卖火柴小女孩的心情是怎么变化的
卖火柴的小女孩心情变化为：一开始因为是否点燃火柴而犹豫，然后因为火柴擦开后给自己带来的温暖而感到欢喜雀跃，最后又因为火柴熄灭而感到失落。
作家细致地描写了小女孩擦亮不同根数的火柴的幻想场景，从温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比，反映出当时资本主义制度下贫苦民众难以实现其美好愿望，无法保障温饱的心理反应。
童话故事表达的现实意义：
作家安徒生把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的，这增强了人物形象的艺术感染力。把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写，对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。
通过这个童话，揭示了当时上流社会的奢华和黑暗，和小女孩诚实守信的品质，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
以上内容参考：百度百科—《卖火柴的小女孩》
《卖火柴的小女孩》在最后一刻内心一定是非常平静的，因为他已经接受了这个现实。
卖火柴小女孩的心情经历了这样的变化：起初擦不擦火柴而犹豫，随后为火柴带来的温暖而欣喜，后来又为火柴的熄灭而失落。《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。文章采用对比的艺术手法，记叙了一个卖火柴的小女孩，在大年之夜冻死街头的故事，揭露了资本主义社会的黑暗。明亮与黑暗的反差，温暖与残酷的对比，将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。
《卖火柴的小女孩》小女孩每次擦火柴及火柴熄灭的心态是怎样的?
然而，每当火柴熄灭后，小女孩就会感到希望破灭，情绪也会随之变得失落。在火柴熄灭后，小女孩会再次陷入饥寒交迫的现实，这使得她的心理压力变得更大。这种希望与失望的交替出现，展示了小女孩对美好生活的渴望，以及现实中的无奈与悲伤。总的来说，小女孩的心态变化体现出了贫困和绝望的现实，同时也揭示...
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了火炉不见了,他坐在那手里...
小女孩的心情：犹豫---惊喜---满足---失望。讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。又冷又饿，擦亮了第一根火柴，看见了喷香的烤鹅；擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树；擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆，想让外婆留在自己身边，擦亮了...
你从卖火柴的小女孩身上体会到了什么?
体会到了小女孩身体方面感觉寒冷、饥饿；心情方面感觉孤单、无依无靠；也为后续小女孩在大年夜冻死街头做铺垫，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。《卖火柴的小女孩》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术...
小女孩擦燃火柴的时候是什么神情和心理?
第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，渴望有人疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，这预示着小女孩即将死去。1、天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味...
小女孩儿的心情怎样?
小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为擦不擦火柴而(犹豫),随后,为火柴带来的温暖而(欣喜),后来,又为火柴的熄灭而(失落)。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑...
卖火柴的小女孩多么温暖多么明亮的火焰是什么心卡情
欢喜。《卖火柴的小女孩》课文中的这句话“多么温暖多么明亮的火焰啊，表达了小女孩感受到温暖后的欢喜心情，但最后又因为火柴熄灭而感到失落。
卖火柴的小女孩为什么一根晓晓的火柴要用一个敢字?
这个主要的原因是因为卖火柴的小女孩非常的穷困。表达了小女孩对于火柴珍惜的心情。因为小女孩是以卖火柴为生的，她只有卖掉了火柴才能够换回自己的生活所需来填饱肚子。在这种情况下，他怎么敢把火柴全都自己燃烧掉了呢。这样的话，他明天的早餐就没有下落了。在这种情况下就能用到敢这个词语了。因为...
卖火柴的小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中体会到了什么。
第一次：看到暖和的大火炉，从中体会到小女孩十分的冷，渴望得到温暖 第二次：看到喷香的烤鹅，从中体会到小女孩非常饥饿，渴望得到食物（渴望吃东西）第三次：看到美丽的圣诞树，从中体会到小女孩很孤独，他渴望得到快乐 第四次：看到慈祥的奶奶，从中体会到小女孩没人疼爱，她渴望有人疼她爱她。第...
卖火柴的小女孩想象丰富的句子和感受
3、小女孩闭上眼睛，想象着自己身处一个没有寒冷和饥饿的世界，那里的人们都充满了善良和爱。在这个想象的世界里，她不再是一个卖火柴的小女孩，而是一个幸福的孩子，享受着家的温暖和亲人的关爱。4、当她看到可爱的驯鹿时，小女孩的心情变得轻松和愉快。她感到了一种与自然和谐共处的宁静和平和，...
火柴灭了一切美好的事物都不见了此时小女孩有什么感受?
卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残，这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间，仍然保持着对美好情境的向往，这或许就是人性的本真所在。而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的，这增强了人物形象的艺术感染力。
沃影培元：[答案] 小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为擦不擦火柴而(犹豫),随后,为火柴带来的温暖而(欣喜),后来,又为火柴的熄灭而(失落).
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩看见火炉的那一段文小女孩的情感变化是什么 - ？
沃影培元： 卖火柴的小女孩看见火炉的那一段文, 小女孩的情感变化是: 小女孩觉得温暖了, 看到了希望和曙光, 自己也感到有了无穷无尽的力量, 希望我的回答可以帮助到你.
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩中,小女孩的心情发生了怎样的变化 - ？
沃影培元： 悲痛 快乐 幸福 凭我的记忆是这样偶 我现在刚上初中了,六年级的有点忘了 (*^__^*) 嘻嘻……
龙山县17593296752： 《卖火柴小女孩》文中小女孩的感情变化是( )一( )一( )一( ) - ？
沃影培元：[答案] 伤心,孤单,情不自禁,高兴
龙山县17593296752： 小女孩第一次擦燃火柴心情变化顺序 - ？
沃影培元： 答:《卖火柴的小女孩》中小女孩第一次擦然火柴看到了火炉,说明她很寒冷,渴望暖和一点;小女孩第二次擦然火柴看烤鹅,说明她很饥饿,渴望得到吃的;第三次看到圣诞树,说明她很羡慕有圣诞树的人,渴望得到幸福;第四,五次看到奶奶,说明她想念奶奶,渴望得到亲人的爱.
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩第一次划火柴小女孩心情是怎样变化的?用简单的于是表示出来 - ？
沃影培元： 她渴望得到温暖.
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩中第5段小女孩的感情变化是, - ？
沃影培元：[答案] 《卖火柴的小女孩》中的第五段的感情变化是:犹豫—惊喜—满足—失望 希望可以帮到你!
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩中第五自然段小女孩的情感变化 - ？
沃影培元： 反映了她拿出火柴擦燃时的复杂心理斗争,文中“敢”字点明了小女孩擦然第一根火柴思想经过斗争的.因为她卖火柴没挣到一个钱的话,会被爸爸打的.如果她回家交差,爸爸发现少了一些火柴,而她没挣到一个钱,她会被爸爸打,提现了万恶的旧社会剥削制度的残酷.希望能帮到您,祝开心
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩中小女孩心情是怎样变化的用简单的几个词语表示出来 - ？
沃影培元： 冷~暖~饿~香~饱,~孤独~满足~渴望~痛苦~幸福
龙山县17593296752： 卖火柴的小女孩的感情变化 - ？
沃影培元： 犹豫不决——惊喜——快乐——失望
