化学KBr怎么读

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化学KBr怎么读

溴化钾
br代表溴元素 k代表钾元素
这两种元素按一比一的比例结合再一起就形成了 溴化钾

kbr化学中代表什么，还有KI

Kbr打错了，应该是KBr，是溴化钾，Br是溴的元素符号，在元素周期表中位于Cl的下面，I是碘的元素符号，又位于Br的下面。F ,Cl ,Br,I都在同一列，及化学里面说的同一主族。KCl是氯化钾，那自然而然，KBr，KI分别就是溴化钾和碘化钾了，他们的性质非常类似

化学式siho3怎么读 化学式HCL4怎么读

汗，你乱编的吧！
Si（矽）的化合价一般是+4价的，它的氢氧化合物一般只有三种：
H4SiO4，这个叫做“原矽酸”或“正矽酸”
H2SiO3，这个叫做“偏矽酸”
H2Si2O5，这个叫做“二矽酸”
Cl（氯）的化合价从-1价到+7价都存在，但是它的氢化物从来就只有一种：
HCl，这个叫做“氯化氢”，溶在水里就是盐酸

用化学方程式鉴别KCL KBR KI

首先观察题中给的四种化合物，可知：
氯化钾中含有氯离子
溴化钾中含有溴离子，
碘化钾中含有碘离子。
所以根据卤族元素的知识可知：这三种离子遇到银离子会显不同的颜色。
所以可以加入硝酸银溶液来鉴别，
AgNO3+KCl=AgCl+KNO3
其中生成白色沉淀的为氯化钾（其中含有氯离子，与银离子结合得到白色的氯化银）
AgNO3+KBr=AgBr+KNO3
其中生成浅黄色沉淀的为溴化钾（其中含有溴离子，与银离子结合得到浅黄色的溴化银沉淀）。
AgNO3+KI=AgI+KNO3
其中生成黄色沉淀的为碘化钾，（其中含有碘离子，与银离子结合得到黄色的碘化银沉淀。）

化学，HS—怎么读

硫离子和硫氢根离子
是否可以解决您的问题？

怎么读好化学

技巧一：形成网路，优化忆
技巧二：突出关键，浓缩记忆
技巧三：分析对比，理解记忆
技巧四：形象比喻，增强记忆
技巧五：口诀韵语，灵活记忆
技巧六：前后联想，巩固记忆
“化学是一门记忆加实验的科学”，这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉著没有花多少时间去记忆的。其实不然，说句武断一点的话：化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。
作为高一化学，特别是高一的第一、三、五章,属于理论基础知识,这需要我们花很多的时间去记忆。但是记忆不是单纯地去死记硬背，而是在理解的基础上去记忆。有些同学可能不理解了，什么叫理解记忆，这里我跟大家举个简单的例子。比如高一化学离子反应这个概念，“凡是有离子参加或者离子生成的化学反应叫离子反应”，那么我们就要具体的来理解这个概念中的每个字词句的具体含义。首先是离子，中学化学中的离子指的是可自由移动的离子，进而联想到什么情况下才有自由移动的离子呢？通过前面对电解质电离知识的学习知道，能够产生自由移动的离子的有两种情况，一种是离子化合物(包括盐和碱)在熔融状态下，一种是在水溶液中，也就是说只有在这两种状态下才有可能产生自由移动的离子。对下面这个反应：2NH4Cl+Ca(OH)2＝2NH3↑+CaCl2(s)+2H2O↑,虽然反应物中均含有离子,但是不是自由移动的离子,在生成物中也是没有自由移动的离子,中学阶段对这样的反应不研究，也写不出它的离子反应方程式来,只能用化学方程式来表示。其次是“有离子参加或者离子生成”，这里包含了两层意思，第一，很明显反应物中有离子参加而没有要求生成物中一定要有离子生成，同样，生成物中有离子生成时也不一定非要反应物中有离子参加,比如以下两个反应:(1)Ca(OH)2+Ca(HCO3)2＝2CaCO3↓+2H2O,(2)2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑； 第二，在离子反应的概念中,其中一个“有”字,说明并非一定要所有的反应物都以自由移动的离子来参加反应，至少有一种即可，当然也就并非生成物中也一定要有自由移动的离子生成。在这样理解的基础上,我们不难用这样一句好理解的话来总结离子反应的概念，即“只要化学反应中包含有能够自由移动的离子,那么该反应就是离子反应”，而这句话是要大家在分析和理解后才得出的结论,这样记忆起来也就容易得多了。我相信,只要大家经常持之以恒的做，大家的思维一定可以提高，思考和处理化学问题的能力一定大大加强。这个时候我们来谈记忆，我想不再是一件难事了吧！
另外，除了理解记忆之外，还有其他的记忆方法，这里主要提及一下“特殊情况特别记忆”。比如,有些常用的，平常的，符合大家思维习惯的东西，大家就容易记住，而有些受前者的干扰常被大家混为一谈，这些就是需要特别关注的。我们应时时对之进行关注，以免关键时刻出现“粗心”情况。例如我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆“凡是有单质参加或者生成的反应就是氧化还原反应”，殊不知，如“石墨→金刚石”，“O2→O3”，这些单质之间的转化由于没有化合价的升降，因而该类反应不属于氧化还原反应。由这个事实说明，我们要抓住判断一个事物的本质依据。
除了以上的记忆方法以外，其实学习当中听课也是一个重要的中心环节，怎样上好课，这本事一件很平常的事情,谈不上什么方法问题,但是就是这个简单的环节,也并非尽人尽知。其实听课也要有一种好的习惯，这样才能收到事半功倍的效果。下边我讲一讲听课的一些注意事项:
(一)课前预习不可少。所谓预习,就是了解教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想:这节书主要讲些什么物质?各物质之间有何联络(如物理性质,化学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之有要有一定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。另外,也可以通过相应的参考学习书,解决这些问题,以提高自己的自学能力,同时为预习了解更多的知识。
(二)巧妙听课,主动思考。课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。同时要动脑子主动思考,力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。抓住基本概念,领会主要精神。老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。在预习中以懂的东西就不必多话力气。而对疑难点则要仔细听,听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。“联想”主要是课堂内容的相关知识,可以有“树木”联想到“森林” 。譬如,在听到AgI可用于人工降雨时,自然联想到初中是学过的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。这虽然举的是一个简单的例子,但只要广泛联想,对于知识的掌握是大有裨益的。但却不能脱离课堂而无目的想入菲菲。所谓“停留”,是指听到课堂重要之处,可以稍微停下来思考,细味这个问题。也可以为听课带来一定兴趣。不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课,争取把课听活。
还有,课堂笔记也很重要。有人说“过不动笔墨不看书” 。我们也应做到“不动笔墨不听课” 。记笔记,就是在理解的基础上,用自己的语言,记下一些概念,思路,疑难点等。那种课上抄笔记,课下读笔记,考前背笔记的做法是不可取的。
(三)巩固课堂成果。每次下课是,并不要几急于使自己的思想一下子松开,而要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容:中心要旨。这虽是几分钟工夫,效果却是不可低估的。
因为遗忘的过程总是先快后慢,记忆后的最初遗忘得最快。这样,课后一定要及时安排复习,整理自己的知识体系,是知识化归自己所有,从而大大提高智力素质水平。总之,只要你掌握了听课,也就拥有了学习的大部分。剩下的工作,就要靠大家自己去开拓,去完善。
同学们要树立信心,只要你花时间去学化学,我肯定你会提高的。除此之外,还有一个因素,即兴趣。有些同学也许会说 ,“我知道学化学一定会提高,但是我就不感兴趣,不想去学。”那么我要劝你,同学,兴趣也是培养出来的,爱因斯坦也不是一生下来就对物理感兴趣的。同学,高考需要你学化学,所以你一定要学,你不得不学。但是,当你学了一段时间后,你会体验到成功的喜悦,你会认识到化学的内部规律,那也是一个奇妙的世界。同学,你一定会对化学感兴趣的。

