中小学生玩手机有利有弊，学生依赖手机的危害有哪些？怎样让孩子不玩手机？

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学生玩手机有利有弊，好的方面是可以从手机上学到很多知识，这些知识有可能是课本上学不到的而他很感兴趣的，同时在手机上学东西也可以锻炼学生的很多方面的思维能力。不好的方面，比如长时间沉迷于手机会对视力产生很大的影响，有可能使学生造成睡眠不足，不能自拔。同时，中小学生缺乏自制力，接触手机时间越长，学习能力越下降，严重者会出现上网逃课、偷盗、结伙打架等。

学生沉迷手机的危害：

1、影响学习。由于中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷游戏。沉迷游戏，将大量分散学习的兴奋点和注意力，对学习的兴趣、热情降低，可能影响其成绩。

2、危害身体和身心健康。青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度很容易造成近视，现在对青少年视力影响最大的就是手机。而手机与电脑不同，需要低头查看，还会影响孩子的颈椎，直接影响孩子发育。手机屏幕其实也有屏闪，对青少年视力伤害很大，而且许多学生喜欢在非常昏暗的情况下偷偷玩手机，手机的强光也会对青少年的视力产生不可逆的影响。

3、响孩子的社交。孩子长时间看手机的话，没有更多的时间与同学进行一个交流和沟通。经过科学研究表明，如果孩子过度玩手机的话，会影响孩子脑垂体的发育。孩子可能会导致性格孤僻。不善于与人交流。

4、容易孤僻。长期玩游戏，会造成孩子焦虑不安的情绪，有时候还会沾染一些不文明的习惯和用语。

5、危害社会安全。沉迷游戏上网逃课、偷盗、结伙打架、早熟早恋这些已经是社会公害。

孩子沉迷手机，应该如何纠正？

第一、父母以身作则，要做好榜样，不要成天手机不离手。

第二、空闲时间多陪陪孩子。当孩子们的空闲时间都被填满了，就不会想着玩手机了。

第三、引导孩子多看书多参加活动，多陪孩子出去玩玩。

第四、培养孩子对其它方面的兴趣。如学习，读书，音体美，手工，益智玩具等，转移孩子的专注力。

第五、要疏不要堵。限定孩子玩手机的时间，也可以是孩子在取得进步后的奖励，在家长的监护下，适当允许孩子接触了解电子产品，总不能让孩子跟不上时代的步伐吧。

严重的影响孩子的学习，不影响孩子的生活，正确的引导孩子，让孩子有一个良好的生活习惯是很重要的。

对中小学生太过于依赖手机的话就是还有可能会导致自己的学习成绩下降，也有可能会影响到自己的视力，还有可能会让自己的脾气变得特别差；家长在日常生活当中可以严格的限制孩子玩手机的时间，其次的话可以把孩子的手机没收掉，可以培养孩子一些其他的兴趣爱好，分散孩子的注意力。

学生在依赖手机的时候就会沉迷在手机游戏中无法自拔，这时候就会对学习丧失兴趣，利于孩子的健康成长；父母要多去跟孩子沟通和交流，告诉孩子玩游戏的危害，不要让孩子沉迷在游戏当中，还要多去给孩子讲道理，父母要以身作则，给孩子做好榜样，要不要在孩子面前玩手机。

容易让孩子沉迷于网络游戏，心理健康受到影响，影响孩子的学习成绩，学习成绩下降，视力变差；应该转移孩子的注意力，多让孩子参加一些课外活动，带孩子做一些比较有兴趣的事情。

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礼县19815365466： 中学生用手机的利与弊 - ？
徒重蛇胆： 随着时代的发展,人们生活水平的不断提高,手机作为一种现代化联络工具,已经走进家家户户,在经济发达地方,人手一机或者一人多机的现象十分普遍,而且经常更换,不仅大人有手机,连中学生都有手机啦,现在的中学生条件越来越优越...

礼县19815365466： 学生用手机的危害性 - ？
徒重蛇胆： 1、频繁用机,损害身心健康.手机是通过无线电波实现其功能的.手机传送的电波辐射,或多或少地要被人体吸收.科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害.主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等...

