求典范6.6,7,8概括，概括每本只有三句话（老师的要求）急求，谢了

求典范英语6 第八本的概括~

不好意思，真帮不了你，我没看过这个，不过从别的地方找了些，说是典范英语6第6、7、8、9册的翻译，你自己看看。

每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说，“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”，北极熊说，“没人翻筋斗能比我好”
“我唱歌吧”，海豹说，“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”
之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢？
但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系”，北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们，边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。

2。盛大的夜晚
终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排，他很激动，狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。

海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着，“快，看我”

然而，海象并没能滑多久，他只是把一切搞砸，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒压在他的脸上，真糟糕！

狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说
接下来，到了北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，又倒立。

海象看着北极熊的表演并被深深吸引，他觉得这是时候了，如果他去表演，他也能像北极熊一样翻筋斗。
突然，海象又情不自禁的跳到冰上 “我能翻筋斗了”他叫嚷着，“快，看我”


但是还想根本没能翻筋斗，他只是把一切包扎，摔了下来，搞砸了北极熊的表演。
当然，北极熊也非常生气，“海象搞砸了我的演出”他悲叹的说

第6本：simon and his rescue dog——kelly.they are going to the western Turkey to resue the hunt people.Because there was happen a biggest ever recorded earthquake.kelly is a very special dog.
第7本：Del is a football player. His dad and friends are gave many pressure to Del.He was sick of this.on the contrary,his best friends,spanner are very love football.but heonly a reserve. On a important match, Del want to lost the match .But because it ,he mates was arrowed into him .lucky,spanner loyally to him. And Del gave the win change to spanner. spanner was a hero now .Del as well free by his father.
第8本：Petey is a domestic robot.One day I and sam found petey was very odd.Actually, he want to be a human.I and sam was support to him
.But my mum found it . and called the factory on the vid-phone.we're on a escape.On the way ,petey in order to help sam, at last he was catched by connections squad van. At last ,my parents was followed petey.Now petey was travelled at the outer planet.

