著名作家关于校园生活的文章

关于校园生活的文章 名家、名篇~

《从百草园到三味书屋》鲁迅


不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌 藤和木莲 藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
第二段

只有香如故

高中是在四中度过的。那时的校园是 一栋古代建筑，据说那是清代一个太子太 保的庭院，解放后就改成了一所中学。那 是一个四合院，共有五排楼房，总体结构 是青砖地板，琉璃瓦，木板房，门窗屋檐 上雕刻着各种图案，形态各异，栩栩如生 ，煞是好看。

在这个古老的校园里，有一小片石榴 树园。每到春天，总是开满了红艳艳、热 辣辣的石榴花，每一朵都那么娇艳欲滴， 每一朵仿佛都带着春意映然，每一个花瓣 都盛满热情的花语，与这古老沉闷的建筑 群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里， 而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片 片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛 满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。

每见此情景，我便不胜感慨，小心拾 起片片落红，夹在日记中，希望这样能延 续它们美丽的青春。

就这样，高中三年一晃而过。这三年 留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去 ，而那些无意中拾起的花瓣，却始终散发 着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久 萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中 点点舒展、丝丝漫延。

听说后来另建了校园，学校搬走了， 这座古老建筑就闲置起来。那年春暖开花 时回了趟家乡，路过校园，忍不住想去看 看那座久别的校园。踏进校园，一切建筑 还是那般雄伟和傲然，只是冷清、苍老了 许多，像个饱受风霜的老人，尽管苍桑且 受冷落，却依然傲然。院中冷冷清清的， 满地皆是残枝败叶。我四处徘徊，每一角 落都可以找到昔日留下的记忆，一张张青 春的面孔，那些欢笑和泪水，奋发和梦想 ，还有那些初动的情怀……

远远的空气中飘着一股熟悉的香味， 淡淡的却萦绕不去。那应该就是石榴园传 来的了，那么强烈，那么真切，一切恍如 昨日。我疾步来到石榴园，映入眼帘的便 是像火般燃烧的石榴花海了，那真是一片 热烈的花的海洋！一朵朵一瓣瓣仿佛都带 着春意映然，每一个花瓣都盛满热情的花 语，仿佛都写满着热烈的欢迎和欢喜的鼓 舞。它们娇嫩无比，是那么艳丽而又不妖 冶，夺目又不刺眼。那种热烈和奋发向上 感动着我每根神经，我鼻子酸酸的，一种 莫名感慨呼之欲出，却又不知该如何表达 。

在花枝下捡着片片落红，再小心翼翼 的夹入书页中，心中无比虔诚。仿佛惟有 这样才能释放心中的诸多感触，仿佛在世 俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去 ，留下的只是这种永恒的芳香和感怀！

而我想要珍藏的只是这一种感动和这 一种淡然而久远的香气而已。想一想，无 论多么雄伟的建筑都会在风霜雨雪中颓废 ，而这种花香和这样热情的开放，却是漫 漫岁月所无法湮灭的。

世上没有永恒，历史如此，世事也是 如此。

繁华不再，喧哗不再，只有香如故。

高考了

从来没想过，这人生的超大转折点会 如此快地到来，而我却仿若一个旁观者。

真的是好快啊，不知不觉间，我也可 以算是成人一个了。以前开的玩笑，说什 么自己不是人，是未成年人云云，现在也 已经是羞红着老脸不好意思再说了。

这几天是“温书假”。之所以打上引号 ，是因为这温书假与别的地方大不相同。 外地的考生，到考前一星期了也应该可以 放假了，在家里，好好调整一下作息时间 ，把最好的节奏调出来，看看书，做做练 习，回顾一下知识点，然后精力十足地去 高考。我们这儿，则是在考前的第四天才 放，然而也只是放了每天的早晨与晚上， 下午还要回校听英语听力。至于说在此之 前，则是连续十几天的冲刺，老师上一节 课，接着一节课做考卷，再上一节，再做 一节课考卷，一轮接一轮，所谓考卷者， 子子孙孙无穷尽者也。据老师称，放在那 儿的考卷还有好几堆，说是不敢发下来给 我们做，其实大抵是准备留来回收，为人 类的环保事业做贡献吧。

现在考场及座位号都可以通过上网查 得了，不过既然在考试前一天老 师会亲 自通知，那也没必要多花时间去查。看着 老师们勤劳的身影，抛去那高考成功时他 们高额的奖金不论的话，还是会稍稍感动 的。毕竟，这么多天，也是他们陪着我们 走过来的，早上早早地起床，来学校，然 后为我们上课，下午也是，晚上更是，一 直陪我们晚自习到10点，甚至有些老师 会一直到11点才走，就是希望碰到学生 不会的问题能亲身再教导一番。当然，他 们也更希望我们已经没有问题可问，全都 掌握透彻，但他们说，没问题才是最大的 问题。于是终日抱怨说，在我们班看课总 是能闲着看报，在隔壁班却是一进去就走 不了云云。大伙也是讪讪地笑笑，然后更 努力做题复习，费尽千辛万苦找出几题， 正想找老师问问呢，却又不见他们身影， 把题目收起来吧，可下次当他们进来时又 忘了这回事，却也是苦上加苦。

