如何引导孩子发现美，欣赏美
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，这是我们在日常生活中经常听到的一句话。现在的孩子要求的是全面发展，德智体美劳都要一起发展，所以美育对于孩子来说是非常重要的。美育能够提高孩子的审美能力，一个具有审美能力的孩子才能够去创造美。今天小编就来跟大家说一说，这两个如何培养孩子的鉴赏美创造美的能力。
一、多引导孩子去发现美我们在日常生活中美的事物是非常多的，只不过缺少人们去发现。在日常生活中，大自然中以及一些艺术作品中到处都是蕴含着，每生活中要多去借助这些东西来引导孩子去发现美，让孩子拥有一双能够发现美，善于发现美的眼睛，这样才能够提高孩子的审美能力。家长在周末或者假期的时候，可以经常带孩子去亲近大自然，让孩子去观察这些事物的整体外形色彩。大自然的配色是非常奇妙的，所以家长可以多让孩子去感受感受。
二、让美贯穿在孩子的生活中每这个词语每个人的利益都是不一样的，对于孩子来说也是一个非常抽象的概念。但是我们之所以要对孩子进行美育，就是为了教美变得更加具体，更加丰富。家长和老师在日常生活中教育孩子的时候，可以让孩子在家里面帮忙一起装饰家里面的物品，这样也能够让孩子增加大脑的机会，让孩子努力的去创造。
三、让孩子动手去尝试家长如果想要提高孩子线上面创造美的能力，还是要在日常生活中多让孩子去尝试。比如孩子在幼儿园的时候，老师就可以让孩子用橡皮泥去捏出一些形状，或者让孩子去画画去。在家里面的时候，家长也可以让孩子一起布置家里面，这些都能够有效的提高孩子鉴赏美和创造美的能力。
那么首先我觉得如何去引导孩子发现生活当中的美。
这个的话我感觉是非常简单的，就是让孩子多去发现去。探索大自然的一个奥妙。
欣赏其实没有大家想象得那么复杂。简单来讲，欣赏就是——观看美好的事物，领略其中的趣味。比方说，当你去某个地方看见某样东西，你忽然被深深吸引住了，心中产生了愉悦或感动的感觉，那么，这种感官和精神上的喜悦便是欣赏了。
对美的欣赏也没有大家想象得那么严肃，不是非得去美术馆看名画才行。美，来自大自然，来自生活。引导孩子发现美和欣赏美，要从他关注的事物开始引导，唤起他的兴趣。一个眼睛“聪明”的孩子，是可以发现美的存在的。
美，就在孩子身边
一、领略大自然的美
大自然是一本很好的教科书。自然之美给孩子的感受最直观、具体并且深刻，能感染他的情绪，甚至终生难忘。你有没有发现：当孩子看到绚丽的鲜花、飞舞的蝴蝶、雨后的彩虹时，常会高兴得拍手叫喊；看到秋天的圆月、野外的满天繁星、冬天的雪花和春天欢腾的小河时，他们又是那样充满了幻想和激动。不妨利用周末、假期带着孩子去公园、植物园、动物园、郊外，体验四季不同的景色，观察有趣的动物和植物。
有条件的话，可以带孩子去参观各种展览，如玩具展、花卉盆景展、动植物标本展等，为孩子创造更多发现美的机会。还可以和孩子一起去看人偶剧、木偶剧或是皮影戏，给孩子在视觉上创造多方面的刺激。参观完了之后，鼓励孩子用画笔记录下他印象深刻的内容，画“日记”，孩子对美的感受力越强，表达的欲望和能力就会越强。渐渐地，孩子在参观的过程中会学会去捕捉他感兴趣的图形、线条和色彩，并运用到他的创作中。
例如，皮影戏的人物造型奇特、夸张，且花纹精细，非常吸引孩子的视线。
其实生活中的美是无处不在的，只要我们细心的去发现，去引导孩子的话。孩子就会发现更多的美。
在上学的路上，路边的环卫工人在清扫着路边的垃圾，在他们的身上，我发现了美，在路上看着公交车司机和蔼的对着路人招呼，我在他们身上看到了美，在上学的途中，我看到了门口迎接的老师，在他们的身上，我看到了美……
每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.
升旗仪式开始了, 同学们列队操场上, 随着雄伟的国歌声, 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的, 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件, 加倍努力学习, 做建设祖国的接班人.
上课了, 我们专心致志地听老师讲课, 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁.
"放学了, 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使,
从校园里挤出来. 同学们一边走, 一边说着, 互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓, 小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学, 大概是跑累了, 坐在树下看书.
对于小学生,我们应该有怎样的美学教育?
其实美学教育说到底就是引导孩子们去发现美，欣赏美。小学阶段是孩子们审美观念形成的重要阶段，所以在小学阶段一定要对小学生做好美学教育。我觉得对于审美观念还没有形成的小学生来说，作为老师，最重要的就是先要教会他们什么是美？如何去认识美，了解美？首先我觉得老师可以通过一些在我们日常的学习和...
