小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：小明选了以下器材：待测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6

小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：①、小明选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω~

①小红选择的器材，电源电压为6V，电压表选择0～15V，被测电阻两端的电压最大为6V，小于0～15V量程的一半，会造成误差太大，影响测量结果；器材中“100Ω”电阻太大，移动滑片，电阻值变化较大，不能得到变化小的电阻，给准确测量带来麻烦．小明选择器材，当电压表满量程3V时，电路电流最大约3V5Ω=0.6A、最小约为3V10Ω=0.3，电流表的指针在0.3～0.6A之间偏转，能准确测量电流．滑动变阻器接入电路的最小电阻约为6V?3V0.6A=5Ω、最大约为6V?3V0.3A=10Ω，所以“1A 20Ω”的电阻既能满足要求，又不是很大，滑动变阻器电流大于电路电流．所以小明选择的器材比较合适．②电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，保护作用电路的滑动变阻器与灯泡串联，开关控制电路、串联在电路中，如图：③移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化说明电路是通路，电压表的示数始终为零说明电压表并联的部分短路，即小灯泡两端短路．④移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数始终为零说明电路是断路，电压表读数接近电源的电压说明电压表并联的部分断路，即可能是小灯泡的灯丝断了．⑤a、根据描点法画出图象如图所示：b．由图象可知，电压和电流的比值不变，故可得结论：电阻一定时，电流与电压成正比．C、电炉丝电阻为R=UI=4.5V0.4A=11.25Ω．故答案为：①小明；②如上图所示；③C；④D；⑤a、如上所示；b、电阻一定时，电流与电压成正比；C、11.25Ω．

①小明；②如图； ③C；④电压跟电流的比值不变；11.25 Ω．

（1）测电阻的实验中，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，然后与电源和开关串联组成电路，如下图所示：

（2）A．滑动变阻器接触不良，电路断路，电流表无示数，电压表无示数，与移动滑片时电流表读数有变化矛盾，故A不正确；
B．开关接触不良，电路断路，电流表无示数，电压表无示数，与移动滑片时电流表读数有变化矛盾，故B不正确；
C．小灯泡两端短路，电流表有示数，电压表无示数，且移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零，故C正确；
D、灯泡灯丝断了，电路断路，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压，示数为电源电压，与电压表示数始终为零矛盾；
（3）（a）电阻的I-U图线如下图所示：

（b）由表格中数据可知，通过电阻电流的变化倍数和两端电压的变化倍数相等，
故可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；
（c）由表中数据和图象可知，电炉丝的电阻为定值电阻，
由I=

U

R

可得，电炉丝的电阻：
R=

U1

I1

=

4.5V

0.4A

=11.25Ω．
故答案为：
（1）实物图的连接如上图所示；
（2）C；
（3）（a）图象如上图所示；（b）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；（c）11.25Ω．

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饶河县18694463819： 小明在学习欧姆定律的过程中,分别进行下列探究活动:小明选了以下器材:灯泡(5~10Ω)、电源(6V), - ？
轩维黛力： (1)将电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,滑动变阻器一上一下串联在电路中,如图所示:(2)按实物图画出电路图,如图所示:.(3)A、滑动变阻器接触不良,电路断路,电流表无示数,电压表无示数,与移动滑片时电流表读数有变化矛...

饶河县18694463819： 小红和小明在学习欧姆定律的过程中,分别进行下列探究活动:①小明选了以下器材:待测电阻R x (5~10 Ω - ？
轩维黛力： ①小明;②如图;③C;④电压跟电流的比值不变;11.25 Ω.

饶河县18694463819： 小红和小明在学习欧姆定律的过程 - ？
轩维黛力： 小明的器材会损坏电表,首先考虑极限情况,若等测电阻为5Ω、滑动变阻器阻值为0Ω,根据欧姆定律,此时电流为1.2A、等测电阻上的压降为6V,超过了所选电流表和电压表的量程.以上考虑的是串联.如果是并联的话,假如滑动变动变阻器阻值为0,谁的器材都会损坏电流表和电源.至于精度问题,仅从电表的精度来看,当然是量程小的精度高.如果按电表在测量时变化范围来看,当然是滑动变阻器选100Ω变化范围更大.所以小红的器材正确.

饶河县18694463819： 小明和小华分别在研究欧姆定律实验第二步:保持电阻两端电压不变时,研究电流跟电阻之间的关系, - ？
轩维黛力： 1.U=I*R,电阻相同,电流不同,说明两人用的电压不同.2.缺少了电压的数据.得出的结论:根据U=I*R得出:小明用的电压是3V,小华用的电压是4.5V.3.小华的第一个数据,电阻5欧,电流0.18是错的,因为小电阻肯定是大电流,而数据确是小电流,明显错误.原因,估计是用错了电阻,错把25欧的电阻当成5欧来用了.实验数据中25欧电阻的电流正好是0.18A,也证实猜想的可能性.

饶河县18694463819： 学习欧姆定律时,小明利用图甲所示器材探究电流与电阻的关系.已知电源电压恒为9V,电压表选择0~6V的量 - ？
轩维黛力： (1)把开关与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,实物电路图如图所示:(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程,说明电路电流太大,电路电阻太小,可能是:闭合开关前,滑片没有置于最大阻值处造成的. ...

饶河县18694463819： 小明学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3V 电压,测出通过铅笔 - ？
轩维黛力： (1)根据欧姆定律可得:R= U I =3V 0.15A =20Ω;(2)∵电阻是导体本身的一种属性,与两端的电压和通过的电流无关,∴这支铅笔芯两端不加电压时,其电阻不变,仍为20Ω. 故答案为:20;20.

饶河县18694463819： 在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表... - ？
轩维黛力：[答案] (1)当开关s1闭合s2断开时,电流表读数为I,电流表测量的是电阻的R0电流,所以的R0两端的电压为IR0,当s1、s2都闭合时,定值电阻与未知电阻并联,所以未知电阻两端的电压也为IR0,电流表读数为I1,此时通过未知电阻的电流值为I1-I,故未知...

饶河县18694463819： 小明在学了欧姆定律后归纳了滑动变阻器在不同情况下的作用不同: (1)滑动变阻器本身的作用:通过改变接 - ？
轩维黛力： 分析:(1)根据滑动变阻器的制成原理可以确定此题的答案.根据电流和电压的定义可知:电流指的是导体中的,电压指的是导体导体两端的.由此可以确定答案.(2)根据滑动变阻器使用目的,可以确定其在电路中的作用.(3)根据控制变量法...

饶河县18694463819： 学习欧姆定律时,小明利用图甲所示器材探究电流与电阻的关系.已知电源电压恒为9V,电压表选择0~6V的量程.(1)请你在图甲中用笔画线代替导线将实物... - ？
轩维黛力：[答案] (1)把开关与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,实物电路图如图所示:(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程,说明电路电流太大,电路电阻太小,可能是:闭合开关前,滑片没有置于最...

饶河县18694463819： 小明同学做电学实验时,按照图所示的电路图,正确连接电路.电路总电压不变.在他把滑动变阻器的滑片从R2的某一位置移动到另一位置的过程中,共进行... - ？
轩维黛力：[答案] 由第一次和第二次数据可得:R2= 2V 0.4A=5Ω;R2′= 3V 0.3A=10Ω; 则U=0.4A*(R1+5Ω) ① U=0.3A*(R1+10Ω) ② 由①②可得: R1=10Ω. 故答案为 10