谢谢采纳！

1。 Q文章类型？答：这是一个。备选答案：（小说，中篇小说，短篇小说，小说），诗歌，小说，散文（抒情散文，叙事散文，议论文，哲理散文） - 要求形散神离开和电影剧本说明文，议论文
2。叙事的六大要素？时间，地点，人物，事件，结果后
3。文章内容吗？方法：看到标题字符（事物），事件，全面总结。强调三个部分：什么，如何，如何创作。
答：A，这段文字叙述（描述，图文并茂）......故事（事迹，在事件发生后，现场）。也就是说，谁做了什么 - 它可以作为一个句子文章内容的答案。
B，性能（好评，显示，具有讽刺意味的??是，反映的赞美揭露，批判）......
C，表达了作者的感情... 。
4。材料的组织特点是什么？典型事件，紧紧围绕中心，切适当，详略得当。
5。分的水平呢？ （1）按时间（找时间短语）
（2）位置（寻找表示位置的短语）
（3）事件发展的过程中，（看看各种活动的）
（4）总（掐头去尾）
6。叙事线索和作用？线索（明线和暗线）---核心人物，核心的东西，核心的事件，时间，地点，情绪
作用：在了一起贯穿始终，人物和事件的背景下，这样的文章良好的组织，层次清晰。
7。的文章有意标题。为了找到线索的物品或中心，
（1）（2）核心核心人物的东西（3）（4）核心事件的情绪
8。味道主题 - A的含量对C的线索D设置悬念乙的主题最好的方面味。
例如：（1）必须回答的科目组合的主题，如象征性的散文题目，可以回答：制定者巧妙的双关语，这是指...实际上指的是...突出主题，它是有趣的。
（2）男：什么修辞生动的描述...本文介绍了主要的一点，明白这一点，了解本文介绍的对象。
9。理解的作用的人。
第一人：亲切，自然，真实，适合于心理描写，刻画人物和性格。第二个人：促进情感的交流。
第三人：客观看待，无时间的限制，便于叙述和议论
10。叙事顺序和作用呢？
（1）沿叙利亚（的事测序）作用：从开始到结束的叙述，条理清晰，阅读上下文清楚地留下深刻的印象。
（2）闪回（写的第一个结果，然后交代了之前发生。）的作用：制造悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动。
（3）交错（中断叙述线索，插入另一回事。）：情节的补充，衬托作用，丰富的图像，突出中心。
11。语言功能？选择下面的语句：
形象生动，清新优美，简单，简洁，准确和严格的深刻洞察力的，容易理解，音韵和谐，节奏，幽默的语境与修辞方法。必须结合具体语句分析。一般指的是容易理解的口语，书面严谨的优雅，独特的文学语言，活泼，生动，充满感情。
12。写作风格和效果？狭义的写作手法，表达的广义的写作风格是写的方式，如表达，修辞手法，先抑后扬，想象，联想，象征，直点，照顾孩子，严治，悬念，借景抒情的象征抑扬结合和阴性对照，边与实际情况对比，看到使用的第二人抒情，死亡章显着粗七遨位于悬念，首尾呼应铺垫的背景下，一线串珠，明线暗线等。常用如下：
（1）拟人手法的事情无论人格化，个性，思想，感情和行动，从而达到生动的效果。
（2）比喻形象生动，简洁明了的事情说明解释的原因。
（3）夸张突出的人或事物的特点，揭示的性质，给读者一个鲜明而强烈的印象。
（4）的象征意义特别重要的意义在于描绘的东西，表示......情绪，增强文章的表现。
（5），突出的东西或描述的对象的特征，通过比较的比较方法的文章的主题，性能就越好。
（6）箔（边对比度）的方法和积极的描述。中学或事情，衬托主体的人或事物，突出主要特征的人或事物，性格，思想，感情，等。
（7）讽刺。使用比喻，夸张，和其他暴露的人或事物，批评和嘲笑，加强的深刻性和批判性，使语言辛辣幽默的手段和方法。
（8）对于年轻的先生抑制和先扬后抑。的反对者再次大力庆祝的描述对象的背景下对比，突出对象写的，收到令人惊讶的接触效果。
（9）之前和之后的护理尾呼应的情节完整，结构突出的中心。
（10）悬念来吸引读者的注意力，导致文章内容。
（11）的文章开始写作风格：
A，可以用赋比诗经技术。兴，例如，第一个字的差异性。
B，所引用的方法也可以被使用。著名的谚语一样
?，也可以头开始了一系列的排比句，强劲的发展势头......
D，或题词方法。深似乎永恒的，其他的文学天赋
E，在开始的场景描述的也不错，你需要渲染气氛和色调。
F，开门见山地说。 G，倒叙
13。修辞方法的作用
（1）比喻：生动写的xx的事情XX的特点。
（2）拟人：一个人的性格，思想，感情和行动的事情，所以这件事的人格化生动写的事情XX XX特征。夸张
（3）：突出的特点揭示给读者基本上是鲜明而强烈的印象。
