孩子五年级，语文成绩很差，该怎么提高

五年级的孩子语文成绩不好怎么办？~

学好语文并不难，关键是要从以下几个方面养成良好的习惯。
一要勤于朗读。俗话说：一天不念，心里明；两天不念，说不明；三天不念，忘干净。“念”字在这里就是指出声朗读。好多同学读书不愿出声，更不愿放声，这样不好。因为用普通话正确的朗读，做到吐字清晰，声音洪亮，字正腔圆，不添字，不漏字，不重复，不颠倒，不破句，语气自然流畅，抑扬顿挫，富于表情，这不仅是一种美感的享受，而且比默读更能增强记忆和感知的效果。另外，朗读是多种感觉器官参与的活动，它不仅可以帮助我们深刻理解作品的思想内容，深入体会作品所表达的爱憎感情，准确把握作品的谋篇布局，还可以帮助我们有效地提高口头语言和书面语言的表达能力。
二要勤于查正。在阅读写作时遇到“拦路虎”，要马上查字典、成语词典或其他工具书，千万不可蒙混过关，自欺欺人。否则就容易读错、解错、用错，闹出笑话来，甚至误了大事。作为中学生，手头一定要有一本《新华字典》和《汉语成语词典》，若条件许可，还可以买一本《现代汉语词典》。勤查工具书，不仅可以帮助我们排除阅读和写作上的一些障碍，而且可以帮助我们扩大知识面，积累词汇，提高语言运用的能力。
三要勤于动笔。做到“不动笔墨不读书”。俗话说得好：最淡的墨水，也能胜过最强的记忆。因此读书要做好笔记。笔记可以是提要式、摘录式和心得式等，也可以多种形式交叉使用。还要坚持写日记，要学会观察生活，把察有所感，心有所得，及时记下来，以备日后选用。勤于练笔，形式多种多样，除以上两点外还可以自拟题目写作，也可以尝试投稿。功夫不负有心人，只要有付出，就一定会从中收获成功的喜悦。
四要勤于背诵。死记硬背是我们反对的，但不可“矫枉过正”，如果脑子里没有因背诵而形成的足够的积累，别说写文章会是满篇空话，就是平时谈吐也会让人瞧不起。“腹有诗书气自华”，这才是文化人应有的素养。所以对课文中的优秀的的诗文名句，一定要背下来，这会使你终生受益。在课外阅读中发现了精美的篇章文段也要抄下来，背下来，不要怕吃苦，功到自然成。
五要勤于观察。中学生要做生活的有心人，善于随时随地的观察生活，因为语文的外延和生活的外延是相等的。这不仅是学好语文的需要，也是热爱生活、热爱人生的一种积极的表现。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记。对生活的细致观察是获得素材的重要手段，著名的教育家苏霍姆林斯基一生写了很多著作，大部分资料就是靠长期的观察写出来。
六要精于修正。修正就是修改文章。修改是写文章不可缺少的一个重要环节，是提高文章章质量的重要措施。古今中外的作家都非常重视文章的修改，老舍曾强调，文章草稿打好后，要“狠狠地改，不厌其烦的改”。要想提高自己的作文水平就要学会精心修改自己的文毒不搞形式，不停留在增删个别字词和几个错别字上。要从遣词造句、标点符号、修辞方法、
段落层次、过度照应、题材修饰、审题立意、语言风格等多方面，认真地全方位的字斟句酉
的推敲和修改。只有这样才能改出精品来。
七要书写工整。常言说“文如其人”，“字如其人”，书写工辖，卷面清晰，既能让读者准确认读全文，还可以给人一种美感并有“先声夺人”之妙。所以书写万万不可马虎，一定要精益求精。良好的书写习惯，一是要规规矩矩写字，做到工辖、规范；二是讲究文面，做到整洁大方；三要讲究行款格式，行文时的正标题、副标题、引文、序码、空行、对话、署名等都要符合约定俗成的行款格式，不能自行其是，否则影响效果。
八要持之以恒。学习上要有一个较具体细致的计划，每天该干什么，要达到怎样的目标，完成哪些任务，自己都应该心中有数，尤其是对经典著作的阅读一定要恰当地做好时间的安排。郑振锋先生说，“不怕做的少，只要大大坚持做，最终一定有成绩”。忽冷忽热，一曝十寒的做法是万万要不得的。毛泽东就读书问题曾有高见：贵有恒，何必三更起五眠，最无益，只怕一日曝十日寒。尤其是在失败气馁的时候，一定要有信心，不能放弃努力。
九要思辨感悟。“悟”即悟性。王国维先生讲的。古今成就大学问者大事业者，经历的三境界中，第三境界即“众里寻他千百度，慕然回首，那人却在灯火阑珊处”，讲的就是这种“悟性”。一个中学生有比较扎实的基本功，有比较广阔的知识面，又肯动脑筋想题，那么他肯定会处在一个高的“境界”中，也往往会有百思不得其解，忽又豁然开朗的感受。这种感受就是来自于对书中问题的思考，生活中是非真伪的辨别，思考的多，交流的多，就可以思维敏捷、融会贯通、视野开阔，收到事半功倍的效果。
十要去粗取精。在读书过程中，去粗取精是个重要的原则。我们中华民族的文化源渊流长，有精华也有糟柏，在当今开放的社会，优秀文学作品很多，但是颓废的粗俗的东西也充斥在我们的周围，我们必须学习鲁迅的“拿来主义”精神，摒弃粗俗，吸取精华，因为粗俗的东西不仅无益于语文水平的提高，而且极容易对中学生的心灵造成侵蚀，并贻害无穷。
总之，学好语文是个基础工程、系统工程，只要养成良好的习惯，就一定能行之有效。

