八年级上册英语语法

~ 在表示比较的时候，会出现三种情况：同级比较，差别比较和最高级比较。
同级比较的结构是：as...as...，意思是“……和……一样”。
　　例如：
　　He is as tall as his father.
　　他和他的父亲一样高。
　　He gets up as early as Tom every day.
　　他每天和汤姆起得一样早。

　　Special tips：
　　as...as... 的中间要用形容词或副词的原形。
　　这个句子结构的否定形式表达的意思是“……不如后者……”。
　　例如：
　　The pen is not as dear as that one.
　　这支钢笔没有那支贵。

差别比较的结构是：...than...，意思是“……比……更”。
　　例如：
　　Today is colder than yesterday.
　　今天比昨天冷。
　　Cars run faster than bikes.
　　汽车比自行车跑得快。

　　Special tips：
　　(一) 在指代两者当中的某个特征更明显的对象时，可以用the来特定化。
　　　　 例如：
　　　　 He is the taller of the twins.
　　　　 他是双胞胎中比较高的那个。

　　(二) 某个形容词或副词的比较级形式可以通过and连接起来，表示“越来越……”。
　　　　 例如：
　　　　 It becomes older and older.
　　　　 它变得越来越老。
　　　　 He walks more and more quickly.
　　　　 他走得越来越快。

　　(三) the + 某一形容词或副词的比较级 + the + 某一形容词或副词的比较级，表示“越……，
　　　　 就越……”。
　　　　 例如：
　　　　 The more exercise you do，the healthier you will be.
　　　　 锻炼得越多，你就越健康。
　　　　 The warmer it gets，the more people you can see in the street.
　　　　 天越暖和，你就会在街上看到越多的人。

　　(四) 固定结构like...better than...表示的意思是指“与……（后者）相比较更喜欢……（前者）”。
　　　　 例如：
　　　　 I like ice water better than coke.
　　　　 与可乐相比我更喜欢冰水。

最高级比较的是表示在某个范围内（不少于三个对象）某个对象具有最突出的特征，它常和among，in，of连用。
　　例如：
　　He works the most carefully among his classmates.
　　在他的同学当中他干活最细心。
　　The red one is the best of all.
　　红色的是最好的。

二．一般过去时态
　　一般过去时态表示在过去某个时间发生的事情或动作，强调与现在的对比。我们需要把动词变成过去时态。变成否定形式时，只需在动词前加一个didn’t，然后把动词变成原形就可以了。
　　例如：
　　He left 4 hours ago.
　　他在四个钟头前离开了。
　　He didn’t know how to say it in English.
　　他不知道用英语怎么说。
　　Special tips:
　　我们需要特别留意不规则动词的过去式形式。

三．一般将来时态
　　一般将来时态表示的是将要发生或打算要做的事情。结构有二种：
1. 主语+be going to + 动词原形
例如：
　　He is going to travel to Xinjiang.
　　他要去新疆旅游。
　　Special tips:
　　going，leaving，coming的现在进行时态就可以表示将来。

　　例如：
　　They’re coming.
　　他们要来了。

2. 主语+will+动词原形
例如：
　　We’ll be here an hour later.
　　我们一个钟头后到。

四．反意疑问句
　　反意疑问句的规则是，“前否定后肯定，前肯定后否定”。我们要把握的是表示否定的词（如little，few，never，no one，nothing，nobody，hardly等）出现在前半句的时候，后面也要用肯定形式。
　　例如：
　　Few people know the story，do they?
　　He never saw the film before，did he?

