一年级的乘法口诀
对小学低年级小朋友来说,记熟乘法口诀表有一定难度,也需要一个过程,从心理学角度来讲,时间和反复是必要的。然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果。
下面我们就请出来自精灵王国的六大家族来帮助小朋友们快速记忆乘法口诀。
机械族的机械记忆法
机械族的精灵口才很好,擅长读背。因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦!
■ 竖着背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。
■ 横着背
比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
■ 拐弯背
比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几句的口诀就逐渐增加几句。
理解族的理解记忆法
理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面,从若干口诀辐射到所以口诀,效果应该会比较明显。
对比族的对比记忆法
对比族的精灵们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。
■ 积的得数相同的:(两个乘数不重复的)
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
二八十六、四四十六
三八二十四、六四二十四
六六三十六、四九三十六
■ 两个乘数相同的:
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。
■ 积的十位数字与个位数字交换的:
二七十四、五八四十
三四十二、三七二十一
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二
■ 积是整十数的:
二五一十、四五二十
五六三十、五八四十
故事族的故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。
如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
游戏族的游戏记忆法
游戏族的精灵喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏,不信你看:
■ 划拳赛口诀游戏:
两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定,赢够多少次,可以奖励糖果一个。
■9的口诀手指记忆游戏:
首先通过观察可以发现9的口诀得数特征:
(1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1。
(2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。
■ 9的手指记忆游戏:
如上图,平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9;
在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。
从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣而且又记得牢。
运用族的运用记忆法
运用族的精灵们,喜欢在生活中运用数学,通过用以致学。
正所谓数学源自生活,运用于生活,乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面,若想更熟练的掌握,家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果,相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露,体验自己学习的价值是极其快乐的,这会激励他们学得更多。
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6 ×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6 ×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6 ×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6 ×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
一年级的乘法口诀如下:
1、竖着
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。
2、横着
比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
3、拐弯
比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。
小学生如何记忆乘法口诀表
一、按顺序背诵法 背诵乘法口诀一定要按顺序从一一得一,一二得二开始背诵。比如,一一得一,一二得二,背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后三三得九,三四十二,一直背到三九二十七, 如此类推。这种方法就有一个规律,第一竖列是一的乘法口诀,第二竖列就是二的乘法...
二年级上册的乘法口诀表是什么?
九九乘法口诀表:1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7...
一年级的乘法口诀
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6 ×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6 ×7=42 7×7=...
二年级乘法口诀怎么背是正确的
乘法口诀表背法参考:1、竖向背诵:这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。2、横向背诵:这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。3、要形成长久的记忆,可以每天背诵两个十分钟(将一天白天时间分成两个时段,每个时段背诵十分钟),并且随机抽取一个背诵时间...
乘法口诀是怎样的规律呢?
横着看和竖着看乘法口诀是怎么排列的如下:1、横看规律:在乘法口诀表的每一行中,第一个数字从1开始,依次递增。例如,2的乘法口诀表的横排是2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。这里的规律是第一个数字递增1。2、竖看规律:在乘法口诀表的每一列中,第一个数字也从1开始,依次递增。例如...
一年级学乘法口诀吗?
一年级学乘法口诀,比如:“一一得一,二二得四,三三得九,四四得十六,五五得二十五,六六得三十六,七七得四十九,八八得六十四。”
九九乘法表是在几年级学习的呢?
九九乘法表是在二年级上学期学习的。中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。现在人们一般把...
一年级乘法口诀怎么背?
做个乘法表横着看,竖着看发现了如下规律:1、横着背规率:每一行的口诀数依次为1,2,3,4,5,6,7,8,9句。依次增加一句。每一行的第二个字相同,相同的数是几口诀中的积就依次增加几。(即相同的数表示相同的加数,加一个数表示相周加数的个数,依次增加1个,所以积也依次增加一个相同的...
二年级乘法口诀表怎么背?
3、拐弯背 首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。
小学二年级数学九九乘法口诀表
九九乘法口诀表 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 ...
蔚绿沉香:[答案] 乘法口诀1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*...
台前县17219579419: 三位数的乘法速算尽快啊多位数速算 - ?
蔚绿沉香:[答案] 数学速算技巧(多位数乘法) 一、关于9的数学速算技巧(两位数乘法) 关于9的口诀: 1 * 9 = 9 2 * 9 = 18 3 * 9 = 27 4 * 9 = 36 5 * 9 = 45 6 * 9 = 54 7 * 9 = 63 8 * 9 = 72 9 * 9 = 81 上面的口诀小朋友们已经会了吗? 小学一年级可能只学了加法,二...
台前县17219579419: 小学乘法口诀怎么念啊我要学他 我的口诀很不好 - ?
蔚绿沉香:[答案] 1)按乘法口诀表中的行教.如,2的乘法口诀是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2*1,2*2,2*3,……. (2)按乘法口诀表中的列教.如,2的乘法口诀是:二一得二,二二得四,二三得六,……;算式是 1*2,2*2...
台前县17219579419: 小学数学乘法口决和加减法 - ?
蔚绿沉香: 九九乘法表和口诀 乘法表 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=...
台前县17219579419: 什么是乘法口诀的大九九,小九九? - ?
蔚绿沉香:[答案] 乘法口诀有一种叫小九九,一种叫大九九,小九九是36句,大九九是81句,小九九2的乘法只有两句,要背2的乘法口诀还要拐弯背.大九九81句,2的乘法口诀是九句,3的口诀也是九句,所以就是九九八十一句,我们现在的教材采用的是大九九,但...
台前县17219579419: 乘法口诀表速记?(注意:只要1到9的乘法口诀) - ?
蔚绿沉香: 九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀.比如: 1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等. 2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半...
台前县17219579419: 数学乘法口诀表是 - ?
蔚绿沉香: 乘法口诀,即《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”. 【九九乘法表】 乘法口诀,在中国古代早已有之.《管子·轻重》云:“滤戏作造六峜以迎阴阳,作九九之数以合天道.”《韩诗外传》云;“齐桓公设庭宴燎,待人士不至,有以九九...
台前县17219579419: 小学一年级的孩子是否应让其记加法和乘法口诀呢? - ?
蔚绿沉香: 乘法口诀不用,所有的知识都应该在理解的基础上记忆.二年级学习乘法的时候,让学生熟记就可以了.一年级让学生熟练20以内的加减口算太早的让他熟记,可以达到机械的计算,但是不利于以后学习乘法的意义,和影响学习乘法口诀的效果.很多提前把学校的知识灌输给孩子,让孩子硬性的记背,但是大多最后这样的孩子成绩并不太好.因为当他们以为什么都会的时候,就不会认真去听老师讲课,从而没有学到老师讲的相关的一些知识和思考的方法.
台前县17219579419: 完整一点的 - ?
蔚绿沉香:[答案] 小学数学知识概念公式汇总 小学一年级 九九乘法口诀表.学会基础加减乘. 小学二年级 完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形. 小学三年级 学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位.路程计算,分配律,分数小数. 小学四年级 线角自...