小学四年级语文白鹅仿写作文
1. 4年级语文13仿写《白鹅》的作文
一天,爸爸买了一只母鸡回家。只见那只母鸡一身白中带棕的羽毛,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,不大不小的脚,胖乎乎的样子,可爱极了。
第一天,那只母鸡不吃不喝地站在那里,爸爸就把它抱起来,打开它的嘴巴,把米硬塞进它的嘴里,再把它放下。看到这个情景,我问爸爸:“要不要再买一只来与它结伴呢?”爸爸同意了,于是又去买了一只。这下好了,第一只见有同伴来了,就上前迎接它,新来的见有吃的就毫不客气地吃了起来,那只不吃不喝的鸡见同伴吃得“津津不味”,它也跑过来吃了。爸爸夸我的主意好极了。
这两只母鸡在一起相处得很好。干什么总见它们在一起。有一次我们正在房间里吃饭,突然门外好像有“咚咚”的响声,是不是有人在敲门?我打开门一看,没人呀?原来是两只母鸡在啄门呢!
它们为什么要这样呢? 我正想着,妈妈说:“它们也饿了,给它一点吃的,它就不来敲门了。”
“哦!是这样啊!”我惊讶地说。
原来,鸡也像人一样需要同伴,而且还会想办法找吃的呢!
2. 四年级作文仿写白鹅
今天天气晴朗,妈妈决定去洗车子,我也跟着去了。
刚来到洗车场,就看见两只白鹅昂首挺胸,大阔步地走来走去,妈妈说她曾被这两只鹅追过,便叮嘱我不要去惹它们,见到它们千万要绕道走。可我偏偏不相信,白鹅有什么好怕的,便撞起胆子,走向两只白鹅。
起先我一动不动地站在那,两只白鹅也不动,自己吃饭,我仔细观察,白鹅真好看:全身穿着洁白的衣服,头上戴着鲜红的帽子,脚上穿着金黄的鞋子——美丽极了!你瞧,它们的身子胖胖的,脖子长长的,一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上——给人一种庄重机警的感觉。 再看它们的饭量,哎哟!那可大着呢!主人家给它们每人一碗玉米糊,虽然它们用嘴一啄一啄的速度很慢,但不一会儿,玉米糊竟然被它们给“消灭”掉了!然后它们跑到主人家的厨房里,吃了一把油菜叶,又把一个大冬瓜啄得千疮百孔,还把盆里的水喝了一大半,并且在地上拉了一堆便便,这下可把主人家气死了! 吃完了饭,它们不知怎么的,两只白鹅伸长脖子,凶神恶煞地向我追来,我立马跑了起来,绕了一圈,幸好洗车工用喷水枪射那两只白鹅,它们才停住,我才躲过了一劫;不巧,我又站在它们的领地玩,一只白鹅又伸长脖子,箭一样地冲过来,我立马跑到妈妈身后,妈妈一脚挡住它,白鹅来了一个紧急刹车,停住了,它在这里跟我对峙了一番,然后慢慢地走开了,我又害怕又在笑。
两只白鹅下水去嬉戏,它们浮在水面上,像开放的雪莲。它们浮在碧绿的河面上,红色的小脚掌轻轻地拨着水,顿时,一圈圈波纹向四周徐徐扩散开来。
车子洗好了,我恋恋不舍地回家去了,如果有时间,我想再去看看那两只令我哭笑不得的大白鹅。
3. 四年级作文仿写13课白鹅
一群天鹅从北方飞向南方,回家的天鹅作文800字。
他们白天黑夜的飞啊飞。一只小天鹅累的飞不动了。
他一下子就掉了下来。他一个人在陆地上休息,一晚上过去了,太阳升起了,天鹅一个去找它的同伴。
天鹅在高空中飞翔,白云在它身边飘动,风在它旁边呼啸而过。它的飞着。
过了一段时间,它得肚子饿了。它便想找些鱼虾为充饥。
它突然看到前方有一个绿洲,绿洲里有块池塘,便向池塘飞去。在那里,它发现了有可口的鱼虾。
便饱餐一顿。吃饱后,准备向天空飞去。
这时,它听到一阵呜咽声。是谁在哭呢?天鹅赂呜咽声飞去。
在那里,它找到一只大雁。大雁你怎么啦?天鹅温柔的问道:我,我……大雁泣不成声。
没事,慢慢说。天鹅轻轻的说道。
呜呜,我走丢了我找不到到我的同伴。大雁说:没关系,我也找不着我的同伴了,咱们结伴而行吧!于是,他们成为一对好朋友。
它们俩一起,向南方飞去。 天鹅和大雁向前飞着,飞到了一个村庄。
这时,天已经亮了。晨光洒满了大地,天上的云彩成片成片的抹红了远处,小学四年级作文《回家的天鹅作文800字》。
一个村庄的屋顶朦胧地显现出来。天鹅和大雁口渴了,看见前方树林里有个池塘,便停在河岸上休息。
就在天鹅和大雁在喝水的时候,一支黑乎乎的松口对准了它们。就当要射出子弹时,只听一个声音喊道:快飞啊!猎人在追杀你们们呢!它们俩听了,急忙逃跑。
猎人朝天开了一枪,但是,它们接道了警报,急时逃跑了。猎人在后面挥舞着拳头,骂到:你跑不掉的。
天鹅和大雁一看,原来是穿着花衣裳的野鸭姑娘。谢谢你它们俩说道:没关系,你们怎么会一个人在森林里。
昨天我瞧见这个猎人开枪打死你的好几位同伴,所以我知道这儿有个贪婪的猎人在这儿捕杀我们。野鸭留它们住了一晚,第二天,它们告别了野鸭,向南方飞去。
野鸭看着它们越来越远,心中暗暗祝福它们。大雁和天鹅飞到了海边,那里有许多鸟,有羽毛朵花,脑袋火红的红颈鸭,有背上布满细波浪纹的长尾鸭。
