作文眼睛的故事

作者&投稿:苏仇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的作文眼睛的故事,仅供参考,欢迎大家阅读。

作文眼睛的故事1

  橱窗里有一副孤单的眼镜。一天,它突发奇想,想去找一个需要它的好朋友。因为这样它就再也不孤单了。于是有一天,它便悄悄地逃出了这个跟监狱似的橱窗。

  眼镜满怀信心地走着,不知不觉地来到了长颈鹿的家。只见长颈鹿正在端端正正地写作业。眼镜高兴地问长颈鹿:“长颈鹿,你一个人写作业多没意思呀,不如咱俩交个朋友吧,我来帮你写作业,好吗?”长颈鹿很不客气地断然拒绝了:“不!我的视力很好,不相交你这样的朋友,你赶快走吧!”眼镜讨了个没趣,悻悻地走了。

  眼镜又来到了小白兔家,看见小白兔正在认真地做眼保健操,就用力握住她的手,讨好地说:“跟我交个朋友吧,我会和你形影不离的,好不好呀?”小白兔毫不客气地使劲甩掉了眼镜的手,狠狠地说:“我才不想和你交朋友呢,你赶快滚开吧!”眼镜只好气呼呼地走了。

  眼镜又继续找着朋友,有一天,它来到了一只名字叫“小胖”的熊猫家里。只见,小胖正趴在床上看书呢!而且灯光还非常的暗。眼镜看到后,心中暗喜:这回我肯定找到朋友了。于是,眼镜信心十足地拍拍小胖的肩膀说:“小胖,我可喜欢你了,我们一定可以做成朋友的,对吧?”小胖乐意地点点头。眼镜二话没说,一下子就跳到了小胖的鼻梁上。小胖戴上了眼镜。没过多久就觉得它既不舒服也不方便,很难过。 小白兔和长颈鹿知道了小胖的烦恼,赶忙来到了小胖家。

  长颈鹿和小白兔关切地告诉小胖:“要想保护好眼睛,不带眼镜,要在读书、写字和看书的时候,做到‘三个一’:

  眼离书本一尺,胸离桌子一拳,握笔时手指离笔尖一寸。还有每天要坚持做眼保健操。和眼镜作朋友多难受呀! ”小胖红着脸,点了点头。从那以后,小胖每天都按照小白兔和长颈鹿的话去做。不久,小胖的眼睛恢复了视力。这时,小胖如释重负地对眼镜说:“你快走吧,我可不想和你交朋友了!”眼镜只好沮丧地走了。

  从此,所以的人都讨厌眼镜了,都不想和它交朋友了。

  同学们,你们可千万要保护好眼睛,远离讨厌的眼镜啊!

作文眼睛的故事2

  这是一个夜深人静的夜晚。在一个小区里,所有的灯都熄灭了,天上的星星也疲劳地眨着眼睛。周围的一切,都可以催人进入梦乡。可以说,这是一个再普通不过的晚上了。可是,在一个漆黑的屋子里,传来了一片窃窃私语声。原来,是我们的小主人公——辉辉的眼睛、鼻子和嘴在说话呀。

  “真是受不了了!”鼻子一边抽泣着一边说。

  “就是呀,辉辉都好几个月没给我洗澡了,我本来可是一位穿着像樱桃一样美丽通红的长裙的大小姐呀,可是现在呢?我身上油油的,脏兮兮的,哪还像以前的我呀!”嘴一边想用被子擦掉身上的脏物,一边抱怨着。

  “人家都说,眼睛是心灵的窗户。可是你瞧,我现在变得多么肮脏呀!”眼睛也愤怒地吼了起来,“看我身上,布满了血丝,还有些什么小沙砾,怎么都弄不出去,我都痛死了,他也不给我涂眼药水!”

  大家一起抽泣了一会儿。这时,眼睛忽然说:“要不,我们走吧。”

  “走?”鼻子和嘴问道。

  “对,我们走!”眼睛坚定地说,“流浪到天涯海角,也比待在这里遭这份罪强!”