如何引导学生发现美,激发孩子兴趣?
在如此大的课业压力下，孩子的兴趣像珍珠一样宝贵，因为“喜欢一个老师”而“爱上一个学科”，这是孩子们最美好的地方。美育教育并不难，身边就可以做起。在这个世界上，很多美好都是这样，如昙花一现稍纵即逝；很多的美景也都只能偶遇不会重现，但如果拥有一双善于发现美的眼睛，美就无处不在，人生...
孩子爱美,该怎么引导?
每一个人的美都是非常独特的，在看到自己的孩子审美跟自己不同时，千万不要打击他。毕竟每一个人的审美不一样，而孩子认为美的方式也不一样。作为家长，如果过多的打击孩子，也会让孩子产生一些自卑的心理，让他们不能够再好好的去看清自己，去认识自己，发现自己的美了。在青春时期的女孩，她们能够发现...
如何培养孩子发现美
用讲故事的方法或是做游戏的方法试试看。孩子的注意力会被新鲜有趣的实物吸引，但是具体实物因人而异。把颜色或者想让孩子掌握的目标拟人化或者具体化，运用到故事或者游戏中。
父母应该如何培养孩子的审美能力?你给孩子发现美的眼睛了吗?_百度知 ...
想要让孩子拥有发现美的能力，就要注意培养孩子的审美。“美商”并不是指一个人到底有多么漂亮，而是一个人对于自身形象的关注程度，对美学和美感的彻悟和理解。甚至可以延伸为一个人在社交中对言行举止等涉及到外在形象的因素的控制能力。▶书籍 莎士比亚说：“书籍是所有人的营养品，没有书籍就...
如何培养孩子发现美,感受美,创造美
但不论从什么角度阐述，生活中的美一定是自然的、和谐的。孩子们有着不同的美，青春的面庞充满着希望，清纯的气质洋溢着书香，求知的理想是飞翔的翅膀。所以，让孩子明白什么是美，学习知识的身份之美、希望之美。我们的责任就是引导、教育孩子懂得内在的美，和谐的美才是真正的美。让孩子去发现美、...
致女教师:向美而生的你,是孩子们刻进一生的春天
每个女性内心深处都珍藏着少女的梦想，那就是追求美好，享受幸福。女教师群体，以其独特的温柔与智慧，被赋予了更高的期待。理想的教师形象，是优雅、自信且大方，充满知性之美。然而，生活的琐碎常常让我们忽视了自我。教育工作的本质是与美同行，教师应追寻并创造美，引导孩子们发现和欣赏生活中的美，...
家庭美育教育,具体应该怎么做?
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父母要怎么培养孩子的审美力,才能激发孩子对美的向往?
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家长该如何引导孩子感受艺术的魅力呢?
家长一定要首先培养孩子发现艺术的眼睛，才能够更好的让孩子去欣赏周围的艺术。培养发现艺术的眼睛有许多方法，比如说让孩子学习画画或者是去学唱歌跳舞，这些方法都是可以培养孩子让孩子感受艺术魅力。在家庭生活中，一定要鼓励孩子对每一次的发现进行思考，比如说孩子会在成长的过程中发现许多美好的事物，...
别邓复方： 1.买好看的有设计美感的儿童书籍. 2.选择颜色搭配协调,设计感强的玩具. 3.参观美术馆、艺术展等.尤其有大师的艺术展览,千万别错过.要让小朋友从小了解一些著名艺术大师,比如梵高、毕加索、马奈、莫奈、蒙特里安等.艺术大师的作品会影响小朋友的审美,也会潜移默化,让小朋友作品中的配色更加和谐. 4.多看优秀的儿童舞台剧,有好的制作精美的动画片上映了,也带孩子一起去电影院观看,而不仅仅是待在家里看喜羊羊与灰太狼. 5.带孩子参加一些艺术体验活动,或者创造活动. 6.最后最重要的还是:术业有专攻.孩子对画画感兴趣的话,还是带他去一个专业靠谱的儿童美术培训画班学习.相信专业的老师加上志同道合同样爱画画的小朋友更能长久保持孩子的绘画热情.
城步苗族自治县17167563250： 浅谈如何培养孩子审美能力 - ？
别邓复方： 家长首先要有一定的审美能力.家长的审美观直接影响孩子的审美能力.在生活中,家长首先随时随地可以发现一些值得赞美的东西.可以说出来,常引导孩子于孩子一起欣赏美.当然,更好点的,就是带孩子爬山涉水,在这个过程中,家长可以引导孩子,如果家长的这些方面能力有限,那么可以随身携带相关的书籍,边游玩,边根据书本上的描述,一起欣赏.避免走过路过,失去机会,再有可以带孩子到各类博物馆去,的家长首先要做事前准备的功课,那样对孩子的熏陶作用更大了.哪怕与孩子在逛街,也可以留意橱窗等方面,欣赏橱窗布置,理解橱窗布置的艺术.总之,美存在于生活每时每刻,家长要有这样的意识.孩子这一方面能力定能提高
城步苗族自治县17167563250： 生活中怎么样提升孩子审美的能力 ？
别邓复方： 相信妈妈们都想自己的小孩打扮的漂漂亮亮的,引得更多人的喜爱,就算父母想给孩子精心打扮,但是孩子自己的审美观不合,他的举动就不会去符合这些装扮,甚至会拒...
