波的物理特点是什么,分几种?

作者&投稿:谭艺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中物理 波的特性~

具有周期性。受扰动物理量变化时具有时间周期性,即同一点的物理量在经过一个周期后完全恢复为原来的值;在空间传递时又具有空间周期性,即沿波的传播方向经过某一空间距离后会出现同一振动状态(例如质点的位移和速度)。因此,受扰动物理量u既是时间t,又是空间位置r的周期函数,函数u(t,r)称为波函数或波动表示式,是定量描述波动过程的数学表达式。广义地说,凡是描述运动状态的函数具有时间周期性和空间周期性特征的都可称为波,如引力波,微观粒子的概率波(见波粒二象性)等。
各种波的共同特性还有:①在不同介质的界面上能产生反射和折射,对各向同性介质的界面,遵守反射定律和折射定律(见反射定律、折射定律);②通常的线性波叠加时遵守波的叠加原理(见光的独立传播原理);③两束或两束以上的波在一定条件下叠加时能产生干涉现象(见光的干涉);④波在传播路径上遇到障碍物时能产生衍射现象(见光的衍射);⑤横波能产生偏振现象(见光的偏振)。

波的特性
Ⅰ波的衍射
实验一:机械波遇到小孔
结论:当小孔的尺寸小于波长或与波长相差不多时,衍射明显
实验二:机械波遇到障碍物
结论:当障碍物的尺寸小于波长或与波长相差不多时衍射明显
练习
闻其声不见其人——衍射
空山不见人,但闻人语响——衍射
余音绕梁,三日不绝——反射
雷声轰鸣不断——反射
让A点动起来的方法有多少?
Ⅱ波的干涉
一 波的叠加原理
相遇时,位移和速度都是矢量和
相遇后,保持原状,继续传播
峰峰叠加加强,谷谷叠加加强,峰谷叠加减弱
二 波的干涉
1、波的传播就是波峰或波谷的推进
2、干涉条件:振动相同的两列波(相干波源)叠加
3、干涉图样的特点(定性分析)
形成加强区和减弱区
加强区和减弱区相互间隔
强总强,弱总弱
加强区振幅增加,但是位移有时可以为零
定量分析加强区和减弱区的计算
5.干涉和衍射现象是波的特有的现象,一切波(包括电磁波)都能发生干涉知衍射,反之,能发生干涉和衍射的一定是波。
6.声波:①空气中的声波是纵波②人耳能感觉的声波的频率范围是20Hz~20000Hz,波长范围是17mm~17m。③人耳能区分回声和原声的最小时间是0.1s④声波有干涉、衍射、反射现象,声音的共振叫共鸣

①振幅A:波源偏离平衡位置的最大距离,单位是m.②周期T:波源振动一次所需要的时间,单位是s.③频率f:波源每秒类振动的次数,单位是Hz.④波长λ:波在一个周期类传播的距离,单位是m.


特点指的是什么呢
- 物理特点:例如颜色、形状、大小、质地、外观、重量等。- 功能特点:例如性能、功能、操作方式、使用范围等。- 性格特点:例如聪明、勇敢、善良、谦虚、有耐心等。- 文化特点:例如习俗、传统、价值观、语言、艺术等。在不同的领域中,特点的具体表现形式也不同。特点是我们认识和区分事物的重要依据,...

物理学的特点
物理学是一门自然学科。需要。有极强的动手能力经常设计和进行试验。通过实验对一些物理现象和结论进行验证。因为物理学也是一门实用性很强的学科。通过物理学的学习。解决一些实际当中的问题。要想。学好物理学一方面要善于观察,勤于动手,另外还要有很好的数学功底。

物理的特点
这个无论是初中物理还是高中物理,,以我学习的经验,我觉得特点都是差不多的,,就是课本普遍很薄,每节知识的版面很少,也就是知识很少,一般就是几个公式几个概念或者几条规律,但是学习的重点不仅是把这些基本的内容记住理解透彻,更要学会知识迁移,,也就是学会应用所学的,,其实物理难就难在...

聚合物有三种状态,那它们的特点各是什么?
聚合物有以下三种物理状态:玻璃态、高弹态、粘流态。特点分别如下:玻璃态:当温度较低时,分子热运动的能量很小,整个分子链的运动以及链段的内旋转都被冻结,聚合物受外力作用产生的变形较小,弹性模量大,并且变形是可恢复的。高弹态:当温度升到玻璃化转变温度以上时,分子热运动的能量增加,链段能...

高一物理学科特点有哪些
1、知识量增大,高中物理的知识量比初中的大,初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。2、理论性增强,初中物理教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中物理则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。3、系统性增强,高中物理教材由于理论性增强,常以某些基础...

怎样简洁的说一下物理的学科特点
物理学科的特点 物理是一门科学学科,而不是工具学科,重视探索真理的方法。从一开始就要求学生把它作为科学学科来学习。物理以感知为基础,需要从具体到抽象的概括过程。不是简单地给出学生一套逻辑规则。物理学科从起始阶段就扎根于活生生的认识过程中。物理观念处于不断的更新之中。学生在学习物理的过程...

