幼儿园小班语言教案：小兔找家
幼儿园小班语言教案：小兔找家
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班语言教案：小兔找家，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班语言教案：小兔找家1
活动目标：
1.在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征"找家"躲避大灰狼。
2.愿意在游戏中大胆表达自己的想法。
活动准备：小兔头饰12个（红，蓝） 5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）
活动过程：
一 装扮小兔子 引发幼儿兴趣1.师：我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗？
2.游戏"兔宝宝找妈妈"教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。（红色兔宝宝和我招招手，蓝色兔宝宝和我招招手 兔弟弟在哪里 和我敬礼 兔妹妹在哪儿，和我抱一抱）
二 游戏"小兔找家"1．按颜色找家导入：出示PPT，看是谁呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找一个和自己颜色一样的家，躲起来。
1）幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家2.找颜色相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应该躲在哪里？（蓝色家）那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里？（红色家）那现在请兔弟弟来玩玩这个游戏吧！（出现红色图，兔弟弟进蓝色圈）3兔妹妹再来玩一玩，出现蓝色图 兔妹妹进红色圈）
三 按形状找家1.灰太狼抓不到你们，又动脑筋了，这次灰太狼要躲进圆形的.家里。这次请兔妹妹来玩，（PPT出示灰太狼+圆形图）请幼儿躲起来2.那我们现在请勇敢的兔弟弟来试一试，找个和灰太狼躲的不一样的地方。（出示灰太狼+方形图）幼儿进圆形圈
四 按形状和颜色找家1.灰太狼又找谁来帮忙了？（红太狼） 红太狼进红色，灰太狼 方形 那我们应该躲进哪里啊？你们看看我躲的对不对 教师跳进红色圈，对吗？（不对，红太狼在红色里，进蓝色的）那我跳进方的对不对？（不对，灰太狼在里面 进圆的）我们应该躲进和红太狼颜色不同，和灰太狼图形不一样的地方请蓝耳朵宝宝来玩一玩！
五 活动结束你们看，他们又找谁帮忙了呀？（小灰灰）下次我们再来试试。
幼儿园小班语言教案：小兔找家2
活动目标：
1、在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征"找家"躲避大灰狼。
2、愿意在游戏中大胆表达自己的想法。
活动准备：
小兔头饰12个（红，蓝）5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）
活动过程：
一、装扮小兔子引发幼儿兴趣
1、师：我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗？
2、游戏"兔宝宝找妈妈"教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。（红色兔宝宝和我招招手，蓝色兔宝宝和我招招手兔弟弟在哪里和我敬礼兔妹妹在哪儿，和我抱一抱）
二、游戏"小兔找家
1、按颜色找家导入：出示PPT，看是谁呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找一个和自己颜色一样的家，躲起来。
2、幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家2。找颜色相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应该躲在哪里？（蓝色家）那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里？（红色家）那现在请兔弟弟来玩玩这个游戏吧！（出现红色图，兔弟弟进蓝色圈）3兔妹妹再来玩一玩，出现蓝色图兔妹妹进红色圈）
三、按形状找家
1、灰太狼抓不到你们，又动脑筋了，这次灰太狼要躲进圆形的家里。这次请兔妹妹来玩，（PPT出示灰太狼+圆形图）请幼儿躲起来
2、那我们现在请勇敢的兔弟弟来试一试，找个和灰太狼躲的不一样的地方。（出示灰太狼+方形图）幼儿进圆形圈
四、按形状和颜色找家
1、灰太狼又找谁来帮忙了？（红太狼）红太狼进红色，灰太狼方形那我们应该躲进哪里啊？
2、你们看看我躲的对不对教师跳进红色圈，对吗？（不对，红太狼在红色里，进蓝色的）那我跳进方的对不对？（不对，灰太狼在里面进圆的）我们应该躲进和红太狼颜色不同，和灰太狼图形不一样的地方请蓝耳朵宝宝来玩一玩！
五、活动结束你们看，他们又找谁帮忙了呀？（小灰灰）下次我们再来试试。
幼师语言活动小班教案
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程：一、导入活动 1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的...
儿园小班语言活动教案模板五篇
幼儿园小班语言活动教案范文一: 秋天 活动目标 1、能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。 2、能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。 3、能进取参与活动,体验活动的乐趣。 活动准备 PPT课件、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片,小船,帽子,小伞图片,大树,树叶,小白纸若干,图钉。 活动过程 一、模仿小...
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 活动过程 一.歌曲《春天》导入。 1、师:我们前两天学过春天那首歌你们还记得吗?歌词里的春天有什么变化?你喜欢春天吗?今天老师也给你们带来一副关于春天的图片,大家请看!
