忠 孝 仁 义 是什么意思

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忠孝仁义礼智信是什么意思~

忠(忠君、忠诚)孝(孝顺父母长辈等)仁(仁爱,为君者爱护自己的子民)义(义气,一般对朋友)礼(礼节、礼貌等,待人接物、知进退等都有)智(聪明、睿智等)信(守信、诚信等)廉(清廉)


仁:爱人。
义:原指"宜",即行为适合于"礼"。
礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴。
智:同"知",孔子的认识论和伦理学的基本范畴。
信:指待人处事的诚实不欺,言行一致的态度。
忠:己欲立而立人,己欲达而达人。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实。
孝:对父母的赡养,对父母和长辈的尊重。
悌:指对兄长的敬爱之情。
忍:忍耐。
仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌 是儒家思想的核心。
礼治"为"德治",他并没有否定"礼治",他的"德治"无疑是对"礼治"的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众。
义:原指"宜",即行为适合于"礼"。孔子以"义"作为评判人们的思想、行为的道德原则。
礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中,"礼"作为中国封建社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的培养起了重要作用,但随着社会的变革和发展,特别是封建社会后期,它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索,影响了社会的进步和发展。
智:同"知",孔子的认识论和伦理学的基本范畴。指知道、了解、见解、知识、聪明、智慧等。内涵主要涉及知的性质、知的来源、知的内容、知的效果等几方面。关于知的性质,孔子认为,知是一个道德范畴,是一种人的行为规范知识。
信:指待人处事的诚实不欺,言行一致的态度。为儒家的"五常"之一。孔子将"信"作为"仁"的重要体现,是贤者必备的品德,凡在言论和行为上做到真实无妄,便能取得他人的信任,当权者讲信用,百姓也会以真情相待而不欺上。
恕:己所不欲,勿施于人,包含有宽恕、容人之意。

基本字义:

1、(形声。从心,中声。本义:忠诚无私,尽心竭力)

2、忠厚 [honest and tolerant]

3、尽忠。特指事上忠诚 [give allegiance to]

4、忠臣 [official loyal to his sovereign]

1、对父母尽心奉养并顺从:~敬。~廉(a.中国汉代选拔官吏的科目之一,“孝”指孝子;“廉”指廉洁的人;b.中国明、清两代对举人的称呼)。~道。~子贤孙。  

2、居丧的事:守~。吊~。  

3、丧服:戴~。~衣。  

4、姓。

1、一种道德范畴,指人与人相互友爱、互助、同情等:~义(a.仁爱与正义;b.通情达理,性格温顺,能为别人着想)。~爱。~政。~人志士(仁爱有节操的人)。~义礼智(儒家的伦理思想)。~至义尽。一视同~(同样看待,不分厚薄)。  

2、果核的最内部分或其他硬壳中可以吃的部分:核桃~儿。  

3、姓。

1、公正合宜的道理或举动:正~。~不容辞。~无反顾。仗~直言。  

2、合乎正义或公益的:~举。~务。~愤。~演。见~勇为。  

3、情谊:~气。恩~。~重如山。  

4、意思,人对事物认识到的内容:意~。含~。释~。微言大~。  

5、指认为亲属的:~父。  

6、人工制造的(人体的部分):~齿。~肢。  

7、姓。

组词:

忠:忠心、忠告、忠诚、忠厚、忠骨、忠贞、忠悃、忠烈、效忠、忠勇、

孝:孝衣、尽孝、热孝、吊孝、孝女、挂孝、孝服、孝子、重孝、谢孝、

仁:虾仁、杏仁、仁爱、瞳仁、仁兄、仁义、松仁、同仁、仁慈、桃仁、

义:同义、意义、义务、义诊、义举、义演、涵义、义勇、狭义、义肢、

扩展资料

字形演变

字源解说

文言版《说文解字》:忠,敬也。从心,中声。   

白话版《说文解字》:忠,敬仰并遵从。字形采用“心”作边旁,采用“中”作声旁。

组词解释:

1、忠心:真诚;忠诚。

梁斌 《红旗谱》五十:“﹝ 严萍 ﹞嘴里唔唔地应着,表示她听明白了,而且忠心去执行。”

2、尽孝:谓对父母尊长尽孝道。

3、虾仁:去头去壳的鲜虾肉。如:清炒虾仁。

4、同义:仁义或道义相同。

5、忠告:真诚劝告。

鲁迅 《花边文学·论重译》:“ 穆木天 先生在二十一日的《火炬》上,反对作家的写无聊的游记之类……我以为这是很切实的忠告。”



1、忠:是尽忠。尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。

2、孝:是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。

3、仁:这中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。

4、义:是义气。是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而已。)

出处:【孝悌忠信礼义廉耻】出自《论语·学而》。

前两句是古时候的成语,“孝”是孝顺父母,“悌”是友爱兄弟。“其”指的是孝悌,它是仁的根本。“与”通“欤”,表示语气不那么肯定地说出来。

孝悌忠信礼义廉耻 是孔子他老人家的德育内容的全部精髓 。“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