职业环境中物理因素的特点
职业环境中的物理因素主要包括噪声、光照、温度、湿度、辐射等,其特点如下:1. 多种因素相互作用:职业环境中的物理因素通常不是单一的,而是相互作用的,如噪声和光照同时存在的工作场所。2. 滞后性:物理因素对人体的影响往往具有滞后性,即暴露于环境中一段时间后才会产生明显的生理和心理反应。3. ...

怎样简洁的说一下物理的学科特点
从中学物理学科的角度来看的话:( 1 )物理学是一门以实验为基础的科学;( 2 )物理学是一门严密的理论科学;( 3 )物理学是一门定量的科学;( 4 )物理学是一门带有方法论性质的科学;( 5 )物理学是一门应用十分广泛的基础科学。

物理变化的特点是什么
而是化学变化,因为它变成了另外一种单质。物理变化前后,物质的种类不变、组成不变、化学性质也不变。这类变化的实质是分子的聚集状态(间隔距离、运动速度等)发生了改变,导致物质的外形或状态随之改变。物理变化表现该物质的物理性质。物理变化跟化学变化有着本质的区别。

物理学科特点
物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。物理学是一门实验科学,也是一...

泉港区13471006207: 波的物理特点是什么,分几种? -
杨周苄星: ①振幅A:波源偏离平衡位置的最大距离,单位是m.②周期T:波源振动一次所需要的时间,单位是s.③频率f:波源每秒类振动的次数,单位是Hz.④波长λ:波在一个周期类传播的距离,单位是m.

泉港区13471006207: 波分为哪几种,有什么区别,特性 -
杨周苄星: 并不是人人都苦苦追求!源自根深蒂固的传统,不牧人,便被人牧.

泉港区13471006207: 物理波的三个特点是哪三个 -
杨周苄星: 叠加性、干涉现象、衍射.——不知道对不对

泉港区13471006207: 物理问题,电磁波有哪些特点? -
杨周苄星: 电磁波的特点: 1.电磁波在空间是向各个方向传播的; 2.电磁波的传播不需要介质.但电磁波可以在空气、水、某些固体中传播; 3.电磁波的传播速度等于光速,空气中和在真空中的传播速度相近似; 4.不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同,所以电磁波的波长越短,频率越高;反之,则频率越低.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

泉港区13471006207: 物理上,波是由什么原因产生的,波分为哪几类,有多少种? -
杨周苄星: 波波动是物质运动的重要形式,广泛存在于自然界.被传递的物理量扰动或振动有多种形式,机械振动的传递构成机械波 ,电磁场振动的传递构成电磁波(包括光波),温度变化的传递构成温度波(见液态氦),晶体点阵振动的传递构成点阵波...

泉港区13471006207: 物理里面的波的知识大概是什么?而且分那几种? -
杨周苄星: 光是一种波,光源(发光体)也就是我们说的波源,至于光是波还是个争论:最早是牛顿提出光是粒子,光的反射就如粒子撞在了物体上反弹.但光的折射就不能解释了.然后爱因斯坦发现了光电效应,再提出光是一份一份的光子传波. 我们解释光的问题都是从波和粒子两方面去考虑,例如光的偏振,干涉,衍射用波来解释就 好了.而光电效应就用粒子去解释.说穿了,不知道的问题就用不知道的办发来解决,谁也不能说对或错.还有波尔的氢核光谱图,什么都自己定义,然后算了很大堆稿纸,就好了,提出新概念什么能级啊...再就红了...

泉港区13471006207: 物理中,波的四个基本性质是什么? -
杨周苄星: 波的衍射,波的干涉,多普勒效应,折射和反射

泉港区13471006207: 波的共同特性 -
杨周苄星: 各种形式的波的共同特征是具有周期性.受扰动物理量变化时具有时间周期性,即同一点的物理量在经过一个周期后完全恢复为原来的值;在空间传递时又具有空间周期性,即沿波的传播方向经过某一空间距离后会出现同一振动状态(例如质点...

泉港区13471006207: 谁能告诉我物理波的概念 -
杨周苄星: 简而言之,波是一种携带能量的物质.不同形式的波在产生机制、传播方式和与物质的相互作用等方面存在很大差别,但在传播时却表现出多方面的共性,可用相同的数学方法描述和处理.波的产生及其类别 波动是物质运动的重要形式,机械...

泉港区13471006207: 波的种类有哪些?只大方向上的,比如物质波等等 -
杨周苄星:[答案] 先说经典物理中的波\x0d按照波的产生机理分,可以分为机械波和电磁波两类波.\x0d按照振动的范围维度,可以分为 绳波(一维),面波(二维),体波(三维).\x0d按照振动方向和传播方向的关系,波,可以分为横波(振动垂直于传播方...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网