还有背上有白条纹,嘴尖尖的阿比鸟和各式各样的鱼。在那里,它们看见了自己的同伴,他们开心的参加进去,从心中感到由衷的幸福。
4. 四年级作文仿写13课白鹅
一群天鹅从北方飞向南方,回家的天鹅作文800字。他们白天黑夜的飞啊飞。一只小天鹅累的飞不动了。他一下子就掉了下来。他一个人在陆地上休息,一晚上过去了,太阳升起了,天鹅一个去找它的同伴。
天鹅在高空中飞翔,白云在它身边飘动,风在它旁边呼啸而过。它的飞着。过了一段时间,它得肚子饿了。它便想找些鱼虾为充饥。它突然看到前方有一个绿洲,绿洲里有块池塘,便向池塘飞去。在那里,它发现了有可口的鱼虾。便饱餐一顿。吃饱后,准备向天空飞去。这时,它听到一阵呜咽声。是谁在哭呢?天鹅赂呜咽声飞去。在那里,它找到一只大雁。大雁你怎么啦?天鹅温柔的问道:我,我……大雁泣不成声。没事,慢慢说。天鹅轻轻的说道。呜呜,我走丢了我找不到到我的同伴。大雁说:没关系,我也找不着我的同伴了,咱们结伴而行吧!于是,他们成为一对好朋友。它们俩一起,向南方飞去。
天鹅和大雁向前飞着,飞到了一个村庄。这时,天已经亮了。晨光洒满了大地,天上的云彩成片成片的抹红了远处,小学四年级作文《回家的天鹅作文800字》。一个村庄的屋顶朦胧地显现出来。天鹅和大雁口渴了,看见前方树林里有个池塘,便停在河岸上休息。就在天鹅和大雁在喝水的时候,一支黑乎乎的松口对准了它们。就当要射出子弹时,只听一个声音喊道:快飞啊!猎人在追杀你们们呢!它们俩听了,急忙逃跑。猎人朝天开了一枪,但是,它们接道了警报,急时逃跑了。猎人在后面挥舞着拳头,骂到:你跑不掉的。
天鹅和大雁一看,原来是穿着花衣裳的野鸭姑娘。谢谢你它们俩说道:没关系,你们怎么会一个人在森林里。昨天我瞧见这个猎人开枪打死你的好几位同伴,所以我知道这儿有个贪婪的猎人在这儿捕杀我们。野鸭留它们住了一晚,第二天,它们告别了野鸭,向南方飞去。野鸭看着它们越来越远,心中暗暗祝福它们。大雁和天鹅飞到了海边,那里有许多鸟,有羽毛朵花,脑袋火红的红颈鸭,有背上布满细波浪纹的长尾鸭。还有背上有白条纹,嘴尖尖的阿比鸟和各式各样的鱼。在那里,它们看见了自己的同伴,他们开心的参加进去,从心中感到由衷的幸福
5. 四年级作文仿写白鹅
今天天气晴朗,妈妈决定去洗车子,我也跟着去了。
刚来到洗车场,就看见两只白鹅昂首挺胸,大阔步地走来走去,妈妈说她曾被这两只鹅追过,便叮嘱我不要去惹它们,见到它们千万要绕道走。可我偏偏不相信,白鹅有什么好怕的,便撞起胆子,走向两只白鹅。
起先我一动不动地站在那,两只白鹅也不动,自己吃饭,我仔细观察,白鹅真好看:全身穿着洁白的衣服,头上戴着鲜红的帽子,脚上穿着金黄的鞋子——美丽极了!你瞧,它们的身子胖胖的,脖子长长的,一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上——给人一种庄重机警的感觉。 再看它们的饭量,哎哟!那可大着呢!主人家给它们每人一碗玉米糊,虽然它们用嘴一啄一啄的速度很慢,但不一会儿,玉米糊竟然被它们给“消灭”掉了!然后它们跑到主人家的厨房里,吃了一把油菜叶,又把一个大冬瓜啄得千疮百孔,还把盆里的水喝了一大半,并且在地上拉了一堆便便,这下可把主人家气死了! 吃完了饭,它们不知怎么的,两只白鹅伸长脖子,凶神恶煞地向我追来,我立马跑了起来,绕了一圈,幸好洗车工用喷水枪射那两只白鹅,它们才停住,我才躲过了一劫;不巧,我又站在它们的领地玩,一只白鹅又伸长脖子,箭一样地冲过来,我立马跑到妈妈身后,妈妈一脚挡住它,白鹅来了一个紧急刹车,停住了,它在这里跟我对峙了一番,然后慢慢地走开了,我又害怕又在笑。
两只白鹅下水去嬉戏,它们浮在水面上,像开放的雪莲。它们浮在碧绿的河面上,红色的小脚掌轻轻地拨着水,顿时,一圈圈波纹向四周徐徐扩散开来。
车子洗好了,我恋恋不舍地回家去了,如果有时间,我想再去看看那两只令我哭笑不得的大白鹅。
6. 四年级上作文仿写第三单元 白鹅 白公鹅 猫动物作文
一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。
我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。
我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。 我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。
可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。
看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧。
