语文知识把问句变成陈述句（语文老师请指教）
1、我们的教室很安静.
变：难道我们的教室不安静吗?
2、他对我很好.
变：难道他对我不好吗?
3、这部电影很精彩.
变：难道这部电影不精彩吗?
结论：要有关键词“难道”、“不”、“吗”,其他字直接加上就好.
意义：反问句和陈述句的表达意思一样,但是反问句的语气更强.
语文s版小学语文知识大全,要全面...
语文基础知识 一、两种语言类型：口语、书面语。二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当...
小学语文语法练习题
主要是句式的练习题,比如,排比句,疑问句,设问句,缩句等常用句型的。最好也给一些句式转换的,如反问...2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷 完卷时间:100分钟 积累,让我的知识更丰富!(53%) 1、...① 改为“把”字句: ② 改为“被”字句: 10、按课文内容填空。 (5)(1)、天生我材 。(2)、...
文言文疑问词
(论语·季氏) 在上古汉语里,疑问句里的疑问代词宾语也必须放在动词的前面。 例如: 吾谁欺?欺天乎...陈文子见崔武子曰:“将如君何?”(左传襄公二十三年) 不能正其身,如正人何?(论语·子路) 在古代
小学六年级语文(人教版)期末考试题
第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句,改成陈述句应为 。 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要 。 (2)体会短文中的两个比喻句。(2分) 蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 在第⑧自然段中,作者...
人生短短数十载,最要紧是满足自己,不是讨好他人
13、年年岁岁花相似,岁岁年年文不同。九十年的努力与拼搏,创造了属于华夏民族一个又一个的神话,让...8、希望有这么一天,你可以强大到不轻易依赖任何人,强大到你可以把所有问句变成陈述句,而别人自然会把
修改语句及答案大全
25、我们要(理解和运用)所学过的知识。26、星期三下午,我们全校同学都去看电影。27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌(曲)。28、我国的人口是世界上最多的国家(之一)。29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断(富裕)。31、在老师的帮助下,他终于(克服)了困难。32、陈...
反问句在文中起什么作用
反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。反问句是一种修辞方法，为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思，常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。
语文课本中的常识性错误
关于这个行为违反常识的说法,吴海涛表示,课文第一段已经用设问句提出:“燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还...也有一类是随着知识发展,由正确变为不正确的知识。如国内大量《昆虫记》译本中,选了不属于昆虫的“...专程造访过唐僧的故宅遗址,然而《西游记》里的唐僧在自报家门时,居然处处数典忘祖:“父是海州陈状元...
初中语文教材重点知识点总结
下面是由我为大家整理的初中语文知识点总结,希望可以帮助到大家! 初中语文知识点总结(一) 文言文通...(2)问号[?]表示疑问句末尾的停顿。 例句:你知道这朵花的名字吗? (3)叹号[!]表示感叹句末尾的停顿...例句:我把春天的水仙、兰花,夏天的芙蕖,秋天的秋海棠,冬天的腊梅,当作我的命根子。 (3)分号[;]表示...
小学语文全部知识点 急用
(一般疑问句) 雷锋难道不是我们学习的榜样吗? (反问句) 你明天去旅游吗? 去。 (设问句) ③祈使句 请你坐下。 (请求式) 你把作业本拿来。...如:吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。 改:吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。 ⑦分类不当 如:菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
盈妍金汕：[答案] 第一步:问号改为句号 第二步:删掉疑问词比喻:难道……吗?和怎能……呢? 第三步:否定改为肯定,肯定改为否定(有不去不,没不加不,去掉疑问词) 你不该我加分,你就对不起我!
迎泽区18346214627： 语文中怎么把疑问句改为陈述句 - ？
盈妍金汕： 第一步:问号改为句号 第二步:删掉疑问词比喻:难道……吗?和怎能……呢? 第三步:否定改为肯定,肯定改为否定(有不去不,没不加不,去掉疑问词) 你不该我加分,你就对不起我!!
迎泽区18346214627： 语文疑问句如何变成陈述句 - ？
盈妍金汕： 1. 将疑问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词. 2. 将反疑问句中的疑问语气词(怎、怎么、难道等)去掉.3. 将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号. 如:我们怎能言而无信呢?(改为陈述句) 我们不能言而无信...
迎泽区18346214627： 语文中如何把问句改成陈述句? - ？
盈妍金汕： 反问句变陈述句的方式: 原句-疑问词(怎能;难道)-不-语气词(呢?;吗?)-问号+句号. 反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致. 比如:“难道...
迎泽区18346214627： 怎么讲语文中的问句改为陈述句? - ？
盈妍金汕： 在句尾加上问号 用陈述句的语序,而是注重表达感受.汉语当中的疑问句与“反问句”,这样的问句通常来表达说话者的“惊奇”,“疑惑”等感情色彩.比正常的疑问句感情更为强烈.这样的问句不是侧重提问题
迎泽区18346214627： 二年级语文怎么把设问句变成陈述句 - ？
盈妍金汕： 陈述句变反问句举例: 1、我们的教室很安静. 变:难道我们的教室不安静吗? 2、他对我很好. 变:难道他对我不好吗? 3、这部电影很精彩. 变:难道这部电影不精彩吗? 结论:要有关键词“难道”、“不”、“吗”,其他字直接加上就好. 意义:反问句和陈述句的表达意思一样,但是反问句的语气更强.
迎泽区18346214627： 小学四年级语文上册微课 怎样把反问句改成陈述句 - ？
盈妍金汕： 陈述句改为反问句的方法:1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词.2、加上语气助词“呢”、“吗”.3、将原句中的句号改为问号.4、为了加强语气,一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词.5、加疑问词:难道...
迎泽区18346214627： 小学四年级语文,反问句改陈述句怎么改.有没有什么窍门教孩子的时候 - ？
盈妍金汕： 反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.(有不去不,没不加不.) 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉. 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号.如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是:我们不能言而无信.又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.
迎泽区18346214627： 反问句改陈述句分析100字 - ？
盈妍金汕： (一)反问句改为陈述句的方法: 反问句的否定和肯定:反问表示一种否定.否定的反问是肯定,肯定的反问是否定.反问句的特点是:肯定中有否定,否定中有肯定.例: 难道是这样吗?(肯定中的否定)不是这样. 难道不是这样吗?(否...
迎泽区18346214627： 把问句改成陈述句:我们的饭盘哪次不经过老师过目?还有一个是:我们哪敢不吃完? - ？
盈妍金汕：[答案] 我们的饭盘每次都经过老师过目 由于是反问句,哪次不经过老师过目,意思就是每次都要经过老师过目啊