  “好,我们走!”鼻子和嘴不约而同地欢呼道。

  说干就干。他们三个悄悄地从辉辉的脸蛋上跳了下来,蹿上了书桌,没声没息地抓起一根跳绳,从阳台上滑了下来。

  他们跑出了小区,跑过了街道。一心只是跑呀跑呀,离那个恐怖的房子远远的。

  不知跑了多久,他们气喘吁吁地停了下来。眼睛说:“好了,这回应该没事——呀!”从他们背后照出一束强光,是一辆车!大家手忙脚乱地逃到了马路边,总算是逃过了一劫。

  他们在路上走着,走着,面前的路漫长而没有尽头。鼻子又累又饿,一下子躺在了地上,再也不想起来了。

  这时,从他们头顶上传来一个声音:“这是什么呀?”他们一惊,抬起了头——只见一个面容清秀的小女孩,微笑着把它们捧在手心里。嘴顿时找到了一种“他乡遇知音”的感觉。“好长时间没有人对我这么好了!”嘴痛哭流涕着说。于是,嘴把他们过去所遭受的种种痛苦和折磨,以及他们从辉辉家逃出来以后的辛苦、危险和饥饿都一五一十地倾诉了。

  说到辉辉,小女孩的脸上露出了微微的笑容。“哦?你们的主人是辉辉呀!”她笑着说,“你们不认识我?”

  他们抬起头,仔细一看,不约而同地叫出了声:“你不是辉辉的同学佳佳吗?”

  佳佳说:“你们老是流浪也不行呀!这样吧,我帮你们洗个澡,再把你们送回去。”

  他们不愿意回去,却也不得不答应了。

  于是,佳佳把他们洗得干干净净的,送回了辉辉家。

  这时的辉辉正在为丢了鼻子、眼睛和嘴而发愁呢。看见他们干干净净地回来了,能不高兴吗?从此,辉辉更加注意自己的卫生了。没准儿,就在我说这个故事的时候,辉辉正在那儿一遍又一遍地洗脸呢!

作文眼睛的故事3

  晚上,我慢慢的进入了梦香,梦到了自已。

  自已来到了法院,我回头一看,啊!太恐怖了,全部都是眼睛,我一想,干什么呀!快快把我放出来,“法官”肃静把“原告”带上来,看见一个深黄色又有一点血丝的眼睛,我大叫起来:“谁的眼睛?丑死了!丑死了!”“主人你不认识我了吗?我可是你的眼睛呀!不可能,也不会不认得我吧!我可是你的眼睛!”“什么?你在说什么?你是我的眼睛?不会吧,你怎么可能是我的宝眼呀!”眼睛哭了“我真是你的眼睛,你天天看书,坐姿那样,写字也不坐好,我,我能好得了吗?呜呜……”

  这时我才恍然大悟,“法官”说:“你还有什么可说的,快快从实招来。”我惭愧的低下头说:“没说的了。”“法官”说:“把被告人给押进监狱,明天斩头视众。”

  我听了大哭起来,大叫道:“法官大人呀,您明察秋毫,看在我眼睛的份上,我错了,我今后一定好好的对待眼睛。”

  我一下子从睡梦中惊醒过来,幸好这只是一场梦!!

作文眼睛的故事4

  今天是世界爱眼日,在这里,我希望呼吁大家都能够真正的保护眼睛,重视眼睛,如果的大家觉得不用保护眼睛的话,下面,我就跟大家说一个关于眼睛的故事。

  小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里,也不管在干什么,手里都放不下书。

  小红去散步的时候,她边走路边看书,吃饭时间到了,她就边吃饭边看书。晚上到了,该睡觉了,她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼,鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的,可是她看书的方法不对,她应该干什么事时就干什么,不能一心两用,要不然什么事情都做不好,还没有爱护好自己的眼睛。

