月考成绩分析怎么写作文

作者&投稿:斋彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 月考分析怎么写

月考分析入学以来的第一次月考结束,从班级情况来看,喜忧参半。其中,以数学,地理,英语为强优势科目。其他科目一般情况,可是语文却是超弱势科目。平均成绩能与别的班相差十多分,这个现象表明了我们班学生的一个共性,不善于语言表达。以往有这种情况,凡是数学思维开发较好的往往疏于语言表达。因此,全班应该在语文学习上下功夫。另外,在此次考试中也暴露出有的同学偏科问题。比如李泽军极其聪明,他的数学是年级第一,并且超出年级第二很多分,地理是满分,英语是满分。可语文成绩太惨了,120的满分,只得了38分。让人叹息,事后调查,得知其作文太糟糕了。不会写,所以以后应该帮助他加强语文科目的学习。对于语文成绩是如此糟糕,不排除阅卷不统一的因素。但是学生们在小学的语文成绩没有这么糟。其中最主要的因素是语文教师管理不是很严格。像数学教师管理很严,如果检查就挨个检查。吓的学生们课下优先安排数学作业。并且学生们反映讲课很明白。而语文教师学生们反映讲课慢而声音小。我曾在教室外听过,确实这样。所以每次上课,学生就集体犯困。学生们意见较大。再就是背诵科目我班不占优势。这与小学教师对这些学生的评价吻合,不善于于背诵,比较懒惰。所以以后的工作重点,应该是提高语文成绩。想办法让学生对语文学习激发兴趣,提高写作能力。和语文教师一道商量办法。到其中考试时,将语文成绩的距离缩小。具体办法如下:《1》诵读课文。《2》每天一篇日记《3》做适量的题目,熟悉考试题型。《4》加强语文基础知识的学习。

2. 月考分析要怎样写

这次的月考我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算起来还差不多,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变更好。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。

我一定能成功。。。。

3. 【试卷分析,成绩分析的写法以及作文《我的另一片天地》】

在温馨的家中有一片天地,是父母的呵护与喋喋不休;在快乐的班上有一片天地,是老师的教导与循循善诱;而我不再懵懂,我有了自己的思想,自己的行动,自己的另一片天地!我的这片天地是丰富多采的.书,人类进步的阶梯,我的精神食粮.当我被卷入这个旋涡后便无法自拔.当进入”悲惨世界”以后,我痛哭流涕;当看见马克.吐温笔下的人物形象时,又开怀大笑;目睹了居里夫人的一生,我感慨万千;更被海伦.凯勒的顽强意志力所折服.我从中汲取了精神养料,深感快乐.画画,我的一大爱好.我喜欢在白白净净的纸上随心所欲地描绘心灵深处的风景,喜欢将世间万物描绘地淋漓尽致.然而,当我捧着画自我陶醉,脸上一派胜利者光辉时,爸爸却一脸坏笑走过来,端详许久,慢吞吞地说:”这……这是四不像啊!"我像泻了气的皮球,但内心仍然荡漾着笑意;我有些哭笑不得,却又自我安慰道:“我可是临摹齐白石老人的画哦!怎么会是四不像呢?”曾几何时,我开始喜欢听音乐,我将这作为一种休闲方式.平心静气地聆听那优美的旋律,享受这顿“音乐大餐”,让心灵接受洗礼.虽然我是个不折不扣的音乐迷,但姐姐却常埋怨我五音不全.我黯然伤神了好几天,开始怀疑姐姐不是“伯乐”,才对我这匹“千里马”的价值一贬再贬.我还喜欢养花,喜欢体验新生命破土而出的喜悦;喜欢运动,喜欢看羽毛球划过的优美弧线……这些都是我的天地中最璀璨的明灯.在我的天地中,我要把握好生活的小船,扬起理想的风帆,向着光辉的明天——前进。

