哪位研究心理学的高手能告诉我弗洛伊德的自我,本我与超我的具体定义在哪本书上?

什么是弗洛伊德理论，其中的本我 自我 超我 是什么定义？~

我觉得自我、本我和超我带有德国哲学的味道。其实就是一种语言诠释的效果。人们熟知的语言结构、生活常识的这种理性、逻辑的认知系统，它需要一种保持其自身的压力，举个例子来讲，你在回忆里看到一只粗大的、树干般粗的虫子，虽然这是很荒谬的，但你确实有这种印象，如果理性此时不能自圆其说，将其纳入可以解释的因果关系，多有几次这样的现象，那么理性就会崩溃。但平常人们感觉理性好像是一种廉价的、无所谓的、轻飘飘的东西，但实际上就是这么一点漏洞都不能容忍的缜密的系统。我们这个世界是理性在背后加以维持的，一旦理性崩溃，我们脑子中的世界的概念也就崩溃。
本我和超我，都比较远离自我的语言范畴，换句话说就是其经验难以被以语言的形式认知。在幻觉或做梦状态下，人们经历本我的状态，如果说看到一个血腥的或极为躯体化的感觉，譬如事物的变形，那其实并不是幻影，而是相对真实的东西，没准一头狮子就是这么看它的猎物的，因为此时理性不对知觉进行准确的聚焦。本我下的经验都是躯体化的，了解一个事物也是仿佛和身体连接在一起。超我，经常和宗教上那过分严厉的审判联系到一起，其实就是道德——我们情感中评判他人（不可避免地也评判自己所投下的自我的形象）的那种力量。对于自我来讲，也对于普通人的最为坦诚和较为宽容的角度而言，超我就是指造成自我的各个部分间相互冲突的外来力量。正是这种境况造成人不得不使用“心理防御”，譬如你的母亲告诉你要热心帮助别人，然而随后你慢慢了解这句话的真正含义，是指残酷地对待敌人，但是要热心地帮助自己人。
我觉得，正是人们对意识的利用，使得潜意识被区分出来，因为意识正是潜意识中得以显现的部分。所以，如果不能把潜意识的领域变为意识，探讨它就永远没有意义。就像前文所说，世界的概念由理性所控制，那么如果人们能自由改变理性，那么人们应该能够控制这世界的样貌——让世界压迫成为自己思想的回应。但实际人们却不能，因为这工作似乎是处在潜意识的领域里。潜意识，也称为意愿的力量，如果人们在那个世界拥有决定的力量，那么如果说这人想要猪飞起来，人们就确实能见到飞起来的猪，这不是比喻。我唯一知道的就是，潜意识的领域里所使用的注意力和日常生活中的注意力是不同的，而且一定只能有一种注意力在同一时间占主导地位，就一般人而言，占主导地位的也就是日常生活所需的那种解决和处理事务的注意力——而从潜意识的角度来看，外在的生活只是一种召唤的结果，是已经发生的事情。

定义在《人格心理学》上面。

本我（id）

是人格结构中最原始部分，从出生日起算即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求，如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时，个体要求立即满足，故而从支配人性的原则言，支配本我的是唯乐原则。例如婴儿每感饥饿时即要求立刻餵奶，决不考虑母亲有无困难。

自我（ego）

是个体出生后，在现实环境中由本我中分化发展而产生，由本我而来的各种需求，如不能在现实中立即获得满足，他就必须迁就现实的限制，并学习到如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看，支配自我的是现实原则。此外，自我介于本我与超我之间，对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。

超我（superego）

是人格结构中居於管制地位的最高部分，是由於个体在生活中，接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分：一为自我理想，是要求自己行为符合自己理想的标准；二为良心，是规定自己行为免於犯错的限制。因此，超我是人格结构中的道德部分，从支配人性的原则看，支配超我的是完美原则。

人格发展

人格发展的顺序，依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。原因是在六岁以前的个体，期本我中的基本需求，是靠身体上的部位获得满足的。因此这些部位即称性感带区。

佛洛伊德的性心理发展期

佛洛伊德的人格发展理论中，总离不开性的观念，所以他的发展分期解释，就被称为性心理发展期。

1口腔期（oral stage，0～1岁）
原始欲力的满足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动获得满足。婴儿的快乐也多得自口腔活动。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特徵。