  看完这个关于眼睛的故事,大家有没有觉得爱护眼睛的重要性呢?所以,我们要从平常身边的'小事注意爱护眼睛。

作文眼睛的故事5

  我的数学老师,她有一对又大又明亮的眼睛,她的眼睛是那么的明亮,有时候,明亮的让人发冷。

  数学老师的目光是启发的目光。上课时,老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是,我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候,我就像被触了电一样,一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的,可是我就是想不起来,老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下,回答的十分好。

  数学老师的目光是严厉的目光。有一次,在上课中,老师在讲一个重要的知识点,我在开小差,手里拿着一支笔在转,我的心思都飞到了窗外去。就在这时,我发现老师已经站在我的面前,向我投来了严厉的目光,我十分害怕。老师并没有对我说什么,但我感受到了老师的不高兴。

  数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中,老师出了一道十分难的题目,没有几个人会做,可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢,因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后,同学们都为我鼓掌,老师向我微笑。

  这就是我那可爱的数学老师!

作文眼睛的故事6

  从幼儿园一直到三年级,有很多个老师教过我。其中有一位老师,她的眼睛让我留下难以磨灭的印象,因为她的眼神与众不同。

  记得有一次上语文课的时候,我们学习了一个生字“攀”。老师说谁能编一句儿歌把这个字记下来?这下,同学们你看我,我看你的,谁都不做声。我想了一会儿,站起来大声说:“一只大手,拿着两根斧头,砍下两根木头。”同学们的掌声响起来了,此时,老师的眼睛一闪,向我投来赞赏的目光,似乎在说:“你真棒!”那一刻的眼神真令人难忘。

  如果谁做了错事或干了坏事,那她的眼神可就不是这样了。前天上午她来检查作业,先是站在讲台边上,用眼睛环扫一下教室,那眼神似乎在说:“谁没做作业的自己站起来。”我想:我才不那么傻自己起来,也许她都不会查到我……不知什么时候老师已经站在我身边了,我拿不出作业正准备撒谎时,我看到了她的眼睛。顿时,我觉得她的眼神像两把利剑一样向我直刺过来,似乎在对我说:“做人要诚实!”这一刻我明白了为什么不能说谎。

  从这位老师的眼睛里,我学到了很多知识,明白了许多道理,汲取了不少勇气。她的眼神像一种无声的语言,鼓励我不断前进。

作文眼睛的故事7

  我们的班主任高老师虽然个子不高,但她有双明亮而又会说话的眼睛。只要你和她的那双能言善辩的眼睛交流过,你一定会服了她。

  她有时给人安慰;有时给人鼓励;有时给人信任;有时又像一把利剑直刺你的要害(错误)。

  平时在课堂上,只要老师用她那明亮而有神的眼睛环视一周,好像在说:“同学们,请安静,咱们开始上课了!”同学们马上坐得笔直,便聚精会神的听老师绘声绘色的讲课。

  在一次小考中,从未考过高分的一位同学考了100分,高老师用赞赏的目光看着她,好像在说:“你也很聪明,只要你付出劳动,就会有收获的,加油哇!”

  一次课间,有位调皮的男生从一位女生的脚边爬过去,被高老师发现了,她用蔑视的目光看了他一眼,好像在说:“你象不象一个男子汉,男子汉应该有骨气!”那位同学马上站起来,脸一下子红到脖子,那红赛过关公的脸。

  还有一次,一位同学在课前的一分钟演讲中没有准备。老师就让他找一位同学替他讲,当那位同学托我时,老师用信任的目光看着我好像在说:“可以,我相信你一定能讲好!”我没有辜负那双眼睛。

  ……

  我们高老师的眼睛会说话,她可是褒贬有度的。现在你服了吧!

