以一堂______的课写作文
一堂快乐的课
1、
在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣.不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节语文课了,至今还让我记忆犹新.
一般在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文,这必须是游戏后才能写的作文,但我们没玩过,老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏.
游戏开始了,老师在黑板上画了一个“三毛”头像,可我们怎么看都觉得怪怪的,哦,原来还没画鼻子呢!语文老师说,谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人,所以没吱声!这时,老师觉得沁沁最遵守纪律了,所以请她先来画.老师帮沁沁用红领巾蒙住眼,沁沁转了三圈后,她摸索着走向黑板,走呀走,可竟然走错方向了,老师连忙扶着她来到了黑板前,沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了,大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑,一边不停地喊道:“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子,令我们哄堂大笑:“哈哈,她将鼻子画在了脸的外面啦!”.
轮到楠楠了,他和沁沁一样,做好准备后径直走向了黑板,正在他举起手即将画的时候,大伙儿不约而同地说:“不对!偏了,这里是嘴巴!往左上一点!”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧,惊喜地叫道:“我画准了,我画准了!”顿时,教室里响起了热烈的掌声.
紧接着还有很多同学玩了这个游戏,有的人很聪明,用黑板的长度来估计脸的位置;还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋,有的跪在椅子,有的坐在桌子上,有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了,也想玩,“叮铃铃……”下课了,最终我没能玩到.
虽然我没玩“画鼻子”这个游戏,但是我还是很开心的,因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围,多么有趣和热烈啊,这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊,它给我留下了深刻的印象!
2、
我喜欢体育课、美术课、音乐课……,但是我最喜欢的还是语文课,因为在语文课上我既学到了知识,也学会了如何做人.
上了几年的学了,上了无数次的语文课了,我最喜欢的还是《圆明园的毁灭》这一课,在这一课的学习过程中,我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智,也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理.通过这堂课的学习,我更加明白了只有国家富强了,我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林.
刚一上课,袁老师就以她声情并茂的语言,把我们带入到圆明园那辉煌的建筑里,在那里我们看到了仿造各地的名胜建筑平湖秋月、狮子林;看到了根据古代诗人的诗情画意建造的武陵春色、蓬莱瑶台;看到了各具特色的民族建筑方外观,看到了中西合璧的海晏堂,威尼斯微缩景观等,倘佯在其中令我们眼花缭乱.通过袁老师展示的有关圆明园的资料,我们还知道圆明园占地5200亩,历经150年才建成,里面不仅汇集了我国园林艺术的精华,还汇集了世界园林艺术的精华,真不愧是举世闻名的“万园之园”呀.看到那些经过三维动画复制出来的圆明园景观全图,看到海晏堂前会依次喷水的十二生肖铜像,同学们不由得发出一阵阵惊叹声,既为圆明园的举世无双而惊叹,也为我们祖先的勤劳智慧而惊叹.
就在我们还在激动地情绪里没有缓过神来的时候,袁老师又把我们的视线带到了1860年的10月6日,就在这一天,英法联军闯进了圆明园,对圆明园进行了疯狂的抢掠.当我们看到那把大火把圆明园的一切都吞没了时,我们的心揪了起来,看到那浓烟蔽日的大火,我们仿佛看到了那金碧辉煌的殿堂、那小巧玲珑的亭台楼阁、那充满诗情画意的武陵春色、那中西合璧的海晏堂都在这冲天的大火中化为灰烬了;我们仿佛又看到了那上自先秦时代、下至唐宋明清的珍贵字画都在这冲天的大火中化为灰烬了.想到那珍贵的历史文物、那举世无双的园林建筑就在这无情的大火中化为灰烬了,我们的心被深深地刺痛了,我们的泪水无声地流了下来,为这举世无双的万园之园的毁灭而流泪,为这园林艺术的瑰宝毁灭而哭泣.
