青春期的心理特点有什么矛盾？

青春期主要心理矛盾是哪三方面~

青春期心理的矛盾性
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出“人”的样式。
　　独立性和依赖性的矛盾
　　青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
　　成人感与幼稚感的矛盾
　　青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出“人”的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
　　自制性和冲动性的矛盾
　　青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
　　青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，是一个自然过程。父母要注意尊重与信任孩子，多与孩子交流感情，了解他的心理，协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义。而且更重要的是帮助孩子正确认识性这个“区”的内容。

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青春期心理特别的最大矛盾就是，身体的快速发展和成长与心理上依然弱小和依赖带来的矛盾。如果仔细观察 ，就不难发现，十二三岁的青春期是一个人身体快速发育的时期。几个月不见，或者，半年不见，就从一个儿童成长为一个高高大大的 成年人的身体。有的，甚至，比自己父母亲还有高大，魁梧。但你去听他的声音，就会发现，还是稚声稚气的嫩头青。处理事情的方式方法，和成年人的成熟比起来，更是会带着他这一年龄的独有的也是正常的幼稚。

因为是在这样的一个特殊的心理成长阶段上，那也自然会带上这个年龄心理特点的明显的烙印。如，因为身体上的快速发育，受何尔蒙分泌的影响 ，自然就会萌生性的冲动，会对异性产生懵懂的情縤和好感 ，有些孩子会早恋，会偷尝身体的禁果。

那又因为社会常识的不足，对自身心理发展阶段的认知有偏差，这个阶段的孩子，也往往会犯一些错误。会出现不听话，出现所谓的叛逆。家长眼中所谓的不听话，只不过是因为，孩子觉得自己己经长大了，想试着自己作主。自然就不会对父母的话或建议，言听计从。他们想去自己探索这个世界的一切。这个时候，父母的管制基本只会带来孩子的反感和阻抗。这就导致了一个说法，当更年期遇到青春期，亲子关系 就会不得安宁。

其实 ，父母也是好心，只是在以自己的经验告诉孩子要如何选择。想让他少走一些弯路。但这个世界上，同一件事情，本来就不是只有一个选择，家长应该放下自己的权威感 ，放下自己为孩子好的自我意淫，只是去陪伴孩子长大，而不是拉着孩子按照自己的方向和节奏长大就好。

青春期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表现在心理上的突然变化，一般来说孩子的心理特点具体表现在如下几个方面：自我意识在青春期会出现质的变化。这个时期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点。常常显得很自恋，但同时又经常夸大自己的缺陷，最后还总因为自己的不够完美而沮丧。独立性增强。进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

对于孩子来说，各方面仍然还不完善、不成熟，也不可真正的独立。比如还未形成相对稳定的个性，还没有善于把握真正的友谊，还没有成熟的感情世界，也还不能真正的与成人平起平坐，思维也还不够严谨，也许还不能真正的了解爱情。但是所有的这些变化和发展都在进行的过程中，而不是已经完成了的。这是孩子形成稳定人生观、价值观、世界观的关键期同时也是充满了矛盾的阶段，孩子跟父母之间的关系也会在这个阶段变得敏感起来。父母要在孩子处于青春期的时候对于孩子有更多的了解，了解到孩子这个阶段的心理特点，是孩子在这个时期会出现的正常心理现象，提高跟这个阶段孩子的沟通技巧。而处于青春期的孩子，在表达主权的时候，多跟父母讲自己的心底感受，双方在可以协商的氛围中进行沟通。

美好的愿望与心理准备脱节的矛盾，几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的作家、工程师、医生、企业家、领导干部等等，而实际上他们当中有一些学习不是很努力的，他们过一天算一天，虽然他们的愿望是美好的，但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动，却想得不多，做得不够，形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法，就是教育学生处理好理想与现实的关系，使他们明白，美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。

内心充满矛盾，是青春期孩子的一种表现，需要家长去开导

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龙江县17373752034： 青春期常见的心理矛盾(3组) - ？
郗盼君维： 1渴望独立与现实依赖的矛盾2心理闭锁与求得理解的矛盾3性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾,求采纳,谢谢.

龙江县17373752034： 青春发育期心理发展的矛盾性特点是怎样的? ？
郗盼君维： 青春期生理上的急剧变化冲击着心理的发展,使身心发展在这个阶段失去平衡.生理上的快速成熟使少年儿童产生成人感,心理发展的相对缓慢使他们仍处于半成熟状态....

龙江县17373752034： 青春期的主要心里矛盾 - ？
郗盼君维： 1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识.如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从...

龙江县17373752034： 青春期心理矛盾有哪些? - ？
郗盼君维： 按心理学的说法,青春期是生理变化最快的第二周期,容易产生焦虑,烦躁,而且情绪多变,有反抗心理,对异性有想亲近有逃离的感觉,而且有心事不想说出来,没什么的,慢慢就好了,多和朋友接触,不要封闭自己就行了,就是矛盾的综合体

龙江县17373752034： 青春期的心理变化 - ？
郗盼君维： 1、青春期的情绪特点:青春期的少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷...

龙江县17373752034： 青春期的主要心理矛盾是什么? - ？
郗盼君维： 【答案】D【答案解析】试题分析:青春期心理充满着矛盾,青春期心理的各种矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,处理不好,会成为成长的阻力,处理好了,会转变为我们向前发展的动力,需要我们采取合适的方式进行调节,所以不正确的是D,故选.考点:本题主要考查青春期的心理矛盾.

龙江县17373752034： 青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾.例如:有了强烈的 - ----- - ？
郗盼君维： 进入青春期后,男孩和女孩在心理上发生了明显的变化,具体表现有:①青春期心理变化的特点是有了强烈的独立意识,但是在遇到挫折的时候又具有依赖性;②进入青春期,内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助;③随个身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化;故答案为:独立;依赖;复杂

龙江县17373752034： 青春期我们会产生哪些心理变化?怎样正确看待心理矛盾?如何解决?心里矛盾有什 - ？
郗盼君维： 青春期是个体发育的旺盛时期,这个时期身体和生理机能都发生急速变化,成 为生长发育的高峰期,也是第二发展加速期,这个时期孩子的身高、体重、头 面部、性器官、第二性征、性机能都发生着巨大的变化.青春期心理活动的矛盾现象可归纳为如下四个方面: 1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾2、心理断乳与精神依赖之间的矛盾3、青春期躁动4、第二反抗期 懂得相关技巧及方法正确应对一些矛盾,使其合理度过青春期避免导致心理问题的发生!还有什么不明白的可以问我们

龙江县17373752034： 青春期的我们,存在哪些心理矛盾？
郗盼君维： 因为没有,从不担心失去;因为想要,才会患得患失 多数的错失,是因为不坚持,不努力,不挽留,然后催眠自己说一切都是命运.