红黄蓝事件之后，家长该怎么为孩子选择幼稚园 ？

红黄蓝事件后，家长如何教育孩子远离侵害~

1、学会说“不”，学会拒绝。2、学会离开，在任何你觉得不舒服的环境，可以尽快选择离开。3、告诉家长，回家以后及时向家长寻求帮助、说明情况。

首先红黄蓝幼儿园还是一个比较大型的幼儿园，是一个私立的幼儿园，很多人只是占据北京，所以没有办法办下来北京户口，所以也无法进入公立的幼儿园，就只能去私立的幼儿园了。

该私立的幼儿园里红黄蓝幼儿园还是一个比较好的幼儿园，而且价格也相对于其他的幼儿园来说比较便宜，所以很多人还是依然会选择红黄蓝幼儿园。
还有就是很多人都考虑到红黄蓝幼儿园在之前刚出了一个这样的事情，其中涉及的的老师和校长已经受到了应有的处罚，所以认为在这之后就不会发生这样的事情了，毕竟红黄蓝幼儿园已经受到了关注，相信他自己也不会自寻死路。

也有人会认为之前的猥亵女童事件没有发生在自己的身上，却认为这些事情离自己非常遥远，而且感觉可能只有那么一个两个老师是这样的，并且他们已经受到了处罚。
从来都没有意识到危险离自己的孩子这么近，所以他们可能也没有把这个事情放在心上，只有幼儿园发生这样的事情的时候才感觉到害怕，但是这个时候已经没有办法挽回了。


所以其实很多家长还是抱着一种侥幸的心理，认为这种事情是不会发生在自己家的孩子身上的。
无论怎样我希望家长一定要好好关注这件事情，并且从小对女孩子进行性教育。但她们从小就明白这是什么，让她们从小学会保护自己。

我家孩子上的幼儿园就是“红黄蓝”系的——幼儿园不叫红黄蓝，但是园长开了一家红黄蓝亲子园，所有老师统一穿着“红黄蓝”的工作服，并且很多理念和教学方式都借鉴了红黄蓝的模式。孩子在那上了四年，总体说来还是很满意的。但当新闻曝光虐童的时候，我还是赶紧把孩子找来，仔仔细细的问了好多问题，害怕她也有类似遭遇。还好孩子的回答让我放心了。之后又很正式的嘱咐她：“如果遇到老师欺负你，或者让你做那些妈妈强调过小朋友不能做的事情，一定要第一时间告诉我们，爸爸妈妈会过去打扁他们，或者让警察叔叔把他们抓走！”

从她上幼儿园的第一天，我们就经常用这种夸张的方式告诉她：不管什么时候，我们都是她的坚强后盾，只要觉得自己受委屈了都要回来告诉我们，大家再一起分析，是真的受委屈还是只是误会，真受委屈的话绝不姑息。所以孩子从小托班开始，磕着碰着了，和小朋友闹别扭了，老师怎么怎么样了，她都会在放学见到我的第一时间跟我说。当着孩子的面我跟老师沟通是怎么回事，大多时候都是孩子成长的烦恼，我们就一起开导她、鼓励她。直到现在，她也特别喜欢上幼儿园，生病几天不去就想，去了就不愿意回家。孩子的表现骗不了人，我也就慢慢放心了。

新闻曝光以后，园长赶紧把红黄蓝的标记都拿掉，表示和它没关系。我也考虑过要不要换幼儿园。但是综合下来，还是目前的幼儿园最满意。这里是蒙特梭利教学和森林教学相结合，还经常带领孩子进行消防演习，搞各种主题活动，这些很多幼儿园都没有，而且离家近，收费合理，孩子也喜欢。

所以，给孩子选择幼儿园，还是得看具体情况。多实地考察，除了关注教学理念和设施，还要看看老师怎样对待其他孩子。毕竟不管教学理念多先进，具体到实施者，也许认真执行，也许就打折扣，没有一个万能的标签来区分。所以，时刻关注孩子在幼儿园的情况，经常对孩子进行安全教育，并且当孩子主动说幼儿园的事情一定要积极回应，给孩子一种可信任的保障才是最重要的。

最后，还是希望国家出台全面保护儿童的强硬办法，对幼儿园出现的虐待事件要出现一起严办一起，不让其有存活的空间。愿我们的孩子都有快乐的童年。

这些天，从上海携程亲子园教师喂孩子吃芥末，到广西合浦县廉州镇小红帽幼儿园、玉林市玉州区旺卢村小天鹅腾飞幼儿园，再到北京金色摇篮幼儿园、红黄蓝幼儿园，近期的这些事件，虽然都属极端个案，但都击中了孩子这根家长绷得最紧的神经，同时使得民办幼儿教育以一种衣衫褴褛，破败不堪的面目展示在社会的面前！在社会舆论高度关注的强光灯下，很多民办幼儿园都开始谨小慎微，老师们也开始畏手畏脚。。。

有老师跟我抱怨说：德德老师，这些事情发生之后，我担心家长和社会各界会带有着色眼镜看我们，我现在对教育孩子有了很多的不确定，怎么办？

我跟她说：其实这对于幼儿教育来说是一种好现象，因为有社会的督促，我们幼教队伍会越来越优秀，优秀的人肯定能给孩子好的教育，孩子教育得到了认可，那我们的路也就会越走越宽。我们现在最重要的是，先做好自己同时也帮助督导同伴做好自己！

不可否认在现在的幼教圈里面有很多素质不好的老师们，但是他们只是一小部分，绝大多数老师对待幼儿还是负责的。所以我想要对家长们说，请不要用发大镜看老师们！老师们今天没有微笑对你，她或许刚刚帮孩子换掉的尿湿的裤子而慌忙过，她或许刚刚安抚了一个爱哭的孩子而疲惫，她或许刚刚因为工作的繁重而不堪压力哭过。如果你巧合碰到，请给一个关心或者宽容的笑容。

同时我也对老师们说：对待孩子，任何施害行为都是不道德的，更涉嫌触犯刑法。请用爱和责任教育孩子！

对幼儿园说：要让课堂有“阳光”，也要注重老师的素质培训！

所有这些事情的发生无不表明，幼师若是素质差，幼儿就会遭殃。提高幼师素质、抬升准入门槛、完善幼师培养，是解决此类问题时不能绕开的一环。严惩虐童幼师，与关心幼师待遇和培养，是一个硬币的两面。从问题出发，针对“幼师真穷、幼教真苦、托幼真难”的现实情况，有必要设定幼师收入补偿制度，有必要弥补幼师心理落差以增强职业认同感，有必要通过职称评定等方式将幼师纳入统一管理，有必要对幼师上岗进行资格审查、定期考核、不定期淘汰??或许，这样才能让真正爱孩子的人从事培育“祖国花朵”的工作，才能让孩子在健康温馨的学前教育中免受无谓的伤害、形成完整的人格。

十九大报告明确宣示：要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。“许多需要的东西我们可以等待，但是孩子们不能等”，孩子们是属于未来、属于明天的，但保护孩子需要从今天开始，吹散虐童阴影，守住“幼有所育”的底线，才能让“全体人民共建共享发展”的温暖目标得以实现。

民办教育要坚守教育的底线，才能有所发展！至德国学，倡导：“做有根的教育，做有魂的幼儿园！”与幼教同行的你，共勉！

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