0-3岁的宝宝心理发展有什么规律？家长如何把握好孩子成长黄金期？
你那三岁的宝宝对事物都很好奇，在孩子好奇时应该向孩子解释或者引导孩子。而不是置之不理。多陪孩子玩积木一类的。游戏锻炼孩子的团队协作动手能力。
感知会发展的很迅速，会慢慢的接近成熟，接受能力很强，并且学习能力也非常强。父母一定要要合理的引导孩子，可以看一些育儿书籍，然后要加强学习。
宝宝在幼儿时期无论是心理还是生理都在快速的发展当中，从最开始感觉和知觉开始，再到记忆能力发展，然后是思维、想象力、人际关系和自我意识逐渐发展成为一个自我的社会人。
刚出生的宝宝通过感觉和知觉来认识物品的属性
刚刚出生的新生儿最开始会通过皮肤来感受到温度、痛觉等感觉，然后再出现视觉、听觉等功能性的感觉。孩子到了幼儿时期可以很好的完成手眼协调之间的动作，比如抓住玩具，扶着墙走路，自己用筷子吃饭等等，这些行为都是孩子通过知觉能力来认识这个世界上物品的形状、质地等属性。
半岁左右的宝宝就有记忆力，家长可以把握好记忆能力发展
宝宝到了半岁左右的时候就可以记住身边至亲的人，但是这种意识持续的时间比较短，随着年纪的增长，宝宝满周岁之后，随着活动范围和认识事物的增加，所能记住的事物也越来越多，不过这些记忆是无意识的，没有目的性。
到了两岁左右孩子可以回忆起之前的事情，可是这种记忆能力是比较弱的，可以说三岁之前的宝宝记力都是无意识的，但是会存在潜在记忆当中，因此千万不要认为孩子什么都不知道。
孩子思维能力发展需要漫长的时间，家长不可操之过急
一个人的思维能力从最开始到成熟需要将近二十年的时间，因此新生儿到满周岁孩子是从手指、身体、眼睛等方式开展萌芽思维，尤其是宝宝吃手也是发展思维的一种方法。
到了三岁之前宝宝开始有初级思维形式，这时的宝宝只有在玩东西的时候才会思考，逐渐发展到具体的形象思维当中，随着年纪的增长，思维活动会越来越活跃，孩子对于角色扮演和绘画有着强烈的兴趣。
家长要保护好孩子的想象力和注意力，把握好关键时期
宝宝刚开始的想象能力和模仿能力并不好，随着年龄的增加，语言的发展，想象能力发展增加，可以从简单的喂娃娃吃东西到进行角色扮演。
宝宝到了三个月的时候会出现对于某个事物特别感兴趣，到了半岁时可以安静的注视某个物体一段时间，直到满周岁至三岁的时候注意力迅速的发展，从注意力只能维持秩序五分钟左右，到后来可以注意半个小时。因此当孩子在关心的玩玩具的时候，家长不要去打扰，否则对于宝宝注意力发展有害。
孩子刚出生就会表现出情绪，情绪表达随着时间逐渐完善
宝宝出生1-2天的时候就会有微笑、讨厌等反应，到了三周至半个月的时候看到熟悉的人会展现出笑容；在八周左右就会有愤怒的表情，尤其是在四至六个月的时候，如果宝宝的需求达不到会哭闹不止。
宝宝在八周到一岁的时候，宝宝会表达悲伤的情绪，如果一旦父母离开宝宝会出现不安和大哭咆哮的反应。宝宝到了四个月左右会有害怕的表情，特别是看到陌生人时这种情况会更多，到了一岁左右会出现害羞的神情。
因为宝宝在幼儿时期是身体和心理发展的关键时期，也是个性和智力发展重要时期，家长一定要把握好这些发展规律帮助孩子快乐健康的成长。宝宝成长过程中，每一个阶段都是有迹可循，家长一定要注意和掌握好这段黄金期，切莫错过孩子的身心成长。
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3-4岁幼儿心理发展的年龄特征
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