7. 四年级上作文仿写第三单元 白鹅 白公鹅 猫动物作文
一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。
我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。
我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧
8. 【四年级上册语文仿写颐和园写一篇清风湖500字左右】
清风湖我的家就在清风湖畔,那里的一石一景,一草一木,都凝聚着我的喜爱之情. 每天清晨,太阳还没出来,我已经到这里来跑步.晨光中,清风湖清新、婀娜.湖水醒了,假山和凉亭互相问候,诉说昨夜的美梦.柳树伸着懒腰,在催促小草、野花起床.如果再有点儿雾,那这里可真像仙境一样. 节假日的上午,阳光照射在明净的湖面上,洒下万点金光.趁着好天气,我和小伙伴们在沙滩上尽情玩耍:挑拣漂亮的贝壳,手持小铲堆几个“宏伟”的沙堆建筑,挖几条人工“运河”,做我们百玩不厌的寻宝游戏……我们在这里,尽情地玩着,欢声笑语在清风湖上空荡漾. 晚上做完了作业,我央求爸爸妈妈一块儿到清风湖散步,这里是霓虹灯的世界.进正门,走过霓虹闪烁的白石拱桥,会看到一座似乎悬在半空的宝塔:塔座上两条长龙交错,龙身上各色的霓虹灯忽明忽灭.轻柔的音乐从一个个蘑菇形音箱里传出来,踏着熟悉的小路,摸摸灯下五颜六色的草叶,不由自主地背一首小诗《草》,不知道谁在远处的小亭上拉起小提琴,琴声悠扬. 美丽的清风湖是我的最爱,我在这美丽的小天地里快乐成长!不管怎样,求你采纳我吧,很长时间才打完的,就为了多点财富值啊!求你啦————————————————————————。
小学四年级语文上册《白鹅》教学设计
小学四年级语文上册《白鹅》教学设计2 【设计理念】 鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考,坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念,以求真、求实、倡简为目标,在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努力实现语文与生活的联系,在师生互动、生生互动的对话中全面提高学生的语文素养。
四年级语文《白鹅》教学设计
教学目标:1、认识8个生字,会写12个生字 2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3、了解白鹅特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。4、学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。教学重点:引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的`特点的。教学难点:从那些看似贬义的...
小学四年级《白鹅》教案
小学四年级《白鹅》教案 篇2 教学目标 1.认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 3.积极参与学习活动,在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中...
四年级上册语文《白鹅》课文原文
《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,1946年夏写于重庆,原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。下面是我为大家整理的四年级上册语文《白鹅》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 《白鹅》课文原文: 抗战胜利后八个月零十天,我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋,迁居城中去等候归舟。 除了托庇三年的情...
小学四年级语文白鹅说课稿
《白鹅》是第四单元的第一篇例文,对于指导学生阅读写作地位十分重要。学习这篇课文主要目标是引导学生学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用拟人、对比、反语等方法表达对白鹅的喜爱之情。在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格,初步模仿进行练笔。教学本课的重点是引导...