我们的心被深深地刺痛了,我们痛恨那残忍的侵略者,也痛恨那软弱无能的清朝统治者,正在我们还沉浸在悲痛中不能自拔的时候,这时袁老师那沉痛的声音又响了起来:“同学们,历史终于翻过了这沉重的一页,今天我们重温这段屈辱的历史难道仅仅是为了仇恨吗?”是呀,我们猛然醒悟了,我们重温这段历史不仅仅是为了仇恨呀,如果我们不好好学习,这惨痛的历史悲剧还是会重演的,想到这里,我们立刻大声说:“只有我们好好学习,把祖国建设富强了,这惨痛的历史悲剧才不会重演.”
“同学们,如今我们走进圆明园,会看到什么呢?”袁老师那深情的声音再次想起,“现在只会看到一堆断壁残垣.”我们轻声说道,随即,老师点开了《圆明园的断壁残垣》这一画面,当我们看到那雕刻精美的石刻,那矗立在风中的断壁残垣时,我们的心再次缩紧了.是呀,那矗立在风中的断壁残垣会像我们诉说什么呢?我们再次陷入了沉思之中.
这堂课使我的心灵经受了一次洗礼,通过这堂课的学习,我深深的理解到了:只有国家富强了,我们才不会再受欺侮,我们只有努力学习,把我国建成一个富强民主的国家,我们才会永远屹立于世界民族之林,火烧圆明园这惨痛的历史悲剧才不会重演.
一堂精彩的语文课
3、
“嗨,伙计们,学校又在举行语文老师课堂教学比武的活动了,胡老师借我们班上课,在下午第三节课.”不知哪位灵通人士一边跑进教室,一边嚷嚷着,听到这个消息,教室里炸开了,同学们纷纷议论:“就是隔壁班班主任吗?”“听说她很凶,对学生很严厉.”“哎,我们做错了什么,让她上我们班的课!”说实话,我对胡老师的印象也不怎么好.
终于等到了下午第三节课.伴随着清脆的上课铃,“笃,笃,笃”的声音离我们越来越近,胡老师迈着轻盈的步伐,直径走进门口,落落大方地走上讲台,放下手中的书,用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学,她的微笑像柔和的月光,微笑里流露着慈爱和关心,流露着支持和亲切,把我们的关系拉紧了一些.一会儿,她清了清嗓子,铿锵有力地说了声:“上课!”这一声使我们不由对她肃然起敬,她胸有成竹地翻开书本,生动流畅地读起课文《触摸春天》,她读得绘声绘色,像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了,她的声音时悠时扬,时缓时急,抑扬顿挫,仿佛身临其境,让人陶醉其中.读完课文,她把生字写在黑板上,那秀气的字中藏着几份韧劲,工工整整,颇有几份韵味,写完后她开始带领我们读生字,迷人优雅的音声传入我的耳畔,在我的大脑里回荡……读了几遍后,她希望我们来展示一下自己的学习成果,单独读一遍生字.我们都不敢举手,生怕读错会遭到她的冷落.这时她发话了:“同学们,要对自己充满信心,相信自己能读出这些字,相信自己是最棒的.”经过她的鼓励,我勇敢地举起了手,同学们也纷纷举起了手,恐先恐后地踊跃发言,老师指定我读生字,我大胆响亮地读了一遍,一个也没读错,受到了她的表扬,我的心里美滋滋的.下一个环节是分析课文.当盲女安静拢住了花蝴蝶,我们心潮澎湃,热血沸腾,胡老师和我们一起激动;当安静放飞了蝴蝶时,我们心存留恋,心有遗憾,胡老师和我们一起悲伤……就这样,我们在有喜有忧中度过了这堂课.
时间流逝,下课铃响了,我们和胡老师成功合作完成了一堂精彩的课,享受了学习的快乐.
一堂有趣的作文课
我是一名语文课代表。今天,我去问龚老师上课前要不要发什么作业时,她说:“不用,今天我们考试。”回到座位上,我顺便对陆陈澄说:“今天作文课上考试,快别做作业了,复习吧!”