老实说，关于前途，我是一阵迷茫。 总有些人问我，想考到哪里去。真的是难 回答。北京的话，倒也是不错，那儿还有 个熟人说不定去后会照顾一下。不过北京 那儿的大学分数线都是蛮高的，照我这总 半吊子的水平，恐怕想上是有些难度。至 于其他地方则是更无所谓，反正我适应能 力还是很强的，只要不是去不讲理的地方 ，应该都能站得住脚。其实想想，厦大也 不错哦。不过这所在我父母眼中比较低档 次的大学分数线却是颇高，我想上的话确 实还是比较吃力的。

唉，除了为自己多加加油，还真想不 出能干些什么了。

《藤野先生》
作者 鲁迅
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。
大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：
“你改悔罢！”
这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

我的校园生活
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。
童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论。课间是愉快的，不绝于耳的欢声笑语，师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处，当我因考试失败苦闷时，老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时，是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏，我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声，沿着小路在林宇中漫步，呼吸着清新的空气，仿佛这个世界干净得一点杂质也没有，一切都显得那么自然、充实。
1仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
岁月有痕，留下的是我对校园生活的爱痕，让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点，开创我们美好的明天。
2当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

那期盼已久的下课铃声，伴着春日的凉风和浓浓的饭香，透过半开的窗，传入了课室，进入了我的耳嗅口舌，五脏六腑。它彻底乱了我的思绪，同学们纷纷躁动起来了，漂移的目光开始直盯着讲台，等待着老师宣布一个决定。老师对铃声的反映，似乎总是比我们迟钝，他把同学们的“注视”当成求学的“专注”，陶醉于史铁生的那句“死是件不必急于求成的事”的品味分析中，涛涛而侃，激情澎湃，一点也没有下课的意思。我感觉到我的前肚皮与后肚皮的距离正在一步步拉近。老师哟，对我来说，吃饭可比死还来得急于求成啊！下课吧。……
（伟东）《校园见闻随想》
老师叫我在熟悉的地方找生活。我沐浴着略带湿意却充满清新气息的春风，在校道上，静静地漫步、沉思。
春风指引着我，来到了中心广场。这个每天都热闹非凡的广场，此时静谧、安详。我轻轻地投入她的怀抱中，感受着她予我的气息。
就是在那根旗杆下，就是在那个圆弧的位置，虽不见了大横幅，也不见了由红布地毯覆盖着的木阶，但我依稀看见，那天颁奖时的热烈。我还确乎看见，那个在领奖台上，有些不知所措的我。可何时，我才能又登上那个似曾相识的领奖台？我不知道，但我却听到它在我耳边，轻轻地召唤。……
2组：图片：课到走廊 标语 高三教学楼 广一模公布栏
文：（欣仪）《走过高三楼》
放学后，成堆的作业仍然成堆，好友在旁边催促我去团委开会。我不情愿地起身，跟在朋友后面。经过高三教学楼，朋友扭过头，提醒我放轻脚步，小声说话。我望向课室，一颗颗脑袋埋在书林中，书上面还有一沓沓卷子。“高三可真辛苦啊！”我暗自感叹。此时，正好瞥见高三教学楼对面的标语：“一百天，一辈子。”朋友说，她讨厌这句说，听起来太残酷了。我不禁轻叹，又似在自语：“是很残酷，却很现实！”
3组：图片：小径小猫 爬山虎
文字：（泯均）《怎一个“愁”字了得》
没有欢乐，没有悲伤，心绪空空的、沉沉的。我走在校园一侧的煤屑路上，独自一人，四周一片静寂，静得连树叶飘落在地的声音也逃不过我的耳朵，却没能安抚心中的不安与失落。明明是一片生机勃勃的景象，于我眼中、心中，却想破坏它。因为妒忌它的美，它的生气。我仰头望天，灰灰的，棉花糖似的白云消失无影。我想我该放开一切，放下对成绩的太执著。……
4组：图片：小径凋落的茶花 桂花 石桌 听雨轩 游鱼（借景抒情）
文字：（凯琪）《小径漫步》
清晨的雾，注满了淡淡的桂花香，伴着清风扑面而来；初升的暖阳，透过了薄薄的暮，给刚刚睡醒的校园，披上了轻纱。我没有约伙伴，独自一个人，漫步在校园最曲折幽静的小径。
两侧的植株正吮吸着晨露。它们是天幕下的精灵，透着勃勃的生机，将我心头的烦恼淡去。我抬起头，不经意间，将透香的桂花惊醒，抖落了枝头的枯叶。我弯下腰拾起，将它捧在手心。枯叶如奶奶长满老茧的手，皱褶着，糙糙的。我似乎看见了岁月的沧桑，在每一条叶纹间穿梭。“太无奈了吧！”我不禁轻叹。
丝丝细雨，下起来了，打湿了拐角处的枝头茶花。茶花落地，依然簇拥在一起。据说茶花的花语有团结与友爱之意。它们正如我的同窗好友，肩并肩、手牵手，一起分享快乐，一起分担苦恼。哪怕遭遇误解、挫折、失败……
雨慢慢地大起来了，我沿着曲径，来到听雨轩。浑圆的石桌已经深深地没在了周围的绿野仙踪。我一个人静静地坐在石凳上，听着雨声，看着小池里的游鱼，遐想生活的点点滴滴，享受着校园这刻难得的宁静。