2肛门期（anal stage，1～3岁）
原始欲力的满足，主要靠大小便排泄时所生的刺激快感获得满足。此时期卫生习惯的训练，对幼儿言是重要关键。如管制过严，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的肛门性格者，在行为上表现冷酷、顽固、刚复、吝啬等，可能就是肛门性格的特徵。

3性器期（phallic stage，3～6岁）
原始欲力的需求，主要靠性器官的部位获得满足。此时幼儿喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是「手淫」的开始。幼儿在此时期已能辨识男女性别，并以父母中之异性者为「性爱」的对象。於是出现了男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象，这现象称为恋母情结，同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的对象，则称为恋父情结。

4潜伏期（latent stage，7岁至青春期）
七岁以后的儿童，兴趣扩大，由对自己的身体和父母感情，转变到周围的事物，故而从原始的欲力来看，呈现出潜伏状态。此一时期的男女儿童之间，在情感上较前疏远，团体性活动多呈男女分离趋势。

5两性期（genital stage，青春期以后）
此时期开始时间，男生约在13岁，女生约在12岁，此时期个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特徵，两性差异开始显著。自此以后，性的需求转向相似年龄的异性，开始有了两性生活的理想，有了婚姻家庭的意识，至此，性心理的发展以臻成熟。

弗洛伊德人格理论

弗洛伊德认为人格由本我（id）、自我(ego)和超我(superego)构成。

本我（id）

是人格结构中最原始部分，从出生日起算即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求，如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时，个体要求立即满足，故而从支配人性的原则言，支配本我的是唯乐原则。例如婴儿每感饥饿时即要求立刻餵奶，决不考虑母亲有无困难。

自我（ego）

是个体出生后，在现实环境中由本我中分化发展而产生，由本我而来的各种需求，如不能在现实中立即获得满足，他就必须迁就现实的限制，并学习到如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看，支配自我的是现实原则。此外，自我介于本我与超我之间，对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。

超我（superego）

是人格结构中居於管制地位的最高部分，是由於个体在生活中，接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分：一为自我理想，是要求自己行为符合自己理想的标准；二为良心，是规定自己行为免於犯错的限制。因此，超我是人格结构中的道德部分，从支配人性的原则看，支配超我的是完美原则。

人格发展

人格发展的顺序，依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。原因是在六岁以前的个体，期本我中的基本需求，是靠身体上的部位获得满足的。因此这些部位即称性感带区。

佛洛伊德的性心理发展期

佛洛伊德的人格发展理论中，总离不开性的观念，所以他的发展分期解释，就被称为性心理发展期。

1口腔期（oral stage，0～1岁）
原始欲力的满足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动获得满足。婴儿的快乐也多得自口腔活动。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特徵。

2肛门期（anal stage，1～3岁）
原始欲力的满足，主要靠大小便排泄时所生的刺激快感获得满足。此时期卫生习惯的训练，对幼儿言是重要关键。如管制过严，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的肛门性格者，在行为上表现冷酷、顽固、刚复、吝啬等，可能就是肛门性格的特徵。

3性器期（phallic stage，3～6岁）
原始欲力的需求，主要靠性器官的部位获得满足。此时幼儿喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是「手淫」的开始。幼儿在此时期已能辨识男女性别，并以父母中之异性者为「性爱」的对象。於是出现了男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象，这现象称为恋母情结，同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的对象，则称为恋父情结。

4潜伏期（latent stage，7岁至青春期）
七岁以后的儿童，兴趣扩大，由对自己的身体和父母感情，转变到周围的事物，故而从原始的欲力来看，呈现出潜伏状态。此一时期的男女儿童之间，在情感上较前疏远，团体性活动多呈男女分离趋势。

5两性期（genital stage，青春期以后）
此时期开始时间，男生约在13岁，女生约在12岁，此时期个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特徵，两性差异开始显著。自此以后，性的需求转向相似年龄的异性，开始有了两性生活的理想，有了婚姻家庭的意识，至此，性心理的发展以臻成熟。

自我就是现在的你自己，奔我就有各种难以启齿的生理需求的原始自我，超我就是你的极限能力的那个自己的体现。

书比较多,一般的心理学上书都会多少讲一点,建议你可以看专门研究弗洛伊德的书,其他的像"变态心理学'上也较好!