（4）平行度：清晰，有节奏，增强语势，长于抒情。增强文章的气势，越来越多的吸引力，说服力的。
（5）双：音韵和谐陈述整齐的形式整齐韵铿锵，映衬着相互的，互补的。
（6）反复强调，在一定意义上强烈的抒情，具有传染性。
（7）强调，色调，加强的作用提出这样的问题：问题和答案，有趣，发人深省的内容。
（8）问：态度，强调的是强烈的抒情。注：必须合并分析。
14。特定的词的意义和作用？方法：联系原来的含义，解释文本的意义，以确定的具体内容是指。 A：×ד一词原指这里是指发挥...的作用。
15。句子或话语的角色呢？某些情况下，结合第三点和第四点来回答。
A：内容：第一款和尾部的字面意义和象征意义。强调的主旨，升华主题，画龙点睛，表达的思想和感情。（语言的象征意义，喻指的正义，表现人物思想字符，指向全文的思想意义）。有时补充相结合的具体内容的文章。
结构如下：
在文章开头：（1）总提的是，总领事全文，开放引线以下作用
在中间的一篇文章：（1）所示，进行上述（2）打开下面（导致以下）（3）承上启下（过渡）（4）铺平道路标志的思想铺平了道路下面，为后来埋下了伏笔的作用
在文章的结尾：综上所述，全部在开始的时候，照顾，和一个单独的部分，使文章戛然而止，意味着挥之不去的发人深省的，和死亡的一章，当然使用有意义的作用。
效果的表达：升华中心，渲染气氛，表达情感等方面的作用。
四，从写作风格往往开始肯定使用铺平了道路，为后来的，铺平了道路，深化中心，指向的基调，背景，渲染，呼应照应，对比，象征，先抑后扬，预示着作用。
> 16。表达叙事（叙事），议论，抒情，描述，说明
17。分析的风景倾斜的叙事场景的描述方法 - 时间推移的方法（1）（2）空间变换方法③稳中有变敬罗④分类法
18。，理解写景的作用和显示的写作目的。随着自然特征的描述，表达了作者的主观感情。“物质”的主要叙事，经常使用的措辞“支撑的声明“。
19。描述的类型和作用？描述几种形式：（1）描述不同的感觉（视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉）（2）以动衬静，动态和静态（3）正面和侧面，直接和间接（4）人物的描述有多种方法
类别：一是肖像，正面描写：（1）纵向描述（2）物理特性（3） （4）操作的风范描述语言（对话）描述描述（5）（7）心理描写的作用：突出人物的性格和作品主题。B，侧面说明的作用是：设置一个数字某种思想和感情，或一些字符。
环境描写：自然环境的描述，描述的社会环境
重点学习一些描述中的作用和答案格式：<BR / ①肖像（外貌）的描述[××风度描述]（描述字符的外观，礼服，你看，态度等）：数字身份地位的，××，××的情况，经验和心理状态，××，× ×思想品格，等等。
②描述语言（对话）和动作（Action）说明：心理（情绪）××生动地表现了人物，反映了人物的精神品质的字符×× ××。有时也推动剧情的发展。
③心理：生动的数字反映的思想××，××××质量揭示了个性或性格。
④环境描述：描述的自然环境和社会环境的描述
自然环境（描述的自然景观，如时间的数字活动，地点，天气，季节，如山脉和河流的景观场景，湖泊的自然风光）：帐户空间的故事发生的时间，地点和人的活动，气氛渲染××××情绪对比度字符，这意味着××的人物，表现人物的性格，命运，促进发展的的故事，揭示主题。
社会环境（描述社会地位或性格上的场景和周围（室内）的布局，陈设）：××时代背景??帐户的故事发生的时代特征，社会习俗，思想，和人与人之间的关系，渲染××气氛。箔数字情绪，推动情节发展，深化主题。
20。人物分析：从两个方面：一是分析的方法，通过分析典型的例子来理解的人物肖像画（外观描述，心理描写，动作描述语言来形容肖像描述），以把握人物的思想性格。分析直接描述侧面说明，详细描述。
21。小说三要素？人物（主要内容），环境，情节。情节（前奏）开始，发展，高潮和结局（尾声）
22。使用相结合的副标题中的作用，以增强疗效表达。
23。继续写小说结尾。按照小说故事写作，简单而微妙的，哲学的，令人深思。
24。发展与法律要求指示代词“这和”所指的内容：从代词前面文字的多个答案。
25。问一个字??是否可以删除或交换一个字的问题，在解决问题的模式：
答：A，的回答能或不能，第（一般为原书）。
B，解释词义上的差异比较这两个词的意思，为什么我们用这个词句特异性表达的句子分析相结合（重点突出的限制说明或的限制+，这
更好的性能，更好的东西的图片或正确地表达的某些特性）
C，无或更换??，在变化的背景下，（不，并不能反映语言的准确性，严密，形象生动，或与事实不符或太绝对，体现了语言的准确，生动形
或紧）。

