麻烦帮我写一篇 ‘学习普通话的体会’ 作文,3分钟就够, 谢谢

作者&投稿:蔚毕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急求一篇普通话3分钟说话搞 谈谈对普通话的看法~

1.对普通话的认识普通话作为一种耐听易懂的交流语言,随着中国社会的不断推进,它所发挥的作用也随之增大。相比各种方言而论,普通话更具时代气息。不管你身处世界的那个角落,普通话将是你前行路上的路标。从前有人说:“学好数理化,走遍天下也不怕。”但是,我想
说:“学好普通话,走遍天下也不怕”。
2.普通话的学习
体会到普通话的重要性,认识到普通话对教育师范专业的我来说尤为重要。于是,我毅然选择了普通话的学习课程。在课堂上,老师以幽默风趣的讲课方式,让我深刻体会到普通话的无穷魅力。说普通话不是光会说话就行,要想学好普听话,首先要学会发音,而且要发准。其次要懂得在不同的场合发音的变化规律。
3.学习所得虽然只是短短几节课的学习,但我却获益良多。在普通话的学习过程中,我找回了原有的自信,我认为自信是人的一生中最重要的一部分,当然是学好普通话必不可少的。另外,学习普通话还要经常说,只有说出来才会发现错误出在哪儿,这样更有利于普通话的学习和说好一口流利的普通话。

写作思路:在主体部分又纵横展开,形成不同的层次。体现出演讲者思路展开的步骤,反映着演讲者对客观事物的认识过程。内容上可以记叙与抒情相结合,讴歌先进人物的感人事迹,达到鼓励先进、鞭挞落后的目的:也可以夹叙夹议,叙议结合,达到统一思想、兴利除弊的效果。
正文:学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。
我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。
我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。



扩展资料:
(1)议论式结构模式,即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后,这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:开头、问题、分析论证、结论、结尾。
(2)叙述式结构模式,即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众,像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位,主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序,或以空间为序,从引人人胜的目的出发进行安排。

  我国是一个多民族的国家,这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
  通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

普通话是一门重要的交流方式在中国各地由各地的语言特色地方口音也千差万别讲好普通话说好普通话才会在和别人交流中没有语言障碍才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。 要学好普通话我觉得有这么几条要领第一就是学好讲拼音字母掌握发音部位对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二多读些拼音报上的文章等锻炼说普通话的感觉或者看到一个字后就是暗暗的朗诵其标准音并注意与方言音的对应关系争取举一反三触类旁通。第三不懂就查。字典是我们很好的老师若有不懂要虚心请教直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四读辞典翻开现代汉语辞典一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读极为有效。 在上大学后我经常练习普通话和同学老师交流几乎全是普通话我还经常听广播看新闻这里全是标准的普通话。我是章丘人浓重的地方口音是不可避免的但是我不在乎这些我坚信只要自己多加练习好好的认认真真的读好每一个字词说好每一个字词就可以克服。 在大学里我们还开设了普通话课程老师叫我们如何发音教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。老师上课怎么教你们学习普通话上课学什么东西 我们经常分组练习来互相纠正自己的发音错误。我还经常和老师交流。让老师指出我的发音错误然后我在课下经常反复的练习。 我还经常到图书馆看相关的普通话书籍看拼音等等来发现自己的错误每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上然后用休息时间来看几遍巩固一下当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。 另外坚持用普通话进行日常会话。有人说语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中耳濡目染近朱必赤。即使你方音浓重逐渐逐渐你也会受到感染。总之只要努力就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习使我受益非浅。上课用普通话课下与学生交流也尽量用普通话自我感觉我的普通话水平在不断提高。 我相信一分耕耘一分收获只要努力就会有惊喜在等着你

我不知道你是哪个地方的人,可能对你不适合。学校教育要求教师和学生讲普通话。有些地方方言特浓,想说好普通话很难,有些人把“风”说成“HONG",算、蒜说成 XUAN.有一个学生老师为了教他说好这些,同学下了很大的功夫,受了很大的罪,经过老师和他的努力,基本达到二级甲等。

这个其实网上有很多你如果要是想自己学的话那就应该是把t回写到重点普通话下在充电尤其是最好举一些实例的就是说你比方说出去旅游比方说向外边儿在哪儿普通话就在哪儿都能说得清楚听得明白

学会了普通话,感觉走上了国际范


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