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第一组（50题）：
嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了
我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师
我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩
我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间
妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人
我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人
我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人
我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人
我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人
我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人
我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳
我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔
我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈
原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！”
面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样
他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了
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第二组（50题）：
一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸
一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说
一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示
一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密
一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园
一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物）
这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信）
发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋
那一次，我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我
那一次我错了 我爱我家 我的心愿
我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运
记一次难忘（快乐）的活动 放学路上 假如我有钱了
书包的自述 特别的母爱 假如我长大了
把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章
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第三组（50题）
我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人
我明白___________的意义了 我不再___（软弱、自卑……） 童年真_________
我是一个_________ 我想____________ ______________的人
我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌
___________，我真后悔 我的家__________ _________分担
我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________
和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试
我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________
我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试
我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长
我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________
家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________
面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________
我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角
_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述
我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________
______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中
_我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________
我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角
_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述
我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________
______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
　　二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
　　三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
　　四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
　　五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
　　六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
　　六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
　　七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
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1、题目：我忘不了_______（人、事、活动） 或：我想起 （人、事、活动）
2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）
3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
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11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
13、以>为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。
16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。
17、我想____________
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……
要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。（
21、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
24、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
25、______教我_______
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
27、我真________
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
30、2008，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
33、根据下面的图意，完成作业。 （图略）
⑴诗题《____________》
⑵诗句：________________，________________。
　　　 ________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
34、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
35、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
36、《学雷锋的日子里》
要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
　　②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
37、记一次活动
提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
38、我真想对__________说
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
39、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求：（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
（2）不少于400字（写不下可写到背面）。
（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
40、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感
41、难忘的小学生活
42、我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
43、题目：_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
44、在路上见到的一件事
提示：
a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
45、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感
47、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。
47、________ ，我想对您说
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。
48、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
49、写给地震灾区小朋友的一封信。
“5.12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求：
（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；
（2）语句通顺，格式正确。
50、我想________________
要求：（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。
（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。
（3）把题目补充完整。
51、5月12日14时28分，一场突如其来的地震灾害让汶川变成了人间地狱。然而，在这场地震灾害面前，人们所展示出来的生命奇迹一次次地震撼我们的心灵。请结合这场地震，以“热爱生命”为主题，完成这次习作。可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己得到的感受、得到的启发等。题目自拟，字数不少于400字。
52、你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。
要求：（1）题目自拟。（2）注意内容具体，把句子写通顺。
53、我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
54、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。
55、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！
56、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。
57、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
58、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的
要求：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。


我是第一个回答的 望采纳！！！

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永远的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——，让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——，我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年，我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在，梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是这样炼成的》

59.《不想——》

60. 《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次，我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——，其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——，我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》
外加三篇作文



⒈《——是一道靓丽的风景线》
睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！
你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。
可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？
你沉默了。
然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们，听到了，都听到了！
从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。
我们———这青年一代郑重宣言，执子之手，与子同生。



2.父母，我永远的天空
许多不了解我的人，常常会为我的快乐感到惊异，这也难怪，因为我虽然有13岁了，可我比同龄人矮许多，走路的速度也慢许多。也许他们不知道，我的父母何等深爱我，如何为我撑起一片蓝天。
三岁那年春节后的一天，我突发高烧，还泻肚子，连转几家医院，半个月后我出院了，可出院后的我身体异常虚弱，经常感冒发高烧，爸爸妈妈经常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医，还辗转东莞、惠州等其他外地医院。无论妈妈怎样提心吊胆，爸爸怎样哀求医生，但还是查不出病因，而我的双腿也开始出现无力病变，我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流，妈妈捶胸顿足的一幕。经过多方咨询和好心人的热情指点，爸爸妈妈带着我到广州的一家著名医院检查，其结果是单肾、肾子管酸中毒，要花很多钱做大手术。为了挽救我这幼小而羸弱的生命，爸爸到处奔波求助。外婆告诉我，那段时间里，我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形，一下子苍老许多，终于把我从死神手里抢了回来。
动过手术的我依旧虚弱不堪，日日吃药，年年复检。我慢慢地懂事了，深深地感到自己给家里带来的灾难。有时会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。爸爸知道了，与我进行了一次长谈，爸爸告诉我：“生命非常宝贵，你要好好珍惜。再说了，你是爸妈的心头肉，要是没有你，这个家会完整会快乐吗？”爸爸还说，他们因无法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活，不能减轻我肉体的痛苦，已经痛彻心肺了，希望我能以顽强的意志对抗病魔，我的快乐就是他们的全部。
此后，为了让我快乐度过每一天，我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我，我也和其他孩子一样上学读书，爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心，但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷，同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。
为了让我结识更多的朋友，妈妈经常带我出去玩。有一次，妈妈带我去商场，在经过女士服装区的时候，我发现妈妈的脚步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服装上，我劝说妈妈买下来，服务员也说妈妈穿上肯定好，可妈妈说不合适，急忙走了。我拉着妈妈的手流泪了，为了我，爱美的妈妈很久没有穿过新衣服了。我在心中呼喊：“妈妈呀，您是想把钱积攒下来花在您的宝贝女儿——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀！”
现在的我，比以前刚强多了。我自觉地参加体育锻炼，做力所能及的劳动，不需要也不愿意的到特别的照顾。想让爸爸妈妈知道他们的付出没有白费。我早就下定决心，一定要做最乖最乖的女儿，好好读书，学好本领，报答我的爸爸妈妈。
我可亲可敬的爸爸妈妈，女儿想对你们说，千言万语数不尽你们的养育之恩，是你们给了女儿鲜活的生命，培养了女儿战胜困难的斗志，扬起了女儿生活的的风帆。爸爸妈妈，你们听到了女儿的心声了吗？