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四平市17865566910： 哪位研究心理学的高手能告诉我弗洛伊德的自我,本我与超我的具体定义在哪本书上? - ？
彘胀外用： 呵呵,本百事通刚好有这方面的知识.根据弗洛伊德心理学理论中,人格有三部分组成:本我,自我,超我. ＂本我＂简单来说就是就是欲望,比如:饥,渴,性;自私,野心等等.然后很简单就可以知道,本我是尊从快乐原则的,不考虑时间,地点,方式,而是趋于寻求即时的满足,追求的是本能的心理能量的即时的释放和发泄. ＂自我＂简单来说就是理性,自我的目的就是通过现实理性的原则使本我得到满足.比如说:你想玩游戏但＂自我＂控制你不能玩,以为今天作业还没有完成. ＂超我＂简单来说就是伦理道德.超我是在自我的社会化中分化出来的,目的是为了更好地监督本我.比如说:近亲结婚.

四平市17865566910： 弗洛伊的人格理论 - ？
彘胀外用： 弗洛伊德在探索人类活动的深层机制和内在根源的同时,试图从人的自然生物本性和人的社会文化属性相统一的角度,致力于分析和解释人们行为动机和行为背后的心理学原因,其结果体现在弗洛伊德的人格结构理论.人格结构理论是弗洛伊德...

四平市17865566910： 奥尔波特的弗洛伊德 - ？
彘胀外用： 奥尔波特在二十二岁参访维也纳时,写了一封信给弗洛伊德,说他时就在城里,想与他会面,弗洛伊德大方的接待他,但却一声不响的坐着,奥尔波特试图找话题,他提到来弗洛伊德办公室的途中,听到一个小孩告诉他母亲说:他想避开一些很脏的东西,他显露出对脏乱的恐惧,然而他母亲穿戴整齐、衣衫烫过、气宇非凡,奥尔波特认为这与小孩畏惧脏论之间并没有什么联系.但是,如他所回忆的:弗洛伊德用他那双仁慈的、治病救人的眼神看着我说:“那小孩是你本人吗?”奥尔波特目瞪口呆,只好转换了话题.他后来回忆道:“这次经验告诉我,深层心理学研究尽管有种种好处,但它容易钻牛角尖,而心理学家在深入潜意识的世界以前,能够把动机等事情说明清楚,也是同样可以获得认可.”

四平市17865566910： 谁是最著名的心理学大师 - ？
彘胀外用： 哈,果然是弗洛伊德,进来之前就猜到是他.心理学大体分成两个阵营,一个是学院派心理学,以研究人的心理规律为目的.一个是应用派心理学,以治疗疾病为目的.弗洛伊德就是后者中最著名的一个人,但是在学院派中最著名的是冯特,...

四平市17865566910： 那位高手能告诉我,恶梦的原理,尽量别用弗洛伊德《梦的解析》的理论 - ？
彘胀外用： 其实心理学对于梦的解释,最初和最基本的框架还是来自于佛洛依德的理论,当然最早的时候,佛洛依德将梦的动力一概归结于“力比多”,将梦看做“愿望的达成”,似乎过于绝对了.现代心理学认为,我们所有耳闻目睹、所思所想所接收到...

四平市17865566910： 弗洛伊德主义心理学的人体结构? - ？
彘胀外用： 弗洛伊的人格结构:本我(快乐原则),自我(现实原则),超我(道德原则).

四平市17865566910： 我想学习一下心理学方面的书籍,对于像我这样的初学者,应该先拜读一下谁的著作呢?？
彘胀外用： 找到了,请你告诉我.我知道的有弗洛伊德、荣格、弗洛姆…我觉得最好的心理学书是生活和自己.

四平市17865566910： 弗洛伊德心理学如何入门 - ？
彘胀外用： <三种心理学:弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯的心理学理论> 这本书,它主要是对当代心理学的三大流派(精神分析,行为,人本主义)代表人物的思想进行介绍和比较分析,作为心理学入门书籍值得一读. 我想,入门的关键步骤就是看书自学吧? 你首先买这本心理学的书读懂看懂,然后你就到搜搜问问上找一些心理问题去帮助他们解答,如果你的答案能帮他们解决问题,就说明你差不多入门了,这样你就能选择科目细细研究了,比如犯罪学,情绪学之内的.(后段原创)

四平市17865566910： 谁能告诉我几个研究心理学的作者?？
彘胀外用： 弗络伊德

四平市17865566910： 当一个人能轻易改变世界时 他的命就不远了?为什么? 美国著名心理学家弗洛伊的提出？
彘胀外用： 就是说一个人要是有足够的权利和实力去改变世界,那么他就不再年轻了,就是他老了..老了就会死了.然后争权夺利的人会很多...你说他还会活的久吗