四年级语文书的白鹅课文
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来...
四年级上册《白鹅》原文
《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,1946年夏写于重庆,原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。下面是我整理的人教版四年级上册《白鹅》原文,欢迎大家分享。 白鹅 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈(jǐng),左顾右盼,我一看这姿态(tài),想道...
四年级上册的14课白公鹅的比喻句有那些?
这里是把古生物学家们的研究历程和成果比作画卷。其实这里应该使用了打比方的方法。 关于四年级语文上册《《白公鹅》》课外的资料 慢条斯理:形容动作缓慢,不慌不忙。 掂量:斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢,好像每一步都要想好才落脚。 举步:迈步。 官司:诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。 径直:直接...
小学四年级语文上册读了13课白鹅这一课后有什么感受
1。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。2。鹅的步态,更是傲慢了。3。鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。4。鹅的吃饭,常常使我们发笑。5。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草。6。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经...
四年级语文比较《白鹅》和《白公鹅》两文的异同
相同之处:①行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写。②在描写方法上,两篇课文都非常注重拟人手法的运用。③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。不同之处:①语言风格不同。②叙述的语气不同。(意思对即可)
闻修丹七: 我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了.我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子.头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面.直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围...
宁江区13972974999: 四年级作文仿写白鹅 - ?
闻修丹七: 今天天气晴朗,妈妈决定去洗车子,我也跟着去了.刚来到洗车场,就看见两只白鹅昂首挺胸,大阔步地走来走去,妈妈说她曾被这两只鹅追过,便叮嘱我不要去惹它们,见到它们千万要绕道走.可我偏偏不相信,白鹅有什么好怕的,便撞起胆...
宁江区13972974999: 仿写《白鹅》的作文 - ?
闻修丹七: 奶奶家养了一只大白鹅,它非常可爱,所以,我们都叫它“白鹅小姐”.它浑身雪白,眼睛水灵灵的.特别是它走路的姿势,颇像京剧里当官的人出场.人们都说“狗看家不如人看家”.以前我不信,直到那次亲身经历才相信.有一天晚上,...
宁江区13972974999: 小学生仿写课文白鹅150字至200字 - ?
闻修丹七: 它全身都是雪白雪白的羽毛.把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿.老师告诉我们:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一颗红红的斑点,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子....
宁江区13972974999: 怎么仿写四年级上册十三课《白鹅》写一篇动物的作文四百字? - ?
闻修丹七: 第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察.只有在观察细致的基础上,才能写好它们.观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行.在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选...
宁江区13972974999: 写一篇关于仿写白鹅的作文,要写大公鸡 - ?
闻修丹七:[答案] 说明文的结构 1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落).一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的.2、把握结构的意义.说明的顺序 1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序...
宁江区13972974999: 模仿丰子恺的《白鹅》写一篇描写动物的文章,400字左右 - ?
闻修丹七: ..........小 猫 这只小猫是我的一位老师送给我的.才四个月大,可会撒娇了! 小猫撒娇是不分场合的.我吃饭、写作业,甚至走路,它都会跟我撒娇. 当我中午放学回家,吃着香喷喷的午饭时,它会使劲儿跟我撒娇.刚开始在我的脚上蹭呀蹭,...
宁江区13972974999: 人教版四年级上册仿白鹅写一篇作文100字 - ?
闻修丹七: 外婆家养了两条小金鱼,它们各有各的特点.其中的一条名字叫小金,它全身金色,尾巴像一条裙子,游起来像仙女在翩翩起舞,一副快活的样子,真可爱.另一条我给它起名叫小花,它身上的颜色红白相间,尾巴像一把大剪刀,游起来迅速灵...
宁江区13972974999: 四年级上作文仿写第三单元 白鹅 白公鹅 猫动物作文怎么写啊 - ?
闻修丹七: 读白公鹅我明白了:原来的白公鹅是可以当海军了.这只白公鹅可高傲了,想全世界所有的东西都是它的.它就不想让别人抢走它的好东西.要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势当然可以当海军的头了.它总要把身上的毛弄的干干净净的.一只狗在后面追也不弄脏身上的毛.白公鹅在河里可真不安宁,这一闹,钓鱼的人就别想钓鱼了.白公鹅还是偷鱼食高手,趁你一不注意,鱼食就没有了.怎么样,白公鹅很厉害吧.
宁江区13972974999: 模仿丰子恺写的白鹅的作文. - ?
闻修丹七: 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的.这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我,我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:"好一个高傲的动物!"凡动物,头是最主要部...