3.都是小鸡惹的祸
童年淘气的事太多了，如果它们是一串风铃，那么风儿一吹，它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。
那天，妈妈带我到乡下去做客，我在城里长大，对乡下的一切都感到好奇！这不，我刚进屋，连杯荼也没来得及喝一囗就溜出去玩了。
我独自一人来到郊外，看见不远处一片丛林，心想：那儿一定有童话故事中所说的小白免大灰狼什么的吧？，想着想着我便走进了丛林，丛林深处阴森森的，不过，我从小爱冒险倒是一点也不害怕，继续往前走着，突然，我见到了一条清澈见底的小溪，岸上有一群小鸡，我对小鸡打起了主意，我脑子闪过一个念头：小鸡下水会怎样？？带着好奇心的我，慢慢逼近小鸡，猛蹲下来，呵，捉住了一只小鸡，高兴过了头的我，不小心又将小鸡放跑了，我只好重新又去捉，这群小鸡被我这么一捉，吓得四处乱跑，还不停地“叽叽”地叫，仿佛在向它的主人求救。以我的技术一下子又捉住了一只，我怀着高兴而又害怕的心情看看四周，庆幸没人，捧着小鸡，一溜小跑来到小溪岸边，把小鸡慢慢放入水中，小鸡在水里一边挣扎一边发出凄惨的叫声，仿佛在说：“我不会游泳啊，小女孩救救我啊……”望着这一切，我心理忐忑不安像十五个吊桶打水——七上八下，忽然，“谁偷我小鸡！”丛林深处传来一阵吼声，眨眼工夫，就见一位老农手持柴刀向我奔来，（当时这位老农一定是在丛林深处砍竹子）我慌了，咋办？那一定是小鸡的主人，三十六计走为上策，我拼命地跑啊跑，那位老农哪肯罢休，一直向我追来，眼看前面没了路，我想：必死无疑了！那老人向我大吼两声：“偷我小鸡，找打！”我全身发抖地说：“大……大伯，我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解释，拎起我就走，在这种万分紧急的情况下，奇迹出现了，不知什么时候我妈赶来了，我舒了一口气，把来龙去脉说了一遍，妈妈对老农说：“小孩子好奇，不小心……”终于我被妈妈安然无恙地找回来了！
回到家，妈妈还老对我说：“以后小心点，一个人去外面，不要招惹事非啊，不怕被人抓呀！”我还是不服气地嘟哝道：“都是小鸡惹的祸！”
这件事之所以会让我至今难忘，是因为它展现出了我童年时期的天真和幼稚。我直到现在想起这件事，都觉得那时的我好傻啊！

六年级作文题目汇总
作文习作
（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（五） ———的感觉真好 （40分）

（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（七）、题目：美好的回忆（不少于450字）

（八）、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

（十）、题目：我是个（ ）的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（十一）、题目：一份 —— 的作业
要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。

（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

（十四）、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强
2、人心齐，泰山移。

（十七）、题目：意外的（ ）
要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。

（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于500字。

（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于450字。

（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

（二十二）、题目：一堂有趣的课

(二十三)、题目： 嘿！我成功了！
提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

（二十四）、题目：一份（ ）的作业
要求：
1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。

（二十五）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：
(1)按书信格式写。
(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

（二十六）题目：我不再________________
要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字

上册——共七组作文
第一组
1、听录音编故事
2、写自己尊敬的人
3、假如你有一只尼尔斯的鹅——想象作文
4、假期中感受的一段经历最深
第二组
1、祖国在我心中
2、小话剧
3、为自己写自传
4、对父母说我爱你
第三组
1、写一件人们相互关爱的事
2、保护母亲河倡议书
3、调查中的小插曲
4、介绍家乡的美味
第四组
1、环保建议书
2、挑战书
3、____的自述
4、剪纸
第五组
1、用一两件事介绍小伙伴
2、往事
3、讲讲你和书之间的故事
4、介绍家乡的一种产品
第六组
1、活动总结
2、给外国小朋友的一封信（学会写信）
3、松、竹、梅
4、家乡的名人
第七组
1、看图编故事
2、抗日题材电影（视）观后感
3、对艺术的感受
4、藏在语文书中的故事