26增值或广告的语言：
1型
对策的加点的话表达的效果进行分析：（1）理解的措辞美------动词形容词精辟，准确，具体的事情对图像进行增色使用成语文章关键词服务中心。
（2）掌握答题技巧：把握打算的话比喻，双关义，寓意“字典的故事，”营业员脸上显示更多的怜悯，阿姨或即使美丽。期限是必要的，以回答其隐含的意义??“美丽”，它并没有参考的阿姨突然看起来不错，但而反映左右的阿姨阿姨的心脏活动产生了很好的印象。 BR /> 2型，找出你喜欢的句子中的文本，谈论的原因。反应：（1）了解几种形式的语言美和作用
①修辞学美 - ----- 13个知识点，28点答案的答案。
②句美------平行的句子，短句子，甚至句，排比句，还有就是用一组相关词的句子。（角色：不同的句子表达的效果不同。疑问造成悬念，感叹句便于抒情，修辞强调的口气发人深省的排比句不宏伟，层层深入，双句铿锵简洁的重复完成悠闲，从灵活的，富有表现力的品尝它的美丽的）
③美国的理念---图像和微妙的言外之意，哲学句子，这些句子一般在文章的末尾开始。（作用：赋予灵感的教育作用。）
④内容之美---内容丰富的新主题与中心地带，靠近句子。（角色：全面创新，为中心的服务。）
（2）答案格式：我喜欢的xx句，因为它XX。
27。法典欣赏：一个内容丰富的主题，二是添加文章乐趣的文章的文采。
28。味道的句子和关键词。最好的办法得到了这个词的评论或整体平均评价：如何写，写，写的是什么，那是什么感觉的读者或表达情绪如何的
答案：A，分析的效果。什么修辞手法，如比喻，拟人。如果没有，你应该选择的活力的话。
B，表面意义（表面）和表达效果（生动地写道：......特点）或评论从正面和侧面。
C，更深层次的含义（联系上下文的意图，主题，寓意什么是真理，思想，感情等）是/赞美/赞美/赞美或批评/讽刺/拒绝/反驳，或给我们的印象，启示真理。
29。问文的关键词，可以交换位置的句子。
A：A，可以或是否B字：解释这两个词。一句话：简要介绍的内容，这两个阶段或两部分。
C，的话：为什么这么安排的顺序（突出一个或者与前面的顺序一致或符合??习惯，内部顺序）。一句话：这两个有什么关系，所以不可替代的（如果文则按时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;对于其他类型，请参阅侧端或得分）
30。我的表达和作用的叙述？
A：叙事的叙事表达。随着描写，议论，说明，抒情。
①直接抒情叙事抒情间接抒情。直接抒情的直接表达自己的想法和感受根据叙述的东西。间接抒情借景抒情，集中的人物，事件，对象，叙事描述的真诚和深切的感情线之间的自然渗透引发读者的情感共鸣，具有强大的吸引力。
②适当穿插的叙事参数往往使文章锦上添花，画龙点睛地揭示了人物和事件的意义，深化主题，尤其是在年底的文章谈的是花12议论文段落之间，也可以扮演的角色联系起来的神奇效果。的
③事情的简要说明，澄清这件事，描述的人，事，物更清晰。抒情，有时谈融合，不能分离的。 /> 31。问文章写作特点：从岗位选择，结构和布局，语言，概念的角度来看，相结合的写作方式。
①选择：材料典型的，真实的，适当的详细程度，性能，突出中心。
②结构布局：布局合理，巧妙的结构。
③语言：普通或生动的，形象是准确的，或大胆或优雅，或清新，或凝重，或直白或含蓄的或流畅，修辞的运用。
④理念：思想深刻，新颖，小见大，哲理性。
⑤性能的技巧：第一，修辞手法：共8个。二是表达有五个。“的故事可以被分为静态和动态结合实际情况，结合积极的一面，幸福的场景悲伤和抒情包括直接抒情，间接抒情（借景抒情，照顾孩子，闫氏）
策略表现：背景，对比，联想，想象的。结构的做法：包括直王献章，典当，见此情景，先抑后扬。
32。评价，鉴赏人物，文章主旨（谈他们了解的人物，主题）
整个文本过滤器的重要信息，其中包含了精神的人物的言行或质量分析，答案可以是：文本××（导言或行）精神的表现的字符××（品质性状的思想个性）。一般来说，答案由三部分组成：
A，一个简短的摘要内容的文章的第一部分，你可以把它是这样的：①文章的......记叙文写作;（2）这篇文章的...（某??事），使用了.......
B，第二部分轮廓本文包含的思想意义，你可以把它是这样的：性能/显示/批评/赞美/叮咛......（以某种方式思考真理）。有时候，这个问题的答案可以成为其中的一部分，但必须内容。 BR /> C，陈述同意用什么样的角度看，并解释了原因。句和主题句，整体感知文本中的文字识别的基础上，联络感情的表现，具体的材料扩大的答案。
33人阅读，理解，经验，启示，见解？要注意正确的，健康的，关注是有道理的，一定要使用典型的例子证明，在目前，分析问题和解决问题。
答案评分总的顺序为：A，指出本文包含的思想观念，从文章中收获的经验，你明白了一个道理，你可以找到这句话，情绪表现的句子回答的话题。
B，结合材料中的文字和生活中的具体例子，一个例子，解释了为什么C，所以我们应该如何如何。

