海上日出第三大题用反问的手法好处是

读巴金的《海上日出》(作者用反问手法的好处是什么）~

　　反问句的意思
　　就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。 　　反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。 　　反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。　 　　反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
　　编辑本段例句
　　1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。 　　2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。 　　3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。 　　4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。 　　5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间。 　　6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。 　　7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。 　　8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。 　　9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。 　　10.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ 　　11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《迟到》（林海音） 　　12.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？ 　　13.这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？ 　　14.你如果上课不认真，作业会做吗？——强调上课不认真你不会做作业。
　　编辑本段反问句的特点
　　通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。 　　如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一个句子语气就强烈多了。 　　除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道 怎么 这么…… 除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。 　　且通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词。 　　反问和设问的区别:设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别：设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。 　　目的：加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。

作者在《海上日出》里的最后一小节用反问句，更加强烈的表现出作者对于海上日出的壮观场面的惊叹和对这一场景的喜爱之情。

【反问】
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。

【原文】
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?

【作者】
巴金原名李尧棠，字芾甘。，四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一。中国当代文坛巨匠。生于1904年在2005年逝世。其作品有“激流三部曲”（《家》，《春》，《秋》），“爱情三部曲”，（《雾》，《雨》，《电》），《死去的太阳》，《随想录》等等

强调突出，加强语气，点明中心，升华主题，更深入地表达了作者巴金对这海上日出的赞美、惊叹、留恋之情。
^_^相信我，绝对没错的。

加强肯定语气，突出海上日出是伟大的奇观。
嘻嘻，我们老师讲过了···

强调突出，加强语气，突出海上日出是伟大的景观

这个不请很粗的啊

---

龙江县18863314011： 海上日出第三大题用反问的手法好处是 - ？
桂珍晨克： 强调突出,加强语气,点明中心,升华主题,更深入地表达了作者巴金对这海上日出的赞美、惊叹、留恋之情.^_^相信我,绝对没错的.

龙江县18863314011： 读巴金的《海上日出》(作者用反问手法的好处是什么) - ？
桂珍晨克： 这一反问句作结尾,比一般陈述句更加有力地表达了作者的感受,并照应了文章的开头,前后呼应.表达了作者的赞叹之情 重点阅读文章的第三自然段,这以自然段作者细致生动地描写了日出的壮观的过程,用“过了一会儿”和“【到了最后】”有序连接.从划线句子中的(就是太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.)【像负着什么重担、慢慢地、一纵一纵、使劲儿、终于、冲破】等词语,让我们感受都了太阳跃出海面时的艰辛和努力. 把最后一句话改为称述句【这是伟大的奇观】作者用反问手法的好处是【表达了作者对日出的喜爱和赞叹之情】

龙江县18863314011： 海上日出这篇文章作者最后一句话用反问句的好处是什么 - ？
桂珍晨克：[答案] 《海上日出》结尾:“这不是伟大的奇观吗?”作者用反问句结尾,更加有力地表达了作者的感受和对海上日出奇观的赞美.

龙江县18863314011： 海上日出,最后一句“这不是很伟大的奇观吗?”改成陈述句( ).作者用反问守手法的好处是( ). - ？
桂珍晨克：[答案] 这是很伟大的奇观. 用反问句加强语气,强调这确实是很伟大的奇观.

龙江县18863314011： 海上日出这篇文章作者最后一句话用反问句的好处是什么 - ？
桂珍晨克： 《海上日出》结尾:“这不是伟大的奇观吗?”作者用反问句结尾,更加有力地表达了作者的感受和对海上日出奇观的赞美.

龙江县18863314011： 作者在海上日出里的最后一小节用反问句的好处？
桂珍晨克： 重点阅读文章的第三自然段,这以自然段作者细致生动地描写了日出的壮观的过程,用“过了一会儿”和“【到了最后】”有序连接.从划线句子中的(就是太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.)【像负着什么重担、慢慢地、一纵一纵、使劲儿、终于、冲破】等词语,让我们感受都了太阳跃出海面时的艰辛和努力. 把最后一句话改为称述句【这是伟大的奇观】作者用反问手法的好处是【表达了作者对日出的喜爱和赞叹之情】 【我们有做过作业的】

龙江县18863314011： 海上日出最后一句反问句的好处是什么 - ？
桂珍晨克： 课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情. 最后一句:这不是伟大的奇观么?(1)“伟大的奇观”指的是海上日出.(2)这句话的意思是:海上日出是伟大的奇观.(3)使用反问句:表达的意思更肯定,表达的情感更强烈,抒发了作者热爱、赞美大自然的思想感情.

龙江县18863314011： 作者在海上日出里的最后一小节用反问句的好处 - ？
桂珍晨克： 作者在《海上日出》里的最后一小节用反问句,更加强烈的表现出作者对于海上日出的壮观场面的惊叹和对这一场景的喜爱之情.【反问】 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点. 反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的...

龙江县18863314011： 海上日出第三自然段的阅续答案仿照这种写法,你在其他地方看到的日出? ？
桂珍晨克： 1、这篇课文按照时间顺序描写了晴天、多云两种情况下的日出奇观.2、重点阅读文章第三自然段.这一自然段作者细致生动地描写了日出的壮观过程,用了“过了一会儿”和“一刹那间”有序连接.从画线句子中的“慢慢地”、“好像负责重荷似的”、“终于”等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力.3把最后一句话改成陈述句:这就是伟大的奇观.作者用反问手法的好处是强调了海上日出景观之美.

龙江县18863314011： 巴金海上日出的答案题目从划线句子中的 - ？
桂珍晨克： 一步一步、慢慢地、终于作者用反问手法的好处是更能强烈地激发读者对大自然和美的热爱.【我做过(第一个回答这个)】