礼县19815365466： 中学生使用手机的利于弊 - ？
徒重蛇胆： 手机可以方便出行,紧急情况下可以作为救援的工具,也可以方便家长遥控和行踪追踪.学习上可以用来上网查找一些不知道的问题,如:查英语词汇、数学物理公式、文人简介等等,善于运用会变成学习的好帮手.但如果把它作为聊天工具、游戏工具、恋爱工具,对于中学生来说,就会沉沦于此,被其所累!还有就是,手机辐射一般都多多少少有一些,建议中学生不要把它作为玩具来玩,对身体健康很不利!总之,有利有弊,就看你怎么样善于发挥它的优势了!

礼县19815365466： 手机对中小学生利与鄙 - ？
徒重蛇胆： 认为学生用手机弊大于利的一些老师表示,学生用手机,对其身心两方面成长都不利.从生理上看,中小学生正处于身体发育阶段,使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,对他们的脑部神经造成损伤;从心理上看,如果沉迷其中的娱乐功能,甚至发展到从网上下载黄色笑话和游戏、发短信考试作弊等,必然影响孩子的学习和品德塑造.同时手机多变的款式、漂亮的外观、悦耳的铃声也吸引着爱美的学生们,并以此作为赶潮流的一种标志,在一定程度上助长了攀比之风.持不同意见的学生及老师则认为,使用手机只是社会发展的一种必然现象,不见得使用手机的学生成绩就不好,使用得当的话还有助于学习,不能因为一些副作用就“因噎废食”,只要能保证文明地使用手机就无须反对.

礼县19815365466： 中学生用手机的利弊? - ？
徒重蛇胆： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷. 弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等. 就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用! 下面有一写实例,...

礼县19815365466： 学生用手机的利弊.？
徒重蛇胆： 你好!很高兴能回答你的问题! 认为学生用手机弊大于利的一些老师表示,学生用手机,对其身心两方面成长都不利.从生理上看,中小学生正处于身体发育阶段,使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,对他们的脑部神经造成损伤...

礼县19815365466： 小学生使用手机利弊 - ？
徒重蛇胆： 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...

礼县19815365466： 学生用手机的利与弊 - ？
徒重蛇胆： 学生用手机的确可以方便与他人联络 但是确实难以找到非得有手机的理由 列出以下几点感觉不是很好的理由 首先要表明自己的自制能力 再个手机比较低档 不会存在玩游戏干什么的 顶多有控制的闲暇时发下短信 手机上有些功能可以一定程度上辅助学习如计划管理器可以帮忙定计划 ,照相功能可以把课表 或是黑板上作业拍下来 然后是同学之间可以加强感情方便以后联络 毕竟只有一两年就分开了 还可以在同学之间问下不懂的题目等等 不过最终还是要看你给你妈以前的印象如何 有因有果 如果你给你妈留下的是自控力强 很乖的形象那就有可能成功 外加把弊也写多点客观点 不能说写了一大堆利结果只有二分之一的弊 那就有点现形了

礼县19815365466： 中学生使用手机的利与弊 - ？
徒重蛇胆： 利:方便学生与家长联系,万一有个什么紧急情况,学生通过手机可以迅速向人求助,家长有事找孩子也很方便!逢年过节学生可以给老师亲朋好友发个祝福短信,有些不好当面对父母说的话也可以通过手机传播! 弊:现在的手机都可以上网,有些学生拿着手机会经常上网聊天,更有甚者,我一堂弟深更半夜趴被窝聊天,这对视力有很大的伤害,而且晚上玩那么晚,第二天上课没精神,睡觉,有些学生还经常用手机玩游戏,伤视力是必然的,入迷了更可怕,这些对学生的学习和身心健康都有很大的伤害!最后,手机的辐射也很可怕,影响智力! 我个人觉得弊大于利!

礼县19815365466： 小学生使用智能手机的利与弊,欢迎大家来讨论~ - ？
徒重蛇胆： 学生使用智能手机弊大于利 利,便于家长与学生的之间的沟通与联系 弊,1学生忙于聊天,分散注意力. 2养成攀比的心理比谁的手机好. 3手机上网沉迷于一些游戏. 孩子没有自控能力,如果想给他买,只能买一个不能上网的手机,便于家长联系.