1。 Q文章类型？ A：这是一个。备选答案：（长篇小说，中篇小说，短篇小说，小说），诗歌，小说，散文（抒情散文，叙事散文，议论文，哲理散文） - 要求形散的假期和电影剧本文件，议论
2。 “六要素的叙述？时间，地点，人物，事件，结果
3。文章内容呢？方法：看标题字符（的东西），一个事件，一个全面的总结。强调三个部分：什么，如何，如何创建。该
答案：A，这段文字叙述（描述，图文并茂）......故事（事迹，在事件发生后，现场）。也就是说，谁做什么 - 它可以被用于作为一个句子文章内容的答案。
B，性能（好评，表明具有讽刺意味的??？，反映的一致好评揭露，批评）...
C，表达感情......
4。组织的材料的特点是什么？典型的事件，紧紧围绕中心，切适当，详略得当。
5。点的水平？ （1）时间（找时间短语）
（2）位置（短语）寻找位置
（3）发展的事件，在丰富多彩的活动中来看看<BR / （4）总（掐头去尾）
6。叙事线索和作用？线索（明线和暗线）---核心人物，核心的东西，核心的事件，时间，地点，心情
作用：贯穿始终，人物和事件的背景下，这篇文章中，清晰的层次结构组织的。
7。的文章有意标题。为了找到线索货物或中心
（1），（2）核心核心核心人物的东西（3）（4）情感事件
8。味道主题 - 内容线索，D到C设置味道最好的方面的悬念B的主题。
例如：（1）必须回答的科目组合，如象征性的散文主题的主题可以回答：这些巧妙的双关语，这是...其实是...突出的主题，这是有趣的。
（2）男：什么修辞生动的描述...本文介绍的主要观点，理解，这种理解的文章，介绍了对象。
9。理解的作用的人。
第一人：亲切，自然，真实，适用于心理描写，特征和个性。第二个人：促进情感的交流。
第三人客观地看待，没有时间限制，简单的叙述和议论
10。叙事顺序和作用？测序
（1）沿叙利亚（事）的作用：从??开始到结束的叙述，清晰，阅读上下文清楚地留下深刻的印象。
（2）闪回（写的第一个结果，然后发生前的承认。）的作用：制造悬念，吸引读者，避免平板单调的叙事，增强文章的生动。
（3）交错（中断叙述线索，插入另一回事。）：补的情节，掀起了丰富的图像，突出中心的作用。
11。语言功能？选择下面的语句之一：
形象生动，清新，美丽，简单，简洁，准确，严谨的洞察力，很容易理解，音韵和谐，节奏，幽默，语境和修辞方法。必须结合具体语句分析。一般的口语，严格的写作的优雅和独特的文学语言，活泼，生动，情绪很容易理解。
12。写作风格和效果？在一个狭窄的意义上的写作技巧，表达了广??阔的写作风格是一种写作方式，如表达，修辞手法，先抑后扬，想象，联想，象征着直点，照顾孩子，严格的管理，悬念，景抒情的象征，抑扬结合的对比度和阴性对照，一边的实际情况，请参阅使用第二个人抒情的死亡“一章显著粗糙的7游览位于悬念，首尾呼应铺垫的背景下，一线串珠，明线暗线。常用的有如下：
（1）拟人手法的东西，无论人格化，个性，思想，感情和行动，从而获得显着的效果。
（2）比喻形象生动，简洁的说明，解释原因。
（3）夸张的突出特点的人或事物，揭示的性质，给读者一个清晰而强烈的印象。
（4）象征意义尤其重要的是，描绘的东西......的情绪，增强文章的表现。
（5），凸出的东西或方法比较主题的文章描述的对象由一个比较器的特点，性能更好。
（6）箔（边对比度）的方法，并积极的描述。中学或东西，衬托主体的人或事物，突出的主要特点的人或事物，性格，思想，感情，等等。具有讽刺意味的??
（7）。运用比喻，夸张，和其他暴露的人或事物，批评和嘲笑，加强深刻和重要的语言辛辣幽默的手段和方法。
（八）抑制先扬后抑，年轻的先生。在描述对象的对手再次的背景下，大力庆祝对比度，突出对象写的接触，获得了出人意料的效果。
（9）前和哺乳后尾部相呼应的情节结构的中心突出。
（10）悬念来吸引读者的注意力，导致文章的内容。
（11）文章写作风格：
一个可以被赋予比“诗经技术的书。兴，例如，第一个字的差异。
B，所引用的方法也可以使用。像著名的格言
？还可以前往，开始了一系列的排比句，强劲的发展势头...
D或题词。深似乎是永恒的，和其他的文学天赋
E，在开头的一幕还不错，你需要渲染气氛和色调。
F，开门见山地说。 G，倒叙
13。的作用的修辞方法
（1）比喻：xx的生动写的东西XX的特点。
（2）拟人：一个人的性格，思想，情感和行动的东西，所以写的东西拟人化的生动XX XX功能。夸张
（3）：突出的特点揭示给读者基本上是鲜明而强烈的印象。
（4）平行度：清晰，节奏，增强语势，长于抒情。的文章，增强的势头越来越有吸引力的，有说服力的。
（5）双：语音的整齐和谐报表的形式整齐的韵铿锵，对互补的背景。
（6）反复强调，在一定意义上，强烈的抒情传染性。
（7）强调，语气的作用，加强这样的问题：问题和答案，有趣，发人深省的内容。
（8）问：态度，强烈抒情的重视。注意：您必须综合分析。
14。一个特定的词的意义和作用？方法：联系原文的意思，解释意义的文本，以确定具体内容。 A：××一词原指这里是玩...角色
15个句子或话语的作用？某些情况下，在回答的第三和第四点的结合。
A：内容：第一，尾部的字面意义和象征意义。强调的主旨升华主题，画龙点睛，表达思想和感情的。 （语言的象征意义，隐喻正义，表现人物思想品格，指向全文的思想意义）。有时补充相结合的具体条款。
结构如下：
在文章开头：（1）总的是，总领事，开辟了带头作用
在中间的文章：（1 ）在上述（2）打开下面的（）（3）承上启下（过渡）（4）铺平道路的思想铺平了道路为以下后种植
迹象预示年底的文章：总之，所有在一开始的时候，护理，和一个单独的部分的文章戛然而止，意味着挥之不去的令人深思和死亡的一章的作用，当然，使用一个有意义的角色。
效果的表达：升华中心，渲染气氛的情感表达。
写作风格往往开始肯定铺平了道路后，铺平了道路，为深化中心点音，背景，渲染，呼应照应，对比，象征，先抑后扬，提示的作用。
> 16。表达叙事（叙事）议论，抒情，说明，说明
17。分析方法的景观倾斜的叙事描述的场景 - 通过时间的方法（1）（2）③稳定变化荆螺④分类<BR / 18，了解写景的作用和空间的转换方法书面的主观感受的表达的天然功能的说明的目的。 “物质”的叙述中，经常使用的字眼是“支持声明。
19描述的类型和作用，介绍了几种形式：（1）描述了不同的感官（视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉）（2 ）衬静态，动态和静态的（3）正面和侧面移动，直接和间接（4）描述的字符的方法有多种
类：一是，肖像，正面描写：（1）垂直操作说明（2）的物理特性（3）（4）风格描述语言（对话）说明（5），（7）心理描写的作用：突出人物的性格和他们的作品侧面说明主题：成立了数字一定的思想和感情，或一些字符。
描述环境：自然环境的描述，描述的社会环境
专注于学习的作用和答案的描述格式： BR /①描述的肖像（外观）××风度描述（描述人物的外貌，衣着，你看，态度等）：数字状态××××的情况下，经验和心理状态，××××思想字符，等等。
（2）描述语言（对话）和行动（行动）：心理（情绪）××生动地展现人物，反映了人物的精神品质的数字××××。有时也推动了剧情的发展。
③心理：生动的数字反映的思想××，××××质量揭示了个性或性格。的
④环境描述：描述自然和社会环境描述
天然的环境（自然景观的描述，如数字活动的时间，地点，天气，季节，如景观的山川河流，湖泊，自然风光场面）：帐户空间的故事发生的时间，地点和人类活动，情绪对比度字符的气氛，渲染××××××这意味着，这些数字，表现人物的性格，命运，促进发展的故事，揭示主题
社会环境（描述的场景和周围的社会地位或个性（室内），室内陈设布局）：XX的时代背景？帐户的故事发生的时代特征，社会习俗，思想，和人际交往关系，使××的气氛。箔数字情绪，并推动情节发展，深化主题
20：性格分析来自两个方面：首先，分析方法的画像，通过分析典型例子就明白了（外观描述，心理描写，动作描述语言来描述的肖像说明），以便把握人物的思想品格。分析直接描述一个侧面说明，详细的说明。