下册——共七组作文
第一组
1、难忘的第一次
2、快乐生活
3、编一个科幻故事
4、生活中有趣的故事
第二组
1、假文盲
2、家乡的古迹
3、“规则”的故事
4、老师不在的时候
第三组
1、民俗风情
2、公益广告
3、我的一次科学尝试
4、学写读后感
第四组
1、我的理想
2、感悟生命的价值
3、把你熟悉的人物群体介绍给大家
4、科学小实验
第五组
1、自我保护
2、一件_____的事
3、介绍自己喜欢的食品
4、成长的烦恼
第六组
1、自由写作
2、英雄
3、感激母校
4、调查报告
第七组
1、难忘的小学生活
2、科学现象
3、童年
4、给老师的一封信

希望对你有帮助！

难忘的春节
一到年关，大人小孩都忙乎开了，备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不也乐乎！贴春联是必不可少的一个项目。或自己动手或请人代劳，把一年的收获和来年的希望都写进这小小的春联里。同学们，说起春联，还有一个故事呢！春联，起源于桃符，它最早出现在周代，是悬挂在大门两旁的长方形桃门板。据说，桃木有镇鬼、驱邪的功能。因为世上的恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神，所以民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口以驱鬼辟邪。后来，人们索性在桃木板上刻上两位神的名字，认为这样做同样可以镇邪驱恶。这种桃板就称为“桃符”。在五代十国时期，开始有人在桃符上写字。一次，蜀国的君主孟昶在除夕之夜令学士在桃符板上写字，因看不清学士们所写的内容，孟昶索性自己书写“年年约余庆，嘉年号长春”。由此产生了中国第一副春联。
常回家看看，回家看看，再远的游子也要赶回家跟家人团聚，吃上父母精心准备的年夜饭。旧时，人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃，一直要吃到深夜。
看着春节联欢晚会的精彩节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的爆竹声，一家人享受着天伦之乐。这时候，小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说，在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音，压岁钱可以压住邪祟，使小孩们平平安安过年。
过年了，少不了走亲访友。亲戚朋友聚集在一起，吃着丰盛的酒菜，互赠祝福，共谋发展大计。这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁

《难忘的？？》可写难忘的人或事。写景的春夏秋冬。写人的《我的自画像》。写家人的，邻居的，朋友的。读后感。想象作文。

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亳州市15282108661： 跪求小学六年级作文题目,要有详细描述,越多越好! - ？
诗珊腰痛：[答案] 六年级作文题目汇总作文习作(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于...

亳州市15282108661： 急需一些适合小学六年级学生的作文题目(要有新意,不要《我的老师》之类的老一套 - ？
诗珊腰痛： 1《都是游戏惹的祸》 2《笑傲校园》 3《生活需要自信》 4《缺陷也是一种美》 5《冬天和我有个约会》 6《真想做个坏孩子》 7《作业的风波》 8《带上微笑上路》 希望能对你有所帮助!~

亳州市15282108661： 有什么适合六年级学生的作文题目 - ？
诗珊腰痛： 1.第一次……2.难忘的……3.我的新发现4.我最熟悉的一个人5.我周围的环境与风尚 .......

亳州市15282108661： 求六年级作文,题目为“难忘的小学生活”,500字,要是多来几篇或自己写的加分 - ？
诗珊腰痛： 1.难忘的小学生活 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了. 我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉. ...

亳州市15282108661： 谁能帮我出适合六年级学生的作文题目!!!!!! 快 - ？
诗珊腰痛： 1、可爱的______2、我很感激她3、我们玩得真快活4、告诉你一件新鲜事5、他(她)这样做不好6、温暖7、那件事,我总忘不了8、再见了,老师9、我学会了\\\\\10、真了不起11、我爱家中的……12\毕业考试之前13\我品尝到了成功的喜悦 14\我真想对__________说.15\难忘的小学生活16\在路上见到的一件事17\榜样18\今天我真高兴19\我长大了20\成功的滋味. 21、倾听 22、多彩的...... 23、掌声 24、这也是课堂 25、尊重 26、......给我力量27、、、、、鼓励着我

亳州市15282108661： 好的六年级作文题材,跪求求求求,%> - <% - ？
诗珊腰痛： 小升初阶段的作文一般都是记叙文为主,所以应该是事件性题目.比如:难忘那件往事 终生受益的教诲 xxx一游 畅想xxx(这里代表地点) 还可以是故事性的如:xx记(x代表事件) 我闹出的大笑话也可以是写人的:我亲爱的xx 我的xx爸爸等等.

亳州市15282108661： 小学生6年级好的作文题目 - ？
诗珊腰痛： 六年级作文题目 一、这个地方值得去 要求:1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享.2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等.3、能按几个方面组...

亳州市15282108661： 小学六年级作文题目 - 六年后的我 - ？
诗珊腰痛： 光阴似箭,岁月如梭.转眼间,20年久这么过去了,我已经从小学六年级学生变成了如今赫赫有名的作家,专门为孩子们谱写一个个生动有趣的故事……被孩子们誉为“小说杀手”.今天,我走进了一所普通的学校,准备看看孩子们的校园生...

亳州市15282108661： 小学六年级作文题目 - ？
诗珊腰痛： 《那一次,我战胜了困难》 《回忆中的友谊》