4. 月考成绩总结怎么写

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

5. 1000字的语文月考试卷分析我月考语文成绩退步了老师叫我写个1000

嗯.1000字好难哦!嘿嘿!其实我才12岁,六年级!我尽量试试吧! 试卷分析 嗯——老师,首先很沉重地向你道歉,你如此用心地教导我们,我却考成了这样!我很内疚,下面是我的《试卷分析》. 那张考卷挺难的!我是说真的!做的时候总是摸不着头脑,究竟是为什么呢!上一次考试,我也没觉得简单,但是,这一次却感到了前所未有的压力! 首先,什么【题目】,什么【题目】,还有那【题目】,都是让我很苦恼的事情.其次,语文真的很难,我非常羡慕大学生们,因为他们都是充满智慧与口才的,不知道我的未来如何,前路渺茫啊!最后,我真的有努力,至于为什么退步了嘛,我也不知道! 或许是上课没认真吧,或许是没认真考试吧,或许是脑子坏了吧……不知道为什么,我就是退步了,就是没考好,就是让你失望了,就是让自己绝望了,就是…… 我知道我哪里错了,我也知道我为什么错了,但我不知道我以后还会不会错.只记得——我的的确确努力了! 请相信我!请原谅我!请宽恕我!请……我真的错了!我知道了,我也明白了!我知道我的缺点,但却不知道改正——这是我的错! 或许,在老师面前,学生永远是一个个不知天高地厚的淘气包.是啊,那个学生不喜欢玩呢?但是,若把学习耽搁了,将会是一生的遗憾!我懂——这我都懂! 认真听讲,认真复习,认真做作业,认真考试!人的一生也就在这无数个认真面前抉择,每个人的选择都不同.但我也想选择认真,这毕竟是要跟我一生的东西,但是,我的身体却懒散着不肯认真,他总是在嘲笑认真的人,认真的事物,“认真”这个美丽的词语因它,在我面前完全消失! 认真听讲,认真复习,认真做作业,认真考试!这些就是考好成绩的条件吗?我却觉得不是!语文,需要日积月累,需要坚持不懈,需要随机应变,需要有一颗聪明的大脑.我不知道我拥不拥有这些,但我知道,这一次考试——让我痛苦了! 学习——学习——还是学习!我的世界里只剩下学习二字,什么游戏,什么电脑,早已被老师与家长扫走了!难道,比起我们大家,学习更加重要吗? 我并不是否定学习,我承认,学习才该是我们的全部!但是我们厌恶只知道分数的家长老师,我们喜欢懂我们的“知心大姐”.我们喜欢学习,但不是因为分数;我们热爱学习,但不热爱残忍的考试! 我明白,老师很爱我们,我们也同样敬重老师.我们很想考好,却在不经意中疏忽;我们很想做好,却发现怎么也无法达到老师们的要求! 考卷一直很难,我们也一直在努力着.我们努力,是因为我们想要做得更好;我们努力,是因为我们明白,只有这样才能让老师家长开心;我们努力,是因为我们不想要可恨的打骂! 老师,放心,我的语文成绩总有一天会重回到轨迹上的! 怎么样啊!我这个小学生水平还不错吧!我真该去写书。

6. 月考质量分析怎么写

语文的话,提一下什么地方写的不错,这个月我在这方面下了怎样的功夫或者学的如何,其中有什么不足的地方,如何改正。

数学还可以就说明还有一部分不行,所以要加紧这一部分,而其他地方也一定有好的地方(比如说想到多种解法)也写一下。

政史参考以上。物理糟糕的话就要详细分析自己的不足,哪一个知识点没有掌握,原因是因为什么?是上课还是作业问题?要不要平时多加课外练习?以后将如何?

最后给下次月考定个目标。

以上属于我个人见解,你可以选来写。

7. 月考反思作文怎么写

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;那鲜艳的红笔大写的分数,似是狠狠地刮了我一巴掌, *** 辣地疼;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!




成绩分析报告怎么写
一、试题分析 对试题知识点分布、难易程度,及与课标要求吻合程度进行具体分析。二、成绩分析 包括“分数段、平均分、优秀率、良好率、合格率”统计: 平均分=参考学生总分\/参考学生总人数 优秀率按总分的85%划线统计;良好率按总分的75%划线统计;合格率按总分的60%划线统计;三、试卷分析 包括客观题...

成绩分析报告怎么写
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每科成绩分析怎么写?
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成绩分析怎么写?
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学生个人考试成绩分析怎么写
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