扩展资料

五常”指“仁、义、礼、智、信”的五常之道:

1、仁:仁者,人人心德也。心德就是良心,良心即是天理,乃推己及人意也。所以仁字,从二人相处,因为人不能离群而独存,别人之观念立,人之人格显,方能雍容和谐,以立己立人,发挥老吾老幼吾幼之怀抱,以及己所不欲。勿施于人,事物为人,而不为己,发为恻隐之心,宽裕温柔,仁也。

2、义:义者,宜也,则因时制宜,因地制宜,因人制宜之意也。所当做就做,不该做就不做。见得思义,不因果滥取不义之财物。子曰:「君子喻於义,小人喻於利,不义而富且贵,於我如浮云。」所以人发为羞恶之心,发为刚义之气,义也。

3、礼:礼者,说文:礼,履也,所以事神致福也。释名:礼,体也,得其事证也,人事之仪则也。进退周旋得其体,乃是正人身之法也。尊卑长幼有序,处事有规,淫乱不犯,不败人伦,以正为本,发为恭敬之心,斋庄中正之态,礼也。

4、智:智者,知也,无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄,即人发为是非之心,文理密察,是为智也。

5、信:信者,信字从人言,言非曰,乃有定之文也,以今之概念定义可解为“学说”、“思想”。信与知对立,知宜者唯宜以行,不知宜者从他人言而信,进而守礼以近仁。因此言:必信者无义。

参考资料来源:百度百科-孝悌忠信礼义廉耻

参考资料来源:百度百科-仁义礼智信温良恭俭让



古今社会环境的不同使得这四个字的理解也不尽相同,古代的话楼上几位已阐述的非常贴切,下面说一说现代更为合适的解释:
1、忠:忠诚之意,忠于祖国,忠于人民,忠于自己的事业岗位,更忠于做人的基本准则。
2、孝:孝顺之意,孝敬父母,尊老敬贤,为百善之先,孝者,人恒敬之。
3、仁:仁慈之意,心存怜悯,怀有同情之心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,此大爱也。
4、义:正义之意,正气凛然,义薄云天,不畏强权,与人交而义字当先,更有舍生而取义之觉悟。


忠:己欲立而立人,己欲达而达人。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实。


孝:孔子认为孝悌是仁的基础,孝不仅限于对父母的赡养,而应着重对父母和长辈的尊重,认为如缺乏孝敬之心,赡养父母也就视同于饲养犬,乃大逆不孝。孔子还认为父母可能有过失,儿女应该婉言规劝,力求其改正,并非对父母绝对服从。这些思想正是中国古代道德文明的体现。然而孔子论孝,还讲"父母在,不远游", "三年无改于父之道,可谓孝矣",表现了其时代的局限性。孝被后世之儒定为繁琐仪式,《礼记》中规定父母死后"水浆不入口,三日不举火","哭泣无数"以至"身病体羸"变成精神和肉体的自我摧残。宋明时代把孝道作为道德论中最重要的范畴之一,理学家朱熹提倡父权绝对化。孝观念,在不同历史时期的演变中,剔除宣扬封建主义糟粕外,也有一些合理因素,提倡子女对父母的"尊"、"敬"、"养老",将孝亲与忠于民族大义相结合,主张死后薄葬节用等。


仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。仁体现在教育思想和实践上是"有教无类",

春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教。仁体现在政治上是强调"德冶",德冶的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统"

义:原指"宜",即行为适合于"礼"。孔子以"义"作为评判人们的思想、行为的道德原则。

忠:忠君
孝:孝顺长辈
仁:同情友爱
义:义气

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万金金刚: 忠:对朋友 国家 等一切能尽忠职守的的地方尽责没有违背 就是忠 孝:对父母 长辈 的爱护 尽责 就是孝 所谓忠孝不能两全 在某些时候 忠和孝只能选择其一 不能同时做到 礼:礼貌待人,做什么都要懂得谦让义:一般指朋友 对朋友能否做到十分讲义气的事~ 忠义之士 或者大义等等

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万金金刚: 仁是孔子所推最高道德标准,儒家的伦理思想.后面的义礼智信,忠孝廉悌是其内容.仁本身就包孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等做人道德标准.其中孝悌为其基础.礼是仁的外在表现形式,可以这么说,仁是内核,礼是仁的表现.你所问的问题的字面意思是,仁,是指人与人之间互相爱护,仁者爱人是也.义,公正,合理,礼义廉耻四维之一.礼,礼者体也,也就是说礼是为人处事的根本,做人的一个根本.智,即智慧.信,即诚信,信誉.忠,即忠心,尽力做好本分之事.孝,孝顺,针对长辈.悌,尊敬兄长,兄弟和睦.廉,为人清廉.忍,即忍耐.

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