做眼保健操时,我觉得不对劲:今天是学校开放日,有老师听课怎么会考试呢?龚老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?当我睁开双眼,只见龚老师快步走向书橱,抱起试卷放到讲台上:“今天我们做一个期中考试前的摸底考试。而且,这成绩是1比2,可以抵两次考试成绩。”可想而知,难度相当大。不会吧!再多的也没用了。这可怎么办呀!这下惨了!回家要吃“栗子包”了。可怜那!“啊!”“这可怎么办?”同学们交头接耳,乱轰轰的一团。
“老师又没通知,怎么考?”“不对呀,昨天我在六点钟的时候给你们家长们发过短信了呀,今天要考1-4单元,让你们好好复习。看来你们的家长只是在忙自己的工作啊!”龚老师笑眯眯地回答。哎,昨天爸妈出去逛街,怪不得不知道。真是的,工作日逛什么街啊?真让人生气。“不对,我昨天没看见手机上有这条短信。”陆陈澄反驳道,我将信将疑地看着他,“真的,是没看见。”
“好了,课代表来发试卷。不管你们有没有复习,今天都要考。”看来龚老师是铁了心的让我们考试。这下完了!我们四个课代表在发考卷时,很多同学趁机翻开书,想“临时抱佛脚”。我害怕了,忐忑不安,急得如同热锅上的蚂蚁,可又半信半疑:第四单元还没学完呢,怎么考?回到座位上,龚老师把要做的题目勾了一下。哦,原来是做学过的题目啊!但后来,龚老师又让我们合上试卷,从后往前传,收起来。这是怎么回事?当回家作业吗?再一看课程表,呀!不是作文课吗?龚老师不会耍我们吧?肯定是让我们写作文。不过我很佩服龚老师的演技,她把我们引入了“陷阱”。果然,龚老师打开投影仪,让我们以“虚惊一场”为题,写一篇作文。
这真是一堂有趣的作文课!
从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。
小荷作文网
www.zww.cn
,你也可以投稿
那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。小荷作文网
www.zww.cn
演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。
小荷作文网
www.zww.cn
盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。
小荷作文网
www.zww.cn
,你也可以投稿
那天最精彩的,还是那场续集呢……
这只小乌龟还在继续地“走”着,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建议小乌龟不要去参加狮王的婚礼,并提议要与小乌龟再进行一次赛跑。接着就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,“新龟兔赛跑”开始了,最终机灵的小乌龟又一次战胜了小兔子。之后,他又重复了那句台词“我的决定是不可改变的”,又继续往前走。可半途中,又钻出了一只大象,雄壮的“象叔叔”说道:“可怜的小乌龟呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样我会被摔死的。”说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也说要直接送小乌龟,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意……到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了狮王二十九世的婚礼。
表演结束后,蔡老师对表演的每一位同学都进行了表扬,并按照“分票奖励制度”给每个表演者奖励不同的分值,其中奖励最多的要数“小乌龟”的表演者(大家公认的),他共得到8.5分的奖励。当然,蔡老师也给每一位表演者提出中肯的建议,同学们都很乐意的接受了。
这堂语文课生动、有趣,我们在参与课堂的过程中,学到了知识,感受到了欢乐。进入初中后,实行新课改以来,很多同学都感受到,现在的语文与以前不一样,我们爱上这样的语文课,它实在让我们着迷,让我们难忘。
“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声 又响了起来,大家无精打采地坐在座位上 ,叹着气。“唉,又是数学课!”我拿出练习 本,趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌 睡。老师慢悠悠地走来了,有点像醉汉, 可是老师是女生。一走进教室,老师便叫 我们站起来。“什么什么,难道老师发怒了 ?”我们窃窃私语着。“来,一二三,跳起来 !”老师像个老顽童似的,和我们一起跳啊 ,跳着跳着还唱起了歌谣“一二一,妈妈不 买米……”,地面被我们踏的“咚咚”响,不知 道楼下有没有意见!但是大家的兴趣却一 下子起来了,每个人的脸蛋上都开始“流光 溢彩”。 过了一会儿,老师叫我们坐下来了 ,大家却还意犹未尽,回顾着刚才的乐趣 。“安静了,现在开始上课!”老师给我们做 期末复习题,大家都做的很好!老师也很 高兴。这时,不知道怎么回事,窗外忽然 传来“轰隆”的一声巨响,教师的窗户也震动 了一下,罗“笑星”大声说:“奥特曼降临了 !”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈!”我 眼泪都笑出来了,肚子也笑痛了,老师见 了也跟着我们笑,却有点莫名其妙,她说 :“他刚才说的什么啊?”我们不知道哪里来 的勇气,齐声说:“奥特曼降临了!”老师也 忍不住,哈哈大笑,整个教室笑成了一片 ,有点像疯人院,呵呵!“滴滴啦啦!”下 课铃声响了,我却舍不得了,这堂课的老 师是多么的亲切;气氛是多么的融洽;给 人的感觉是多么的快乐!这是我最喜欢的 一堂数学课!