五．感叹句
how引导的感叹句的完整结构是：
How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语动词 + !
例如：
　　How carefully he drives！
　　他驾驶得多谨慎小心啊！
　　How exciting the news is!
　　这个消息多么激动人心啊！

what引导的感叹句的完整结构是：
What + a / an + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语动词 + !
例如：
　　What an exciting news it is！
　　多么激动人心的消息啊！
　　Special tips:
　　判断用how还是用what引导感叹句，要看完整的句子去掉后面的主谓短语后的情况。如果去掉主谓短语后结尾词是名词，就要用what引导这个感叹句。如果去掉主谓短语后结尾词是形容词或副词，就要用how引导这个感叹句。

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盐池县13551297509： 八年级上册英语重点语法 - ？
司马钧威赛：[答案] 1.人称代词 主格:I we you she he it they 宾格:me us you her him it them 形容词性物主代词:my our your her his its their 名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs 2.形容词和副词的比较级 (1) 一般在形容词或副词后+er older taller longer ...

盐池县13551297509： 八年级上册英语重点语法,精炼一些 - ？
司马钧威赛：[答案] 1.人称代词 主格:I we you she he it they 宾格:me us you her him it them 形容词性物主代词:my our your her his its their 名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs 2.形容词和副词的比较级 (1) 一般在形容词或副词后+er older taller longer ...

盐池县13551297509： 八年级上册英语有什么语法啊? - ？
司马钧威赛：[答案] 1.形容词,副词的比较级和最高级 的用法 2.动词的种类 3.现在进行时 和 be going to结构 4.句子的成分 5.句子的种类(简单句的五种基本句型) 6.宾语从句 就这六大大类

盐池县13551297509： 八年级上册英语语法大全 - ？
司马钧威赛： hardly ever 几乎不5.how often 多久一次6.every day 每天7.once a week 一周一次 8.twice a month 一月两次 9.do homework 做家庭作业10.the result of……的结果11.as for 至于,对于4.hardly ever 几乎不5.how often 多久一次6.every day 每天7.once...

盐池县13551297509： 八年级上册英语语法 - ？
司马钧威赛： Unit 1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑问句:wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等.特殊疑问句的构成及用法:结构:特殊疑问词+ 一般疑问句, 即:特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语...

盐池县13551297509： 八年级英语语法总结【越简单越好、我要抄的】人教版. - ？
司马钧威赛：[答案] 新目标英语八上语法重点:Unit1:频率副词及其问句; Unit2:用情态动词提建议,学会用英语询问病情. Unit3:现在进行时表将来的语态用法(1) Unit4:学会用疑问代词How开头的问句来询问各种方式 Unit5:情态动词的疑问句 Unit6:形容词的...

盐池县13551297509： 八年级上册英语所有语法 - ？
司马钧威赛： leave sb by oneself 独自留下某人 needn't=don't have to 不需 it's+形容词+to do sth make sb do sth 让某人做某事 let sb do sth 让某人做某事 enjoy oneself=have a good time 玩得开心 tell sb (not)to do sth 告诉某人做某事 ask sb (not)to do sth 询问某...

盐池县13551297509： 人教版初二英语上册语法知识 - ？
司马钧威赛： 初二英语上册语法知识主要有:1、形容词和副词的比较等级(原级,比较级和最高级) 比较级是用于两者间的比较,即比较级+than 结构.最高级表示三者或三者以上的人或事物的比较,形容词最高级前一定要加the ,后面可以带of 或in 短语来...

盐池县13551297509： 八年级上册英语语法？
司马钧威赛： 动词不定式:to do 现在完成时:have/has done 过去完成时:had done 情态动词:can,shall,will,could,should,would+do 现在进行时:is/am/are doing 过去进行时:was/were doing 时间,地点,原因等状语从句,由what,how引导的感叹句 好像是这样的吧

盐池县13551297509： 人教版八年级上册英语重要语法点谁有?希望不止是简单的重要句型··能能这样形式的最好··谢谢啦!1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地... - ？
司马钧威赛：[答案] 1.should表示义务或责任.其意为““”:We should learn from each other.我们应该互相帮助.We should help the aged.我们应该帮助老人.You should pay your debts.你应该还债.You should pay your debts.2.should ...