文化经典阅读（7分）阅读下面《论语》选段，回答问题。①佛泌召，子欲往。子路曰：昔者由也闻诸夫子曰：
小题1:C（3分）小题1:积极参加社会变革，以天下为己任的使命感和责任感，（1分）强烈的自信心，（1分）不畏困难、勇往直前的气概。（1分） 译文：佛肸召孔子去，孔子打算前往。子路说：“从前我听先生说过：‘亲自做坏事的人那里，君子是不去的。’现在佛肸据中牟反叛，你却要去，这如何解释呢？”孔子说：“是的，我有过这样的话。不是说坚硬的东西磨也磨不坏吗？不是说洁白的东西染也染不黑吗？我难道是个苦味的葫芦吗？怎么能只挂在那里而不给人吃呢？”
（1）D（子女赡养父母要讲究时机有误）。（2）“孝”的核心精神是敬。赡养父母，不只是满足父母的物质生活，更要心存敬意；规劝父母，要言辞婉转，即便父母不听不能心存怨恨。(核心精神1分，体现有两方面，各占1分) 略
| 小题1:积极入世 避世 小题1:对所持的道绝对坚持，坚决不受外界的打磨、污染而影响。 小题1:这句话的意思是过去的无可挽回，未来的还来得及改正。凡事要朝前看，不要执迷于过去，重要的是把握好未来。 以“阅读文化经典,树立美丽人生”为话题,写一篇作文,7、800字 关于动漫公司的问题 让语文和经典阅读一路同行 —徐美展 现代文课外阅读经典演练:7年级目录 经典诵读古诗词有哪些(关于经典诵读的古诗有哪些) 7本不容错过的艺术类经典著作 七年级语文试卷质量分析 经典阅读文言文专项训练 阅读技巧:阅读考点讲和练 中华经典作文 600字 频新贝他：[答案]小题1:前者说的是教学的方法,后者说的是教学的态度.(2分) 小题2:从老师的角度看,教师教育学生要注重时机,认为学生达到“愤”和“悱”的状态是启发教育的最佳时机.(2分)从学生角度看,希望学生在老师的启发下能够学会思考,学会举... 岳池县15690881888： 文化经典阅读(6 分)阅读下面的《 论语》选段,回答问题.(6 分)①子游问孝.子曰:“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”... - ？ 频新贝他：[答案] (1)D(子女赡养父母要讲究时机有误). (2)“孝”的核心精神是敬.赡养父母,不只是满足父母的物质生活,更要心存敬意;规劝父母,要言辞婉转,即便父母不听不能心存怨恨.(核心精神1分,体现有两方面,各占1分) 略 岳池县15690881888： 文化经典《论语》(6分)阅读下面《论语》选段,回答问题.(6分)①子贡问友.子曰:“忠告而善道之,不 - ？ 频新贝他： 小题1:( 2 分)示例:君子能积极地以敬持身,不犯过失,又能待人恭敬,合于礼节(1 分),那么全天下的人都会乐于和他相处,把他看成兄弟了(1 分),这就是“四海之内皆兄弟”的道理.小题1:( 4 分)示例:朋友有过失或疑惑,应诚挚地帮... 岳池县15690881888： 阅读下面《论语》选段,回答问题.(6分)①子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与之言而与之言,失言. - ？ 频新贝他： 小题1:智者讲究说话的时机,该说就说,不该说就不说.小题1:①说话要沉稳,不要急躁;②说话要坦诚,不要隐瞒;③说话要察言观色,把握最佳时机.小题1:此题考查学生的概括和理解能力.学生理解“不可与之言而与之言,失言”并能从中概括“知者”说话的讲究,即该说就说,不该说就不要说.小题1:此题考查学生的对文本内容的分析概括能力.学生理解分析“侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽.”即①说话要沉稳,不要急躁;②说话要坦诚,不要隐瞒;③说话要察言观色,把握最佳时机.学生分析合理即可. 岳池县15690881888： 阅读下面的《论语》选段,然后回答问题.子曰:甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!子曰:凤鸟不至 - ？ 频新贝他： 孔子将自己直接系于文王之后,以周文化的继承者和传播者自居,将之视为是受命于天的一种责任,并终其一生都在为此努力,在他晚年的哀叹中,虽然饱含了理想不得以实现而年老体衰的悲凉,却鲜明反映了他对周礼的无限思慕与尊崇.(意对即可) 岳池县15690881888： 阅读下面《论语》选段,回答问题. ①子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆 - ？ 频新贝他： 1. 做事要持之以恒,不可半途而废. 2. 选段①孔子用堆土成山这一比喻,来说明不可半途而废,要持之以恒,进退的责任在自己而不在别人的道理;选段②孔子以庄稼的生长、开花到结果来比喻一个人从求学到做官的过程,说明人如果不能坚持始终,最终就不能达到目的的道理.(意对即可) 岳池县15690881888： 阅读下面《论语》选段,回答问题.颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁 - ？ 频新贝他： (1)D (2)仁是内在的道德观念,礼是外在的行为规范,礼以仁为基础,以仁来维护.人们的言语行动都能符合礼的规范,就是仁.(意对即可) 岳池县15690881888： 阅读下面《论语》的选段,回答问题.孔子与子路、曾皙、冉有等弟子谈志向时,曾皙说到他的志向一节: - ？ 频新贝他： (1)曾皙的言志与其他人不一样,他没有直接用理性的语言述说自己的志向,而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象,在这充满诗意的理想蓝图中,人们潇洒自得,乐趣天然,家国安宁,人民生活美好,人与自然和谐.这种表述深深打动了孔子,他“喟然叹曰:'吾与点也.'” 或 曾皙言的志,抒发的是春风沂水的情怀,实际上是人生的一种艺术审美境界,是人际和谐、人与自然和谐的一种美好理想的充分展示和流露.它既符合儒家的理想,又符合孔子晚年的心态.“夫子喟然叹曰:'吾与点也.'”既赞许曽皙言的志,又表达了自己对这理想境界的向往.(意对即可) (2)如“何伤乎?”孔子运用启发式,循循善诱,消除学生的顾虑,便于打开学生思路. (3)“略”. 岳池县15690881888： 阅读下面《论语》选段,回答问题.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也.未若贫而乐,富 - ？ 频新贝他： (1)①对骨、象牙、玉、石的加工,切了还要磋,琢了还要磨. ②意在以此为比喻,说明在学业和德行修养上都需“切磋琢磨,精益求精.” (2)①因为子贡在孔子的启发下能独立思考,举一反三,孔子很满意,所以说可以和他谈《诗》了.②体... 岳池县15690881888： 阅读下面的文化经典选段,回答问题.(6分) 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”(《论语·雍也》)公孙丑曰:“道则... - ？ 频新贝他：[答案] (1)C(2)“中道而立”就是做事要不偏不倚,恰到好处.(1分)孔子主张因材施教,根据从学者才智水平的高低传授相应的知识,这种恰到好处的教育,正是中道的体现.(1分)孟子要求教育既要启发到位又不要包办代替,这... 你可能想看的相关专题
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