21。小说三要素？字符（主要内容），环境，情节，情节（介绍），发展，高潮和结局（尾声）
22的字幕结合使用，以提高疗效表达
23。继续写小说。小说故事的结尾写简单而微妙的，哲学的，发人深省
24个发展和法律规定，指示代词“这”所指的内容：文本从代词前面一个以上的答案。
25。问一句话吗？是否要删除或交换一个字的问题，在解决问题的模式：
A：A，答案可以或不可以，（通常原书）。
B，解释这两个词的含义上的差异的意思是，为什么具体体现，我们使用这个短语，句子分析相结合（重点说明限制或限制+，
更好的性能，更好的东西的图片，或有权表达的某些特性）
C，无或更换??？，在变化的背景下，（不，不反映语言的准确性紧，形象生动，或与事实不符或太绝对，体现了语言的准确，生动的造型
或紧）

26增值或广告语：
1型 BR />对策的加点，然后表达的影响分析：（1）理解的措辞美，------动词形容词精辟，准确，具体的事情图像青睐使用的成语本文关键词服务中心。
>（2）掌握了答题的技巧：掌握的意向，然后在故事的隐喻，双关语的含义，意思是“字典，”营业员的脸上显示更多的怜悯，阿姨或即使美丽。期限是必要回答其隐含的意义？“美丽”，它不引用的阿姨突然看起来不错，但周围的大妈大婶，而反映心脏活动进行了很好的印象。BR /> 2型识别的文字，你最喜欢的一句谈论的原因反应：（1）了解几种形式的语言美和的作用
①修辞美国------ 13个知识点，28点答案的答案。美国------平行的句子，简短的句子，甚至句，排比句，有一组相关的词的句子。（作用：不同的句子表达无疑引起悬念，感叹句容易发人深省的抒情基调修辞排比句强调的是不隆重，层层深入，双一句铿锵的简单重复休闲，欣赏美丽的）
③理念，灵活的，富有表现力 - 图像和微妙的色彩的，哲学的句子，这些句子一般都在
（4）美国---的内容，内容丰富的新主题心脏，靠近句子（作用：全面创新，为年底的文章。（作用：教育的作用灵感。）服务中心）。
（2）答案格式：XX句话我很喜欢，因为它XX