作文眼睛的故事8

  我用我的眼睛看课外书,我用眼睛看到把一生用于救小猪威尔伯的蜘蛛”夏洛”;我用睛看到中国上下五千年的历史;我还用眼睛看到,为人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……

  我用我的眼睛看历史。我用眼睛看到了,岳飞抗金的英勇传奇;我用眼睛看到了刘备、关羽、张飞三人英雄结义;我还用眼睛看到了,大禹治水时的坚毅信心……

  我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了,鸟语花香的春天;勤劳的蜜蜂忙着采密;我用眼睛看到了生机勃勃的夏天,嬉戏的孩子正欢快地游泳;我用眼睛看到了,果实累累的秋天,正在收果子的农民伯伯;我还用眼睛看到了,在大雪纷飞的冬天,雪人在寒风中傲然挺立。

  我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心肠,我用眼睛看到了,贫困儿童渴望读书的眼神;我用眼睛看到了,洪水地区人们的痛苦不堪;我用眼睛看到了干旱地区人们的饥渴难耐,我还用眼睛看到了利比亚的上空消烟弥漫,无家可归的难民。

  我用我的眼睛,看到了这美好而又悲惨的世界,但我相信世界以后会变成只有美好而没有悲伤,只有和平而没有战争的世界。

作文眼睛的故事9

  从前,有一双眼睛和一张嘴,每天都在争论着谁的用处大,有一天,他们吵得更厉害了。

  先是嘴打开话匣子:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人正常交谈,你只不过是来配合我而已。”

  眼睛听后,火冒三丈,整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“就你,有个什么用!只会说说说,吵死一样。根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!”

  于是,他们大声地争吵起来,越吵越激烈。最后,它们想出了一个办法,就是只用它俩中的一个,过一段时间,看看谁的用途更大一些。

  先是由眼睛上场,不和嘴一起,单独和人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你的眼睛是不是出问题了?需要我带你去医院吗?”

  嘴不禁大笑起来,说:“知道了吧?你就这么点用,还是让我来吧!”

  然后,嘴自信地上场了。这可糟了,说话是没有问题了,可是主人刚一出门,一辆大货车就行驶而来,车上的驾驶员回过神来刹车时,却已经撞了上去。

  主人已经被卷进车底,被轮胎压死了。嘴和眼睛呢?都被压的粉碎,血惺惺的。

  这个故事讽刺那些自以为是、狂妄自大的人。

作文眼睛的故事10

  自从上次兔子找乌龟赛跑,兔子半道上睡觉,输掉了比赛,导致在动物界备受嘲笑。兔子非常不服气,总想再比一场。

  这一天,兔子看到乌龟慢腾腾地来到山脚下,“别走,我今天要和你再比一场。”

  乌龟暗想:我怎么可能跑得过你,上次我是侥幸。乌龟的“绿豆小眼”咕噜一转,计上心来,说:“池塘里我也玩够啦,听喜鹊妹妹说山上的枫叶红了,像燃烧的火焰,好看极了。所以,我想到山上看枫叶。”

  兔子急得像热锅上的蚂蚁,说:“我可等不及啦,要不然咱们从山顶开始,那块大石头为终点怎么样?”

  乌龟心中暗喜,说:“好吧!就依你。”

  兔子马上邀请了好多动物来观看比赛。

  比赛开始了,只听喜鹊一声令下,兔子“嗖”的一声,像离弦的箭一样跑了出去。乌龟不慌不忙地把头、腿缩进壳里滚下了山坡,越滚越快,不一会就到了终点。

  兔子气喘吁吁地快到终点时,看见乌龟已经到了,一下子就急红了眼,发疯似的冲向终点,结果撞在了大石头上,把嘴也撞裂了,成了现在的三瓣嘴。

  从此,这两个疤痕再也去不掉了,兔子的三瓣嘴和红眼睛便由此而来。




五年级语文《牛和鹅》教学反思5篇
开始上课了,按照既定方案,先给孩子们讲一个故事,一个关于牛和鹅眼睛的故事。当然,这是一个神话传说。孩子们听得有趣,自然放松下来,同时,也引入了本文的第一段。这样过渡到课文内容,自己觉得比较自然。 学生初读课文,随着读我随着讲自己的感受:有趣,读着读着会乐出声。大家也会有这种感受吧?这是情感的渗透吧,...

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