济济一堂的意思解释
济济: 形容 人多。形容很多有才能的人 聚集 在一起。 成语出处: 《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。” 成语例句: 摄影中 济济一堂 的满是儿童。 繁体写法: 济济一堂 注音: ㄐㄧˋ ㄐㄧˋ ㄧ ㄊㄤˊ 济济一堂的近义词: 高朋满座 座上宾朋,显贵高位者甚多。形容交际广泛,宾客...
2020罗胖跨年演讲:一堂超长版、教科书级的“思政公开课”
我脑子里想起的一句话是:罗胖2020年跨年演讲,更像是一堂超长版、教科书级的思政公开课。 我是一名教育工作者,也是一名基层党组织负责人,深知要上好一堂既有趣又有干货的思政课,对授课者的学识、表达都有很高的要求。 更重要的是,授课者首先对自己所讲内容要相信,然后要以充满激情的方式讲述出来,听众才会被感染...
小学六年级作文600字:难忘的一堂公开课
作文标题: 难忘的一堂公开课 关 键 词: 小学六年级 600字 字 数: 600字作文 本文适合: 小学六年级 作文来源: https:\/\/zW.liuxue86.com 本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《难忘的一堂公开课》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎...
齐聚一堂的意思是什么?
意思:形容欢乐地团聚在一起。出自:清·石玉昆《三侠五义》第一百二十回:“如今众位仁兄贤弟欢聚一堂,把往日的豪强自雄,侮慢英贤,不觉的可耻又可笑了。”译文:如今各位贤弟欢聚一堂,一往日的英雄好汉自居,侮辱怠慢各位英贤,不自觉的可耻的笑啦。
生命中的一堂课什么意思
什么事什么话让人印象深刻。生命中的一堂课就是说是人生的一堂课的意思,比喻什么事什么话让人印象深刻,像是上了一堂课一样。有些人是你生命中的人,有些人是你生命中的一堂课,他的到来只是为了给你上一课。我们遇见的每一个人,都有存在的意义。
难忘的一堂体育课
就看我腾一下站起来,大声极快地报出答案,又腾地一下坐了下去。当我看见老师点头了,这才摇晃着脑袋,得意地扫了爸爸一眼:“怎么样?还可以吧?”可惜,爸爸面色冷漠,只看老师,好像没看我。叮叮叮!终于下课了。同学们咿咿呀呀、吱吱喳喳叫着,笑着,个个原形毕露了。是啊!本来就是上一堂...
一堂15分钟的初中英语试教要怎么讲?
运用“3P”教学法时课堂的基本结构就是presentation——practice——production。 先用一两分钟回顾上节课内容(单词、句型等),然后举出实例引出生单词(比如,水果类的就带真实的水果之类),领读之后,做相关的听力,可以进行一个听力后的填空等,然后给出新句型,结合课文,给学生设定一个场景,让他们...
小学450字以上作文《难忘的一堂课》
难忘的一堂课 老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。盼着,盼...
什么样的课算是一堂好课
所以,外国同行说,他们想看中国学生在课堂上是怎么学的,但他们只见老师不见学生,因而认为这不是一堂真正的课,而像是一堂表演课——学生在看老师表演。②有效率。表现在两个方面:一是对面上而言,这堂课下来,对全班学生中的多少学生是有效的,包括好的、中间的、困难的,他们有多少效率;二是效率的高低,有的高...