幼儿园小班《你好》语言教案
幼儿园小班《你好》语言教案1 教学目标：1、在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语"xx，你好！"。2、在游戏情景中体验阅读的乐趣。教学准备：1、小兔、小狗、小鸭毛绒玩具 2、简单场景布置，搭班老师扮演小动物；音乐（欢快的乐曲），ppt课件 教学过程：一、导入活动 1、师："宝贝，你好！"2、幼：...
幼儿园小班语言教案大全
幼儿园小班语言教案范文一 小花猫上市场 【活动目标】 1、理解故事内容。 2、初步了解菜市场的作用。 3、通个故事体会上市场的乐趣。 【活动准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。 【活动过程】 一、以谈话的形式,引如活动 师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师带来一位小客人,猜猜它是谁?出示小...
幼儿小班语言教案
幼儿小班语言教案 篇1 花园里的虫宝宝 【活动目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有朋友是件快乐的事。 【活动重难点】 重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。 难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。 【活动过程】 一、看看说说——美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的...
幼儿小班语言教案
幼儿小班语言教案 篇1 一.活动目标 理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 丰富叠词:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌,感受儿歌的诙谐与幽默。 二.活动重难点 1. 活动重点:理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 2. 活动难点:学习词汇:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 三.活动准备 教学挂图,头饰。
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班语言教案1 活动目标: 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。 活动准备: 1.将装饰好的纸箱套在录音机上,扮“雷公公”,录有雷声的磁带。 2.一张大蜗牛图片...
幼儿园小班语言优秀教案
幼儿园小班语言优秀教案1 主题: 夸夸我们的树朋友 活动目标: 1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。 2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。 活动准备: 关于诗歌的图片、角色 活动过程 一、自主表达。 你们瞧,这儿树真多,你们喜欢树吗?为什么...
幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》
幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》 篇1 【活动目标】 1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。 2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】 1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。 2、《水珠宝宝》语言磁带,教师教学资源。 【活动过程】 一、引导幼儿理解儿歌的内容,激发幼儿学习儿歌的兴趣...
白虽四物： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
贵南县13421224553： 小班语言:谁的主意好 - ？
白虽四物： 目标:1.观察画面,讲述故事主要内容.2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝.准备:【幼儿园PPT课件制作】过程:一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房,我们猜猜是谁的家?二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多...
贵南县13421224553： 小班语言活动 - ？
白虽四物： (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...
贵南县13421224553： 小兔子找妈妈 - ？
白虽四物：[答案] 在一片茂密的森林边上,住着小兔子哆哆和妈妈.每天,兔妈妈都会去寻找很多很多好吃的食物回来,哆哆常常在家门口欢蹦乱跳,他已习惯了每天在家乖乖地等妈妈回来. 这天,哆哆左等右等,等到太阳下山了也不见妈妈回来,家里仅有的东西吃完...
贵南县13421224553： 幼儿园小班幼儿总迟到怎么写通知 - ？
白虽四物： 目标: 1.学习起床时应遵守的礼仪要求. 2.培养幼儿良好的睡眠习惯. 核心要素: 起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏 准备: 《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带 过程: 一、导入活动: (一)音乐唤醒. 1.教...
贵南县13421224553： 幼儿园托班公开课教案大和小兔妈妈,和兔宝宝,怎么样导入 - ？
白虽四物： 二、活动准备: 场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰三、活动过程: 一、进入角色教师以兔妈妈的角色出现.(1)兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝?(边问边有节奏地做兔跳)引导幼儿回答:我是你的兔宝宝....
贵南县13421224553： 小班回家音乐教案? - ？
白虽四物： 【活动目标】1、倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作.2、喜欢玩音乐游戏.【活动准备】鸟妈妈的头饰.【活动过程】1、听音乐走路:幼儿听＂走路＂的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动.游戏反复数...
贵南县13421224553： 幼儿园本期小班数学2的数数教案怎么写 - ？
白虽四物： 【活动目标】1、在活动中引起数数的兴趣.2、培养按数取物的能力.3、理解的实际意义,在操作的基础上尝试用语言来表达的形成.【活动准备】1、课件:大树、小鸟;2、在教室里摆放许多小兔(与幼儿人数相等)【活动过程】一、导入以小兔来做客的口吻,引起幼儿的兴趣.教师:小朋友,今天有一种小动物到我们班里来做客,它是谁?在哪呢?请小朋友快快找找吧!二、展开1、体验2的形成(1)请幼儿从椅子下面找到1只小兔教师:小兔藏在小朋友的椅子下面,每个小朋友找一只小兔来.--你找到了几只小兔?(我找到了一只小兔).
贵南县13421224553： 适合小班讲的故事有吗 - ？
白虽四物： 故事一:《鸡的一家》小母鸡是这样说话的:“咯咯咯,咯咯咯------” 大公鸡对小母鸡说:“喔喔喔,我想要有个窝.”小母鸡说:“咯咯咯,我愿意跟你过.”大公鸡和小母鸡就这第一起过日子了.小母鸡每天生下一个大鸡蛋,那是他们的小...
