世界环境日教案

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　　作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的世界环境日教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　世界环境日教案1

　　一、活动目的

　　1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。

　　2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。

　　二、活动过程：

　　（1）引题：“我为环境做了什么？”

　　（2）引发学生思考并讨论：：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”

　　（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。

　　（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。

　　对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。

　　（5）介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：

　　亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。

　　改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。

　　关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。

　　从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。

　　动员周围的人为保护生态尽心尽力。

　　教师进行总结时。

　　世界环境日教案2

　　班会主题：

　　保护地球，绿色消费

　　活动目的：

　　1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

　　活动形式：

　　儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

　　地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？

　　二、知识问答：

　　从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？

　　1、简介"世界地球日"的由来。

　　2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

　　三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）

　　1、积极参加植树活动、保护动植物；

　　2、搞宣传活动；

　　3、节约水、电等资源；

　　4、抵制大人抽烟

　　四、绘制手抄报

　　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

　　五、布置练习：

　　以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

　　六、总结

　　1、总结。

　　2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。

　　世界环境日教案3

　　活动时间：

　　世界环境日——6月5日

　　活动要求：

　　1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。

　　2、在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　塑料袋，一次性纸杯、纸盘，

　　活动过程：

　　1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。

　　2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。

　　3、根据幼儿的.年龄特点，设计制作“动物”。

　　1）小班年龄段：收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。

　　2）中班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

　　3）大班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

　　4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

　　世界环境日教案4

　　教学目标：

　　1．培养想象力

　　2．学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

　　重点： 学会联想并发展发散思维。

　　难点： 运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

　　准备： 录象、图片、范画

　　教学活动：

　　一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？

　　二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。

　　三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那一定很有趣。想不想也来试一试？

　　四、作业选择：

　　1．地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么？你有怎样的感受？

　　2．创作一幅画，表达自己的忧虑。

　　3．画完后还可以写上简单的文字说明。

　　世界环境日教案5

　　活动目标

　　1．知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

　　2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

　　活动准备

　　有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

　　活动过程

　　1．6月5日“世界环境日”的来历。

　　①教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

　　②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

　　2．“世界环境日”的主题。

　　①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”

　　②教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3．教师提问、幼儿讨论。

　　①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

　　②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4．讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。

　　5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6．分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。（教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。

　　7．讲评活动。

　　延伸活动

　　在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

　　在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。

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凉山彝族自治州14711445722： 综合性学习.6月5日是世界环境日,为了让同学们更加关注生态环境,自觉参与到环境保护的行动中,为海 - ？
雍心组织： (1)示例一:保护环境,人人有责.示例二:为了共同的 家园,让我们行动起来. (2)示例:活动名称:演讲比赛活动目的:通过演讲比赛,激发同学们的环保意识和环保热情,自觉爱护我们的生存环境. (3)①环保与学习不矛盾.②保护环境,人人有责.说话要有针对性,语言委婉,清楚流畅即可.(意思对即可)

凉山彝族自治州14711445722： 环境卫生美好生活主题演讲稿 ？
雍心组织： 阳光是温暖的,花草是芬芳的,溪流是清澈的,小鸟是欢快的,空气是清新的,环境... 同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日.今年...

凉山彝族自治州14711445722： 世界环境日的意义和作用是什么 - ？
雍心组织：[答案] 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害.要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性.地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥...

凉山彝族自治州14711445722： 世界环境日的意义是什么? - ？
雍心组织： 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害.要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性.联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书.中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报.

凉山彝族自治州14711445722： 六月五日是世界环境日,今年世界环境日的中国主题是“低碳环保,绿色生活”.日益恶化的地球环境,应当引起所有人的重视.请你当一回导演,围绕以上主... - ？
雍心组织：[答案] 北京:雾霾. 上海:雾霾. 河北:雾霾. Welcome To the Silent Hill

凉山彝族自治州14711445722： 6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“低碳减排·绿色生活”.我校九(4)班同学决定在这天举办一个“绿色先锋行”的班会活动,请你参与.(1)请... - ？
雍心组织：[答案] (1)“略”.(2)示例:画面内容:画面向我们展示了日常生活中常见的三种照明方式,从左到右依次是燃烧的蜡烛、点亮的白炽灯和节能灯,三种照明方式释放的,量从左到右越来越少.寓意:提倡日常生话中使用节能...

凉山彝族自治州14711445722： 世界环境日的纪念意义 - ？
雍心组织： 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害.

凉山彝族自治州14711445722： 有哪些世界环境日演讲稿以及诗歌 - ？
雍心组织： 1.世界环境日演讲稿:保护环境 创建绿色学校世界环境日老师们、同学们:今天有幸在这演讲,我感到十分荣幸.“绿色学校”,一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”,一个让人倍感清新...

凉山彝族自治州14711445722： 环保活动策划流程5篇 ？
雍心组织： 为了保障活动或事情顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强... 环保活动策划流程1一、活动目的:__年6月5日是第__个世界环境日.通过学习我们...