最开心的一节课作文的开头结尾怎么写
因此,新教师在上完第一堂课后,都必须及时进行自我分析。即上完课后都要及时回顾备课和上课过程,分析在本堂课中有哪些较好地实现了原定计划,还有什么不足;课上发生的自己没有预料到的情况,自己是如何应变处理的,并进行分析;哪些问题在备课时没有考虑到;学生在学习中有哪些反应;下堂课教学要着重注意些什么等等。
营绿保力:[答案] “今天,这堂课上数学自习课,我出去有点事.”老师说着便准备跨出教室.又好像不放心似的提醒道:“不许在教室里大声... 他见我们突然笑起来,如丈二和尚摸不着头脑,只好跟着我们笑起来. 时间在我们的笑声中度过了,一堂课快结束了.等老师走...
永川区15257279898: 以一堂 - -----的课写作文 - ?
营绿保力: “丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声 又响了起来,大家无精打采地坐在座位上 ,叹着气.“唉,又是数学课!”我拿出练习 本,趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌 睡.老师慢悠悠地走来了,有点像醉汉, 可是老师是女生.一走进教室...
永川区15257279898: 我最喜欢的一堂课,作文,600字, - ?
营绿保力:[答案] 我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”.同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下.瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢...
永川区15257279898: 我印象深刻的一堂课800字作文 - ?
营绿保力:[答案] 我印象深刻的一堂课 学校的“课内比教学”活动如火如荼的进行着,今天有幸听了郑东旭老师的一节课《白鹅》,受益匪浅,感触很多.本节课郑老师根据学生的年级特点,设计了《白鹅》的第一课时的教学.首先学生认读了本课词语.字词是构建语文...
永川区15257279898: 有谁能给我一篇作文:《难忘的一堂课》?不要是复制的, - ?
营绿保力:[答案] 自从我跨入这小学的大门,便上过许许多多有趣的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有趣味盎然的英语课……不过,最让我难忘的,还是那堂作文课.\x09 \x09 记得那是我二年级的时候了.一天,我们全班同学静静地坐在位子上,...
永川区15257279898: 作文,最感兴趣的一堂课.500字 - ?
营绿保力: "叮铃铃 "上课的铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室,静静地等待着老师的到来.一名女老师大步流星地走进了教室,她用洪亮的声音说到:"同学们,我是你们的作文老师,我姓杨."说完便在黑板上写了一个大大的"杨"字.其实,...
永川区15257279898: 以 一节(堂) - ------的课 为题写一篇400字左右的文章?
营绿保力: 我最喜欢的一堂课 在我小学六年级的时候,语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课,这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”. “同学们,今天我们来上一堂人生哲理课.请大家拿出一张信纸.”刚开始,我们都不知道发生了什么事.听到老...
永川区15257279898: 急急急急,求一篇以 记某某老师的一堂课 800字 - ?
营绿保力: 记语文老师的一堂课 我从小到大,上过许许多多的课,有语文课,有数学课,有音乐课,有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课.那是三年级的一堂语文课.我们语文老师来了,老师说:“要想写好作文,就要留心观察,多动笔...
永川区15257279898: 一堂什么样的课作文 - ?
营绿保力: 难忘的一节课 这节语文课再普通不过,每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒.当上课的钟声响起时,张老师面带微笑,踏着轻盈的脚步迈进教室.“同学们,这节课检查背诵.”“什么—— ”教室立刻炸开了祸.“完了完了,老师要检查也...
永川区15257279898: 小学五年级作文:一堂( )的课.600字.急!!!!!!!!!!!!!!!!?
营绿保力: 一堂难忘的课 在我的学习中,有妙趣横生的作文课;有丰富多彩的数学课;还有趣味盎然的英语课.可是,在我的印象中,最难忘的还要数作文课了. 叮铃铃,上课了.叶老师笑眯眯的走进教室,说:“同学们,今天这一堂语文课,我们来写...