从军行的思维导图怎么画
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古诗《从军行》的思维导图流程图。怎么画?
古诗《从军行》
青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲,不破/楼兰/终不还。
“流程图说”
小图标:
黑色方块‘■’代表‘暗’的意思;‘望远镜’代表‘遥望’;‘长矛+叉’代表打仗的意思;‘脚印’代表‘还’。
右上是一座雪山,旁边有云朵,表示出远和高的意思。右下是一座古城边关要塞的城门,呼应诗句;左下是一位战士,他身上的盔甲已经有点破了、透出里面衣衫的颜色;左下是黄沙地,天空飘着些黄色的叶子。
劳海来佳: 高效听课方法:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
湘阴县19740459736: 怎么画思维导图? - ?
劳海来佳: 制作工具 1. 一些A3或A4大的白纸. 2. 一套12支或更多的好写的软芯笔. 3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔. 4. 1支标准钢笔. 主题 1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来. 我们以前作的笔记,都会把最大...
湘阴县19740459736: 《从军行》表达了作者怎样的思想感情? - ?
劳海来佳: 《从军行》表达了作者对当时社会上发生事情的感受和对从军的看法
湘阴县19740459736: <从军行>表达了杨炯怎样的思想感情? - ?
劳海来佳: 这首短诗,写出书生投笔从戎,出塞参战的全过程.能把如此丰富的内容,浓缩在有限的篇幅里,可见诗人的艺术功力.首先诗人抓住整个过程中最有代表性的片断,作了形象概括的描写,至于书生是怎样投笔从戎的,他又是怎样告别父老妻室的,一路上行军的情况怎样,……诗人一概略去不写其次,诗采取了跳跃式的结构,从一个典型场景跳到另一个典型场景,跳跃式地发展前进.如第三句刚写了辞京,第四句就已经包围了敌人,接着又展示了激烈战斗的场面.然而这种跳跃是十分自然的,每一个跨度之间又给人留下了丰富的想象余地.同时,这种跳跃式的结构,使诗歌具有明快的节奏,如山崖上飞流惊湍,给人一种一气直下、一往无前的气势,有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌.
湘阴县19740459736: 2.《从军行》这首诗在你面前展示了一幅怎样的画面?动笔写一写吧.(不少于100 - ?
劳海来佳: 英寻长画了一副浩瀚君威的画面,嗯,磅礴气势
湘阴县19740459736: 如何绘制思维导图 - ?
劳海来佳: 你好,其实绘制思维导图还是比较简单的,没有平时想象的那么难,下面将方法分享给大家 1. 打开画图工具,点击页面中央【立即体验】进入类型选择界面,点击左上角【新建文件】选择【思维导图】进入在线绘制界面 2. 3. 在画布的上方可以看到有很多的工具栏,这些在绘制的过程中都是可以使用的,点击左上角【插入下级主题】或者【插入同级主题】进行节点的添加 4. 新的节点添加之后,我们需要做的就是将内容进行填充,双击文本框或者点击上方栏目【编辑】即可 5. 【外观】选项乐意对导图的整体颜色及结构根据自己的喜好进行设置 6.7. 点击右上角【导出】在弹出的菜单栏中选择需要的格式进行导出即可 8. 希望上述的方法可以帮助到你
湘阴县19740459736: 从军行王昌龄翻译描绘了怎样的画面,运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的思想 - ?
劳海来佳: 从军行总体表达了作者对边塞将士的赞美和歌颂. 《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品.第一首诗刻画了边疆戍卒怀乡思亲的情景;第二首诗描写征戍者在军中听乐观舞所引起的边愁;第三首诗描写古战场的荒凉景象,写将军上表请求...
湘阴县19740459736: 学习能力强的人好不好? - ?
劳海来佳: 学习能力强自然是好的,这还用问? 高效的学习,最基本的要学会听课: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,...
湘阴县19740459736: 有道云笔记 有没有思维导图的功能? - ?
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