清晨的雾，注满了淡淡的桂花香，伴着清风扑面而来；初升的暖阳，透过了薄薄的暮，给刚刚睡醒的校园，披上了轻纱。我没有约伙伴，独自一个人，漫步在校园最曲折幽静的小径。
两侧的植株正吮吸着晨露。它们是天幕下的精灵，透着勃勃的生机，将我心头的烦恼淡去。我抬起头，不经意间，将透香的桂花惊醒，抖落了枝头的枯叶。我弯下腰拾起，将它捧在手心。枯叶如奶奶长满老茧的手，皱褶着，糙糙的。我似乎看见了岁月的沧桑，在每一条叶纹间穿梭。“太无奈了吧！”我不禁轻叹。
丝丝细雨，下起来了，打湿了拐角处的枝头茶花。茶花落地，依然簇拥在一起。据说茶花的花语有团结与友爱之意。它们正如我的同窗好友，肩并肩、手牵手，一起分享快乐，一起分担苦恼。哪怕遭遇误解、挫折、失败……
雨慢慢地大起来了，我沿着曲径，来到听雨轩。浑圆的石桌已经深深地没在了周围的绿野仙踪。我一个人静静地坐在石凳上，听着雨声，看着小池里的游鱼，遐想生活的点点滴滴，享受着校园这刻难得的宁静。

冬天的校园
　　冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
　　漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
　　“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
　　看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
　　啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
　　当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
　　夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
　　从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
　　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
　　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！

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汉寿县13366545116： 求一些名家写校园生活的文章(散文)中外都行 - ？
永先中风： 一位名家写的一篇校园生活散文《那一场大雪》,写得好,很打动人心弦.文笔简洁,语言优美.有空点击看看.

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永先中风： 夏茗悠的《三年K班》《日界线》《再见,冥王星》《是日夏茗》《曾有你的天气》偶力荐! 还有像伍美珍,曹文轩,秦文君等也不错哦 至于文章嘛,网上搜美文很多的,向文学殿堂进军!O(∩_∩)O~

汉寿县13366545116： 关于校园的名家散文 - ？
永先中风： 写给秋天(罗兰) 尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息.那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起,白露初临的神韵.一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾.自读小学的童年始,我就深爱...

汉寿县13366545116： 求关于校园生活的文章,中外都行,最好是名家的,字数大概一千字到三 - ？
永先中风： 辛安亭先生 高尔泰 藤野先生 鲁迅 《我的老师》 海伦•凯勒 冯志琴:我的老师 许多著名的作家都写过追忆老师的佳作,魏巍先生的《我的老师》便是一篇饱含深情忆恩师的美文.在这篇文章里,他以儿童的眼光和手法抒写了自己对小学老师蔡云芝先生的挚爱,说她“是一个温柔而美丽的人”.写作此文时,魏巍已经和蔡老师分别20多年,但是,蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识和对学生慈母般的呵护,无时无刻不撞击着作家的心灵.

汉寿县13366545116： 著名作家的散文关于母校的 - ？
永先中风： 季羡林写的.

汉寿县13366545116： 谁能推荐一些当代农村和校园生活的小说,最好是著名作家的作品? - ？
永先中风： 你好!小说《平凡的世界》就是你说的情况.里面有农村的人和事情,也有校园生活的情况.是很值得一读的.祝你生活愉快!

汉寿县13366545116： 推荐青春校园言情小说的著名作家有哪些,作家的作品 - ？
永先中风： 明晓溪的作品啊....当代女作家,武汉大学硕士.,代表作品有《旋风少女》、《明若晓溪》、《泡沫之夏》、《会有天使替我爱你》等.据说文笔细腻的明晓溪有“现代小琼瑶”之称,不过在她的粉丝中并不认可这一点. 明晓溪作品以校园、...

汉寿县13366545116： 校园生活的文学作品 - ？
永先中风： 八月未央的《你好,旧时光》很不错.

汉寿县13366545116： 谁能推荐一些小说,最好是青春校园的和著名作家的文章,我要整篇,在知道上要可以直接复制的了的,快!! - ？
永先中风： 咔咔咔!你去看看:《囧囧后宫记》《宅女在古代后宫的幸福生活》《午门囧事》《妙妙双胞胎》《红色轮舞曲》《拉菲草之恋》《蜜恋XXX》名字有点记不起来了,别怪撒!拜托!《亲亲亲吻鱼》《龙日一,你死定了》123《第...