什么是大自然的音乐家？

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1、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

2、水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

3、动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

4、雷是一位音乐家，他最喜欢击鼓，这鼓声让人们感受到了大自然的威力。

5、树是一位音乐家，他最喜欢在风中弹钢琴，这琴声让人们感受到了大自然的美丽。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1、风是大自然的音乐家，会在森林里演奏他的手风琴。翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音。不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。2、水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答??叮叮咚咚??所有的树林，树林里的每片树叶。所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。3、动物是大自然的音乐家。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。4、湖泊也是大自然的音乐家。在湖面，湖面波光粼粼，微波荡漾，偶尔有几只不知名的鸟类不急不慢从月光下飞过，只能看见暗影。月明如镜，月光如洗，凉凉的微风吹拂着水面，和着岸边的拍打声，显得世界亦发的静谧和安宁。5、树叶是大自然的音乐家。不像雨落的哗哗声，不像雪落的默默无声，树叶落下是清脆的簌簌声。走在新医校园，一片落叶飘旋着降落到我的身旁，细微的声响令人愉悦。若是闲暇，定会站在这里听落叶的声音。

运用拟人句造句如下：1、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。2、雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候，发出“咚咚”的声音；敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音。3、雷是大自然的音乐家，他会在天空演奏他的架子鼓。把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。扩展资料当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。例如：1、录音机接受了女主人的指令，＂叭＂地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）2、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说：＂借光。呃，借光。＂（张云翼《给孩子们·去看电影》）

在大自然里，有许多音乐家：风儿、小鸟、小溪。1、森林里，树叶“沙沙”地响了起来，是风儿吹动了树叶，在森林里奔跑着。活泼的风儿是音乐家，“沙沙”的声音，让人觉得接近了大自然。2、森林里，“啾啾”的声音响了起来，是鸟儿发出的声音，在鸟巢里唱歌。可爱的小鸟是音乐家，“啾啾”的声音，让人精神充沛。3、森林里，树枝“嘎吱”地响了起来，是小猴拉断了树枝，在大权树上蹦跳着。顽皮的小猴是音乐家，“嘎吱”的声音，让人心里痒痒的，也想爬上要树，与小猴嬉戏。4、森林里，溪水“哗哗”地响了起来，是小朋友搅动了溪水，在小溪里游泳呢！小朋友也是音乐家，“哗哗”的声音，让人感受到了小朋友的活泼可爱。

拟人句的好处：拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

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清新县13770875822： 什么是大自然的歌手? - ？
阎爱金克： 写作思路:可以写“风是大自然的歌手”,“雨大自然的歌手”,“鸟儿是大自然的歌手”等等,春天,活泼的燕子穿着花衣裳,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了.”等等.正文:鸟儿是大自然的歌手.他们的歌声悦耳动听....

清新县13770875822： 根据课文内容填空.     大自然有许多()的声音.()是大自然的音乐家,()也是大自然的音乐家,()是大自然的歌手. - ？
阎爱金克：[答案] 美妙,风,水,动物

清新县13770875822： 大自然有许多美妙的声音.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶,树……阅读题答案急 - ？
阎爱金克：[答案] 当它翻动树叶,树就会拨动琴弦为它伴奏,伴它他翩翩起舞

清新县13770875822： 什么是大自然的音乐家,当它什么样的时候,就发出什么样的声音,当它什么样的时候,就发出什么样的声音 - ？
阎爱金克： 昆虫

清新县13770875822： 大自然有许多美妙的声音.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶,树……阅读题答案急 - ？
阎爱金克：[答案] 当它翻动树叶,树就会拨动琴弦为它伴奏,伴它他翩翩起舞

清新县13770875822： 动物是大自然的音乐家的答案 - ？
阎爱金克： 风,水,鸟,虫,青蛙.

清新县13770875822： 大自然中有什音乐家 - ？
阎爱金克： 小鸟,青蛙,知了,百灵鸟风河流雨甲虫.

清新县13770875822： 还有哪些事物是大自然的音乐家请举出一个并用自己的话说一说吧? - ？
阎爱金克： 具体情况具体对待,如果看到一些事物是大自然的音乐家,请取出一个你自己的话来说一说解决问题.

清新县13770875822： 鸟儿是大自然的音乐家好句好段? - ？
阎爱金克： 鸟儿是大自然的音乐家.成天叽叽喳喳.

清新县13770875822： 水,也是大自然的音乐家是比喻句吗 - ？
阎爱金克： 是比句 解释: 比喻句意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.“水也是大自然的音乐家”中,把水比作音乐家,因此符合比喻句的定义. 相关介绍: 比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是...