27的法典体会到：一个内容丰富的主题是文采的文章添加到有趣的文章。
28。味道的句子和关键词。最好的方式得到了这个词的评论或整体平均评价：怎么写，写，写什么，那是什么感觉，如读者或表达情绪如何， BR />答案：A，分析的效果是什么修辞手法，如比喻，拟人如果没有的话，你应该选择的活力。

乙肝表面意义（表面）和效果表达（生动地写道：...功能），或从正面和侧面的评论。
C，更深层次的含义的（接触上下文的意图，主题，这意味着什么，就是这个道理，思想，感情）/赞美/赞美/赞美或批评/的讽刺/禁止/反驳，或给我们的印象，真理的启示。

29。要求文字的关键字，你可以交换位置的句子
> A：A，还是B字：解释这两个词。一句话：这两个阶段或两部分的内容的简要说明。

C，那么：为什么你安排订单（突出或先前一致或线的顺序？的习惯，内部订单）。一句话：什么是两者之间的关系，所以不可替代的（如果按照时间顺序或空间顺序或逻辑顺序中的文字;对于其他类型的详情，请参阅年底到一边或得分）
30，我的表达和叙事的作用？
A：叙事的叙事表达与描述，讨论，说明，抒情。 BR />①直接抒情叙事抒情间接抒情直接抒情的直接表达自己的想法和感受叙述的东西。间接抒情景抒情之间的人，事件，对象，叙述描述的真诚和深切情感的自然渗透触发的浓度读者的情感上的共鸣，具有很强的吸引力。
②适当穿插叙述参数往往使文章锦上添花，画龙点睛地揭示人物和事件的意义，深化主题，尤其是在年底的文章谈花了12议论文的段落，也可以发挥的作用，将神奇的效果的简要说明。
③事情，澄清这件事，描述的人，事，事情更清楚。抒情，有时说话关于融合，而不是分离。/> 31。问文章的写作特点：从岗位选择，结构和布局，语言，概念的角度来看，结合写
①选择：典型的真实材料，
3语言：普通或生动，形象准确，或大胆，或优雅，或适当的详细程度，性能，突出中心，布局的
②结构布局合理，结构巧妙。清新，或庄重，或直接或暗示或流利修辞的运用。
④理念：思想深刻，新颖的，看到的，哲学的，
⑤表演技巧：第一，修辞手法来表达5，“故事可以分为静态和动态相结合的实际情况，结合积极的一面，幸福的场景悲伤和抒情包括直接抒情，间接抒情（借景抒情，照顾孩子，阎） BR />战略绩效：背景对比，联想，想象的。该结构的做法：包括直王献章，典当，看到先抑后扬的。
32。评价，鉴赏的数字，推力的文章（谈论他们了解的人物，主题）
整个文本过滤器的重要信息，其中包含的言行精神的字符或质量分析，答案可以是：文本××（简介或该行的表现的精神字符）××（质量思想人格特质）。在一般情况下，答案由三部分组成：
A，一个简短的总结文章的第一部分的内容，你可以把它像这样：①文章... ，记叙文写作;（2）这篇文章...... （一？的东西），使用.......
B，第二部分的内容概要本文的思想意义，你可以把它是这样的：性能/表演/批评/赞美/提醒......思维的真理（以某种方式）。有时候，这个问题的答案可以成为其中的一部分，但必须内容。 BR /> C，陈述同意什么角度来看，并说明理由。句和主题句的文本字符识别性能的基础上，整体感知，联络感情，具体的材料，扩大了答案。
33人阅读，理解，经验，启示，洞察？注意正确的健康的关注是有道理的，我们必须使用一个典型的例子证明，目前，分析问题和解决问题。
答案评分共有顺序为：A，指出本文包含的思想收获的经验文章，你明白了一个道理，你可以找到这句话，情绪表现的句子回答的话题。
B，结合的材料中的文字和生活的具体例子，一个例子来解释为什么C，因此我们应该如何如何。

