

  2.(1)同源染色体:两条形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。

  (2)联会:同源染色体两两配对的现象。

  (3)四分体:复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体,这对同源染色体叫四分体。

  [一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。]

  (4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。

  3.区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂

  第1步:染色体数目为奇数,细胞为减数第二次分裂某时期

  第2步:细胞内有无同源染色体,无为减数第二次分裂 有为减数第一次分裂或有丝分裂

  第3步:有同源染色体,有联会、四分体、同源染色体分离,非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂. 无为有丝分裂

  4.配子的种类可由同源染色体对数决定,即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种

  第二节基因在染色体上

  1. 萨顿假说推论:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

  2.果蝇杂交实验:基因位于染色体上[一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列]

  第三节伴性遗传

  1. 遗传病的判定方法

  2. [无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性看女病,女病男正非伴性;显性看男病,男病女正非伴性]

  ① 确定致病基因的显隐性

  ② 确定致病基因在常染色体还是性染色体上

  在隐性遗传,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传;

  在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。

  不管显隐性遗传,如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常,都不可能是Y染色体上的遗传病;

  题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

  [注:如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,无显隐之分]

  第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质

  1.肺炎双球菌的转化实验

  (1)体内转化实验1928年英国科学家格里菲思:在S型细菌中存在转化因子,可以使R型细菌转化为S型细菌

  (2)体外转化实验1944年美国科学家艾弗里行:DNA是遗传物质

  2.噬菌体侵染细菌的实验:进一步确立DNA是遗传物质

  绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质

  第二节DNA分子的结构

  1、化学结构:脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架,碱基在内。

  2、空间结构:双螺旋极性相反平行

  3、结构特点:①稳定性:外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接,碱基A-T、C-G配对。②多样性:碱基对排列顺序千变万化,数目成百上千。③特异性:每种生物具有特定的碱基排列。

  4判断核酸种类(1)如有U无T,则此核酸为RNA;(2)如有T且A=T C=G,则为双链DNA;(3)如有T且A≠T C≠G,则为单链DNA; (4)U和T都有,则处于转录阶段

  第3节DNA的复制

  1、DNA半保留复制的实验:DNA分子复制为半保留复制。

  2、DNA分子复制的过程①、时间:有丝分裂间期和减数分裂间期

  ②、条件:模板—DNA双链 原料—细胞中游离的四种脱氧核苷酸 能量—ATP 多种酶

  ③、过程:边解旋边复制,解旋与复制同步,多起点复制。

  ④、特点:半保留复制,新形成的DNA分子有一条链是母链,

  ⑤、意义:通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,保证遗传信息的连续性。

  3、与DNA复制有关的碱基计算①一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:2n

  ②.第n代的DNA分子中,含原DNA母链的有2个,占1/(2n-1)

  ③.若某DNA分子中含碱基T为a,

  1)则连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a(2n-1)

  2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a·2(n-1)

  第4节基因是有遗传效应的DNA片段

  1.基因是有遗传效应DNA片段是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈直线排列 是基因、DNA的载体

  2.碱基的特异排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性

  第四章基因的表达

  1.转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。

  2.翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

  3.转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半,且基因模板链中A+T(或C+G)与mRNA分子中U+A(或C+G)相等。

  4、经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3,是双链DNA碱基数目的1/6。

  高中生物必修二知识点

  一、遗传的基本规律

  (1)基因的分离定律

  ①豌豆做材料的优点:

  (1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种.

  (2)品种之间具有易区分的性状.

  ②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉

  ③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1.

  ④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

  (2)基因的自由组合定律

  ① 两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1.四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

  ②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.

  ③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种.

  记忆点:

  1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1.

  2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

  3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式.表现型=基因型+环境条件.

  4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种.

  二、细胞增殖

  (1)细胞周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止.

  (2)有丝分裂:

  分裂间期的最大特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

  分裂期染色体的主要变化为:前期出现;中期清晰、排列;后期分裂;末期消失.特别注意后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍.

  动植物细胞有丝分裂的差异:a.前期纺锤体形成方式不同;b.末期细胞质分裂方式不同.

  (3)减数分裂:

  对象:有性生殖的生物

  时期:原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞

  特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂两次

  结果:新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半.

  精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化:减数第一次分裂间期染色体复制,前期同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换),中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分离同时非同源染色体自由组合;减数第二次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,中期染色体的着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分离.

  有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别:(以二倍体生物为例)

  1.细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂

  2.有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂

  3.同源染色体没有上述特殊行为……有丝分裂

  记忆点:

  1.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半.

  2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合.

  3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中.

  4.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子.

  5.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞.

  6.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的

  高中生物必修二必考知识点

  (1)DNA是主要的遗传物质

  ①生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的.有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质.

  ②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用.

  (2)DNA分子的结构和复制

  ①DNA分子的结构

  a.基本组成单位:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成).

  b.脱氧核苷酸长链:由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成

  c.平面结构:

  d.空间结构:规则的双螺旋结构.

  e.结构特点:多样性、特异性和稳定性.

  ②DNA的复制

  a.时间:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期

  b.特点:边解旋边复制;半保留复制.

  c.条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)

  d.结果:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子.

  e.意义:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性.

  (3)基因的结构及表达

  ①基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列.

  ②基因控制蛋白质合成的过程:

  转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程.

  翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。


猜你感兴趣:

1.高中生物必修二知识点总结

2.生物必修2重要知识点复习

3.高一生物必修2重点知识归纳

4.高一生物必修2知识点总结

5.高一生物必修2知识点总结归纳

6.高中生物必修二知识点汇总

7.必修二生物知识点归纳




高中生物必修二知识点总结
高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力,同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。高考要求中,生物学实验有15个,实习有5个,研究性课题有7个。在实验复习时,要求学生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验...

生物高中必修二知识点总结
18、体细胞中没有同源染色体,生殖细胞中有同源染色体对于多细胞生物而言,体细胞中只有一个染色体组的单倍体的体细胞中没有同源染色体,除此之外,体细胞中都是具有同源染色体的;二倍体生物的生殖细胞中没有同源染色体;多倍体生物的生殖细胞中理论上存在的同源染色体。 生物高中必修二知识点 总结 相关 文章 : ★ 高中...

高二生物必修二知识点总结
4.高二生物必修二知识点总结 1、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传...

高中生物必修二详细的知识点总结
高中生物必修二详细的知识点总结  我来答 1个回答 #活动# OPPO护屏计划 3.0,换屏5折起!凌月天9G 2012-06-09 · TA获得超过302个赞 知道答主 回答量:128 采纳率:100% 帮助的人:82.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 生物必修2知识汇编 第一章 遗传因子的发现第1、2节 孟德尔的...

生物必修二知识点提纲总结
现在的生物并不象过去生物那么简单,现在的生物难度加深,容量变大,所以我们的 学习 方法 也要随着改变。这次我给大家整理了生物必修二知识点提纲 总结 ,供大家阅读参考。 目录 生物必修二知识点提纲总结 高中生物学习方法与经验 轻松背诵生物的方法 生物必修二知识点提纲总结 1、分离定律:在生物的体细胞中,控...

高一生物必修2总结
生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性状。②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为...

生物必修二第二章知识点总结 第二章了解生物圈知识点总结
第二章 了解生物圈 生物圈 1、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。2、生物圈的范围 大气圈的底部、:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物。水圈的大部:大多数生活在距海平面150米内的水层中。 岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”第一节生物与环境的关系 1.环境中的生态因素:环境中...

高一生物知识点必修二归纳
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性 高一生物知识点必修二归纳相关 文章 :★ 高中生物必修二知识点总结 ★ 高中生物必修二知识点全归纳 ★ 高一生物必修二知识点总结 ...

高中生物必修二易错知识点总结
生物是高中的重要学习科目,你都知道必修二有哪些易错的知识点吗?接下来我为你整理了高中生物必修二易错知识点总结,一起来看看吧。 高中生物必修二易错知识点(一) 1 生物总结 大家帮忙,自交 杂交 侧交 正交 反交? 自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。 杂交:不同个体的有性交配 测交:F1或...

求高中生物必修二(人教版)知识点总结。要详细一点的。
附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)二、孟德尔实验成功的原因:(1)正确选用实验材料:一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种 二具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究 (从简单到复杂)(3)对实验结果进行统计学分析...

苏家屯区18537788881: 人教版生物必修二知识点提纲 -
止背普乐:[答案] 这是我用过的,你找找看有没有. 1、蛋白质的基本单位_氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N 2、氨基酸的结构通式:... 与还原糖发生反应生成砖红色沉淀.使用时注意现配现用. 42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液.前者将脂...

苏家屯区18537788881: 高中生物必修二知识要点 -
止背普乐: 必修二 1、减数分裂的概念(理解) 减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞 减数分裂是进行 有性生殖 的生物在产生成熟生殖细胞 时,进行的染色体数目 减半的细胞分裂.在减数分裂过程中,染色体只复制一次 ,而细胞分裂 两次 ,...

苏家屯区18537788881: 生物必修二知识点总结 -
止背普乐: 生物必修二知识点总结 一、遗传的基本规律 (1)基因的分离定律 ①豌豆做材料的优点: (1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种. (2)品种之间具有易区分的性状. ②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)...

苏家屯区18537788881: 生物必修二知识归纳. -
止背普乐: 1分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代. 2自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合...

苏家屯区18537788881: 高中生物必修二知识点复习 -
止背普乐:[答案] 免疫 激素分级反馈调节 植物激素双重作用那个图 还有就是S型曲线 K 1/2K ……

苏家屯区18537788881: 高二生物必修二知识难点解读
止背普乐: 高中生物是一门探索生命起源的课程.高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法.以下是小编整理的高二生物必修二知识点复习,...

苏家屯区18537788881: 人教版必修2生物知识点总结 -
止背普乐: 必修② 第一章第一节 1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律. 2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 . 3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 . 4.孟德尔把F1显现出来...

苏家屯区18537788881: 给我一份生物的知识归纳,必修2的,谢了! -
止背普乐: 生物必修二必背知识归纳1分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.2自由组合定律:控制不同性状...

苏家屯区18537788881: 求简单易懂的高中必修2生物知识点!
止背普乐:1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 : 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 :a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)...

苏家屯区18537788881: 高一生物必修2复习提纲 -
止背普乐: 生物必修2复习提纲 1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位.病毒没有细胞结构. 3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础. 4. 生物体具应激性,因而能适...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网