有两种办法。
第一，让他多读书，可以不是名著（现在小孩都不爱读）只要是适合的好书，可以根据孩子的喜好自己选，这是提高语感和语文素质最保险的方法，比做大量题，上培养班有用。时间、条件允许用这种方法吧，受益比较持久。
第二，做题！考试的题型尤其是阅读有一定的答题套路，这需要在做题过程中积淀、总结。每做完一道题对照答案看解释，然后尽量说服自己的想法向答案靠拢，这其实是练逻辑的过程，还是得多做题多反思。

1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。

2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。

3、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。

4、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会独立作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。

5、在此基础上，还应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容，阅读的时候也要重视自己的阅读效率。

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

五年级的时候，孩子大了，这个时候孩子对什么事情都有了自己的看法和认识，但是，这个时候的孩子还是比较听话的。可以说，四年级是学生小学时期的转折点，这个时期，家长除了监督到位，投资也要到位，比如工具书，作文选，阅读计划等辅助资料。四五年级在学好基础的同时，还要提高写作能力。要从点滴小事做起。首先要注重课外积累，对文章要学会细读，精彩的文章最好是能背诵。同时，学生本人还要注意观察生活、感悟生活。
记日记是写作文的基础，在平时的写作练习中，写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学以及家长的意见。

学习要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

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新河县13327217682： 五年级学生怎么提高语文成绩? - ？
张鹏芙苓： 五年级想要提高语文成绩,就要抓住重点,多在阅读理解和作文写作上下功夫,这两块占的分数挺大的,另一方面,语文成绩的提高需要孩子自身的努力,比如说平时上课认真听讲、按时完成作业等等,但这个阶段的孩子并非个个都愿意努力,而且有时老师讲课枯燥也会影响他们的学习积极性,这种情况最好是先培养一下他的学习兴趣,再让他主动去学习语文.就拿我家小孩来说,他五年级的时候语文成绩勉强只能考及格,而且学习兴趣也不高.后来送他上东莞城中心小学附近的补习班,没想到进班之后孩子的态度变得积极了,他说卓越教育的老师上课很有激情,讲课很有趣,不会令他厌烦.而且老师讲课挺容易理解的,还常常和他有互动,所以他很容易就记住了知识点.一个学期坚持下来,语文成绩进步很大.

新河县13327217682： 小孩五年级语文成绩差怎么办 - ？
张鹏芙苓： 小孩子的语文成绩差.原因是小孩子从小没有养成读书的习惯.现在小孩子都活泼,好动,他们不愿意读书.因为他们输入的少,所以他们的语文素养就不会太高.成绩就不会太好.现在孩子已经上五年级了.你可以和他谈谈心.告诉他语文的重要性,让他养成读书的习惯.慢慢的去提升他的语文素养.

新河县13327217682： 儿子上五年级了,语文成绩不好怎么办? - ？
张鹏芙苓： 男孩子在语文方面开窍比较慢一点,等发育以后,大脑也会得到质的飞跃,语文成绩将明显提高. 就现在而言,你需要分析一下,他的问题在什么方面比较突出,可以看看他考卷,哪一类型的题目错得多,可以从中寻找突破口. 总之,语文一...

新河县13327217682： 孩子上五年级了,语文成绩还是好差怎么办? - ？
张鹏芙苓： 五年级时其实要为小升初升学做准备了,建议家长们早做准备,我家孩子今年也是升五年级,语文成绩还不错,但是要升上好点的学校还是不行的,所以我准备在今年暑假开学后给他报家补习班,朋友介绍说今年卓越万蝶小升初升xue率还不错,老师也man有经验,我前几天也带孩子去试听了下,还不错,所以我决定开学后送他去.

新河县13327217682： 五年级的孩子的语文成绩该如何提高? - ？
张鹏芙苓：[答案] 一、继续学好课本知识.课本知识是语文的基础,打好基础才能更好地学习它.也许你认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高.其实,这还不够.学习的最重要阶段是预习.也就是说在...

新河县13327217682： 怎么让我语文成绩提高?我小学五年级 - ？
张鹏芙苓： 我六年级,语文是我的强项,告诉你一些我的方法吧.做阅读题,我一般都是先把文章默读两遍,理解文章的中心思想,然后在答题.答题时紧扣上下文,因为有些答案在文章中就有,比自己概括的准确多了,每道题答题时都要联系中心思想,...

新河县13327217682： 五年级语文太差了从何补起 - ？
张鹏芙苓： 不必太过担心. 五年级距离小升初还不是很久. 我今年上大学,想我当年上六年级之前语文也就一般般,但是五年级新换的班主任(语文老师)对我们非常负责任,每天都自己给我们复印二分之一的A4纸大小的晨读知识点 这些知识点包括:成...

新河县13327217682： 小孩五年级了,但他的语文差,尤其是写作方面,该怎么办呢?大家有什么好的方法吗? - ？
张鹏芙苓： 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法.如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品.优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格.尽可能的多读名著,在看内容的时...

新河县13327217682： 儿子小学五年级,语文成绩不好有什么方法提高? - ？
张鹏芙苓： 对于五年级的孩子来说,首先不要太着急,但是应该把这个问题重视起来,因为五年级教学内容已经开始复杂起来.其次应该分析一下孩子语文成绩是哪个方面不好,字词?阅读?哪一方面不够好可以对那方面进行专题指导.最后还是语文应该多读多写多练.

新河县13327217682： 小孩读五年级了,但语文成绩不大理想,该怎么办? - ？
张鹏芙苓： 一.基本知识 孩子的一些基本功课必须要做好.如:生字、课文以及每个单元后的一些读读背背.该记牢的生字要记牢,要能掌握,需要背诵的课文、内容一定要背好! 二.理解 孩子的课堂笔记要多一点,这样才能理解课文.我们要充分理解课文...