额？典范6.6,7,8是神马东东。。。

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德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语8 第6、7、8、9、10本的故事梗概 一百字以上 - ？
浦咸北豆： 第8本:Petey is a domestic robot.One day I and sam found petey was very odd.Actually, he want to be a human.I and sam was support to him.But my mum found it . and called the factory on the vid-phone.we're on a escape.On the way ,petey in ...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6的第七.八.本讲了什么.中文.必须是读过的亲来答.不要在网上抄.一定要读过的,好会追加分的 - ？
浦咸北豆： 讲的是这样的: 典范第7本: 有一天,御用清洁工不干了,皇后叫大家一起想办法,结果都没有作用.第二天,皇后听到厨房里有声音,发现国王和两个上尉在做清洁,就十分生气,叫那三个人跑去抓龙.自己呢也去了一趟御用旅行,但是只有公主一人被留在了城堡里生气.过了一会儿,三个叫蒙面清洁女工的人来了,帮她们做清洁.结果后来公主像是智斗四十大盗一样发现了这三个人原来是国王和上尉们.后来他们四人私下决定,不告诉皇后,但是国王也必须游说皇后让公主的朋友来玩.于是当皇后回来时,就十分开心,同意了国王的要求.(我们已经学完了,第八本讲的是公主踢足球,结果中了查斯王的诡计,后来三个清洁女工,就是国王和上尉想办法让公主赢得了比赛.)

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 求典范英语6 第八本的概括 - ？
浦咸北豆： 不好意思,真帮不了你,我没看过这个,不过从别的地方找了些,说是典范英语6第6、7、8、9册的翻译,你自己看看.每个身处北极的动物都很兴奋,因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出.“我要表演滑雪”北极狐说,“我对此很在...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6 第一到第六本的主要内容概括 - ？
浦咸北豆： 就算是简述也太多了.... 1.一群动物参加表演,只有一个还想什么都不会,最后成为了一个出色的小丑. 2.一个老头有两个很吵的邻居,他用尽办法也没能让他们搬家. 3.有一个很丑的公主,去度假,一开始很无聊,后来认为＂Its not too bad here＂ 4.一个绿色外星人在地球学校与同学们作寻宝游戏. 5.一个船长和机器人把一个怪物误当成是星球,最后逃脱追杀. 6.一群孩子圆足球梦的故事.(不是中国足球)

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6的6、7、8、9故事梗概!!!!! - ？
浦咸北豆： 第7本 城堡相当脏,没人想要清理.哈利国王说他和两个上校能做家务.可是皇后不允许.他说这样有失脸面,皇帝应该往猎龙.随后她便出往旅行了,并嘱咐国王和上校往找一个清洁工和猎龙.简公主要呆在家里并且不使任何人进来.以后有三自己按门铃,她们说自己是来自奥姆的女清洁工,他们的家务做得相当棒.但她们相当奇怪.他们不想将面具拿下来.所以简便想了一个办法并晓得了他们是自己的爸爸和两个上校.他们没往猎龙!但以后简便原谅他们了,大家合骗了皇后,皇后相当为国王自豪,他也允许简的朋友们到家里玩了.

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6、7、8、9英文内容概括用英语概括,别TM给我说书第一页有,老师不准,英语不行,用中文的也行,就是从丛林短裤这一本开始.答好了,40分全... - ？
浦咸北豆：[答案] 我只读了6 7 8 而已 可以吗?不管了,就给我一点分把! 第6本:simon and his rescue dog——kelly.they are going to the western Turkey to resue the hunt people.Because there was happen a biggest ever recorded earthquake.kelly is a very special dog...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6 - 4,6 - 5,6 - 7,6 - 8的故事梗概. - ？
浦咸北豆： 4. 班上来了一位新同学,叫奥托,他的皮肤是绿色的.奥托总是把事弄的得非常糟糕,老师总是不批评奥托,她总批评查理.查理决定要捉弄奥托,他吓唬奥托说校长办公室有一只熊.奥拓很害怕. 下午,有一个寻宝游戏查理和Josh走到校长办公室...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语6 - 7 6 - 8 6 - 9汉语梗概!!!跪求了 - ？
浦咸北豆： 类到一个新的学生叫奥托,他的皮肤是绿色的.奥托总是把事情变得很糟糕,老师总是批评奥托,她总是批评查理,查理决定捉弄奥托,奥托说他的恐慌和一只熊去了校长办公室.奥拓很害怕. 下午,寻宝,查理和Josh去校长办公室的时候,...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 典范英语7 第6——11本概括 中英都行 急 - ？
浦咸北豆： 第6本:simon and his rescue dog——kelly.they are going to the western Turkey to resue the hunt people.Because there was happen a biggest ever recorded earthquake.kelly is a very special dog.第7本:Del is a football player. His dad and friends ...

德宏傣族景颇族自治州18237882695： 《典范英语》6 8 - 18本每篇100 - 150字的故事梗概 - ？
浦咸北豆： 风和太阳(The Wind And The Sun) One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.” “We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.” So the wind ...