城步苗族自治县17167563250： 家长应该如何培养孩子的审美啊? - ？
别邓复方： 多带孩子接触大自然感受景色,去公园、园林、名胜古迹,寻找美,和孩子一起亲子制作手工、绘画、装饰美化,带孩子观看民间艺术、剧院、美术馆、博物馆,只有多看让孩子感知,有了感知能力,就有了审美的意识. 和孩子一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物.让孩子一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美创造条件让孩子接触多种艺术形式和作品尊重孩子的兴趣和独特的感受,理解他们欣赏时的行为. 家长在平时的生活中,应该有意识地引导孩子去发现身边之美,比如多接触颜色艳丽的水果、蔬菜,走出户外,和大自然亲密接触,感受美景风光,欣赏花树鱼草.还可以带着孩子去参观美术馆、博物馆,引导孩子去学习更多的知识,来提高自己的审美和鉴赏能力.
城步苗族自治县17167563250： 如何培养孩子健康的审美情趣 - ？
别邓复方： 美育,是培养孩子认识美、欣赏美和创造美的能力.美育的基础工程就是从小培养孩子健康的审美情趣.那么,怎样培养孩子健康的审美情趣呢?1、美化孩子的家居环境在家庭教育中培养孩子的审美情趣,最好先从孩子的身边做起,要做的第...
城步苗族自治县17167563250： 培养孩子欣赏自然美的心德该怎样写? - ？
别邓复方： 大自然中蕴藏着无穷的美,大自然是美育取之不尽的源泉.饱受大自然美的陶冶,可以使人们开扩视野,增长知识,发展想象力,激发创造性思维.故乡的山山水水,一草一木都会深深印入孩子的心田,成为培养他们热爱家乡、热爱祖国、热爱...
城步苗族自治县17167563250： 如何引导两岁女儿形成正确的审美观 - ？
别邓复方： 家长首先要有一定的审直接影响孩子的审美能力.在生活中,家长首先随时随地可以发现一些值得赞美的东西.可以说出来,常引导孩子于孩子一起欣赏美.当然,更好点的,就是带孩子爬山涉水,在这个过程中,家长可以引导孩子,如果家长的这些方面能力有限,那么可以随身携带相关的书籍,边游玩,边根据书本上的描述,一起欣赏.避免走过路过,失去机会,再有可以带孩子到各类博物馆去,的家长首先要做事前准备的功课,那样对孩子的熏陶作用更大了.哪怕与孩子在逛街,也可以留意橱窗等方面,欣赏橱窗布置,理解橱窗布置的艺术.总之,美存在于生活每时每刻,家长要有这样的意识.孩子这一方面能力定能提高.
城步苗族自治县17167563250： 如何对孩子进行审美教育呢?？
别邓复方： 对孩子进行审美教育,是培养其创造力的重要方面.审美教育的实质是美感教育和情感教育,它具有四个显著特点:形象性、情感性、感染性和自由性.所以,从小支持孩子自由玩要,引导孩子听音乐,唱歌画图画,欣赏美学文章、画作等,都是很好的审美教育.家长千万不要认为这是浪费时间的事情,因为孩子只有通过这样的途径感受美,才会去追求美,创造美,从而产生学习的兴趣和创造的欲望.个人做自己喜欢的事情的时候,最容易投入全部的身心,也最容易做出创造性的成果.所以,当家长发现孩子特别热爱某件事情或者对某个领域特别感兴趣的时候,家长最好的态度是帮助孩子,给他们提供经济上的支持,带孩子去拜访高手等.
城步苗族自治县17167563250： 怎样让孩子理解美,发现美,创造美 - ？
别邓复方： 用讲故事的方法或是做游戏的方法试试看.孩子的注意力会被新鲜有趣的实物吸引,但是具体实物因人而异.把颜色或者想让孩子掌握的目标拟人化或者具体化,运用到故事或者游戏中.希望对你有帮助
城步苗族自治县17167563250： 父母如何对孩子审美教育 - ？
别邓复方： 我国自古以来提倡躬行身教、榜样示范.家长以自身良好的行为品德以及典型人物优良道德风范,影响教育子女.但是正像著名学者于光远说的:“当父母不容易,当好父母更不容易,当父母有父母的学问.现在网上很流行对男女孩子的教育要有区别,说的最多的,就是穷养儿子,富养女,男孩从小家长就应该刻意的培养他的责任心,爱心,以及社会责任感,女孩从小家长就应该注意培养她的善良、爱心、以及对家的责任感,