化学知识凌乱杂碎，需要一定的记忆和耐心，我就是学化学的，我因为对其感兴趣，所以可以静下心来慢慢的去把握理解，真的，深入下去，趣味无穷！

化学的学习方法其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕化学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,化学并不难的,所以不要紧张。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识（看课本）。 2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力

FeS怎么读（化学）

硫化亚铁

化学式怎么读？

一般化学式，如氧，氯，氟，氢氧根等的读法应加“化”。如氯化钠，氧化铝，氢氧化钾等。酸式盐，酸及部分化学俗名，不加“化”，如硫酸，碳酸钠等。有时也要视情况而定，如：HF，读氟化氢可以，当表示酸时又读作氢氟酸；

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万卓脑得： 1、最好去比较大型的招聘网站,如果是小网站的话,要看发布信息的人可信度,毕竟网站的监督是有限的,主要还是看个人的选择了,因为招聘网站上有很多人发布的信息都是骗人的,无非就是想骗你的中介费,只要你在网站上找的工作,你面试要让你交钱,你就走人就好的.2、我也在招聘网站上找过工作的,主要还是自己要能识别信息的真假.

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万卓脑得： 盐酸盐:氯化铵NH4Cl 氯化锂LiCl 氯化钠NaCl 氯化钾KCl 氯化铍BeCl2 氯化镁MgCl2 氯化钡BaCl2 氯化铝AlCl3 氯化锰MnCl2氯化锌ZnCl2 氯化亚铁FeCl2 氯化铁FeCl3 氯化铜CuCl2 氯化亚铜CuCl氯化银AgCl 氯化汞HgCl2 氯化亚汞Hg2Cl2 氯化...

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万卓脑得： 就是加速反应,这是最简单的叙述了 原理: (1)酸的种类与浓度 重氮化反应的速度与酸的种类及浓度有关,在HBr中最快,HCl中次之,H2S04或HN03中最慢.因HBr较...

六盘水市15869774647： 确认解除合同效力之诉的诉讼时效是多长时间 ？
万卓脑得： 确认解除合同效力之诉的诉讼时效为三年,根据我国《民法总则》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年.法律另有规定的,依照其规定.诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算.法律另有规定的,依照其规定.但是自权利受到损害之日起超过二十年的,人民法院不予保护;有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长.

六盘水市15869774647： 前罪为缓刑是否构成累犯 ？
万卓脑得： 不构成.首先,累犯是前罪与后罪都是故意犯罪,此为构成累犯的主观条件;其次,前罪的刑罚执行完毕或者赦免以后5年之内,这是构成累犯的时间条件;最后,前罪被判处有期徒刑以上刑罚,后罪应当被判处有期徒刑以上刑罚,这是构成累犯的刑度条件.而判处缓刑的人实际上并没有执行刑罚,所以前罪被判缓刑的不构成累犯.

六盘水市15869774647： 小孩晚上偷偷玩手机怎么教育 ？
万卓脑得： 1、当今学生压力重大是事实,很多学生早出晚归,把一天大部分时间都交给召码了学习,难免会感到压力重大,有正值青春年华,对电子产品还是十分的依赖,做父母的...