第十七课松鼠是法国著名的博物学家布封他闻名于世的巨作是什么?本篇课文的翻译又是什么?

作者&投稿:移油 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
布封写的《松鼠》的原文是什么?~

错。《松鼠》一文不是出自《自然史》,作者也不是法布尔,而是法国博物学家、作家布封,其代表作品有《自然史》、《马》、《松鼠》等。

他闻名于世的是36册巨著《自然史》。翻译是任典。

《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。

通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。

扩展资料:

课文可分五部分。

第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。

第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。

第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。

第四部分(第4、5段),第一层(第4段),写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学,顺序准确。第二层(第5段),写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计,生动地表明松鼠的灵性。

第五部分(第6段),写松鼠的多产,毛的色泽,肉、毛、皮的用处,说明它有较高的经济价值,补充了“讨人喜欢”的内容。



他闻名于世的是36册巨著《自然史》。翻译是任典。
《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。
扩展资料:
课文可分五部分。
第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。
第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。
第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。
第四部分(第4、5段),第一层(第4段),写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学,顺序准确。第二层(第5段),写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计,生动地表明松鼠的灵性。
第五部分(第6段),写松鼠的多产,毛的色泽,肉、毛、皮的用处,说明它有较高的经济价值,补充了“讨人喜欢”的内容。
编辑于 2020-11-21
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部编语文五年级上册第17课《松鼠》,是法国著名的博物学家,作家布封写的。他闻名于世的是,36册巨著《自然史》。

作者是法国的著名博物学家布封,他的闻名于世的巨作是《自然史》。翻译是任典。

他闻名于世的是36册巨著《自然史》。翻译是任典。
《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。


七年级必修《松鼠》教学设计
布丰(1707—1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者,他利用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志,包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》等部分,对自然界作了唯物主义的解释。本课布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。说明:此环节由学生自己完成,有必要的话...

七年级松鼠课件
布丰:(1707--1788)法国博物学家,作家,著有《自然史》等。三、出示学习目标 1、抓住关键句子,准确把握松鼠的特征 2、理清作者思路,掌握文章说明结构和说明顺序。3、赏析文中准确、生动、形象的语言 4、培养关爱动物、保护动物的意识 四、检查预习 驯(xùn)良矫(jiǎo)健帽缨(yīng)榛(...

五年级上学期语文第十七课是什么?
2必须用简单的东西来比喻复杂的事物,而不是用复杂的东西来比喻简单的事物。第17课松鼠,生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等,突出了松鼠讨人喜欢的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。问题归纳:1.读课文,想一想课文写了什么?《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇...

法国著名博物学家法布尔所写的松鼠生动形象让我们了解对吗
对。从《松鼠》这篇课文中,准确的说明、生动形象的描写中理解松鼠外形、性格、行为特点,所写的松鼠生动形象让我们了解是对的,感受作者对动物的喜爱之情。

布封是什么职业
布封的《马》被选入七年级第29课,《松鼠》被选入小学人教版五年级上册第17课课文,沪教版六年级上册第17课课文,苏教版七年级下册第10课课文,部编版五年级上册第17课课文。中文名:布封外文名:Buffon别名:乔治·路易·勒克来克国籍:法国出生地:法国孟巴尔城出生日期:公元1707年逝世日期:公元1788年职业:博物学家、...

五年级语文上册《松鼠》教学设计(精选3篇)
【课前准备】 1、教师关于松鼠形态及生活习性的课件。 2、学生查找有关松鼠的资料。 3、学生自读课文,准备字典帮助扫清生字障碍。 【教学过程】 一、激发兴趣、导入新课 1、出示松鼠的图片: 同学们,你了解松鼠吗?请把你知道的给大家说一说。 2、今天,我们学习法国著名博物学家布封所写的《松鼠》,让我们读...

法国的布封的简介
布封的《马》被选入七年级第29课,《松鼠》被选入小学人教版五年级上册第10课课文,沪教版六年级上册第十七课课文。苏教版七年级下册第十五课。 扩展资料 代表作 1、三十六册的巨著《自然史》。作者是布封。这是一部博物志,包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史等几大部分,综合了无数的事实材料,对自然...

《松鼠》练习题,第一句话总写松鼠的外形,有何作用?
《松鼠》是法国作家、博物学家布封所写的一篇科学小品文。布封通过观察和调查,以生动、细腻的笔触描绘了松鼠的形态、习性、活动等,让读者对松鼠有了更深入的了解。在创作《松鼠》时,布封的背景是一个对自然和动物充满热爱和探究的科学研究者。他的著作《自然史》中包括了大量的生物学和自然科学的篇章...

五年级课文《松鼠》教材
1.教学本课前,先布置学生搜集相关资料,了解作者和松鼠的有关知识,有条件的还可以组织学生观看有关松鼠的影片,丰富学生对松鼠的认识。2.教学这篇略读课文时,要让学生认真读读课文前的阅读提示,按照阅读要求进行自主阅读。学习时,应先引导学生读熟课文,整体感知课文内容,了解作者是从哪几方面介绍松鼠的,体会作者对...

松鼠这篇文的作者是法国著名作家,博物学家什么
你说的松鼠是指被选入小学语文的一篇说明文吗?它的作者是布封

安图县19141269724: 松鼠的作者是法国著名的什么家和什么家什么?他注明有什么什么书. -
油李胃乐: 松鼠的作者是法国著名的博物学家、作家布封,他著有《自然史》,出名的篇目有《马》《天鹅》等.

安图县19141269724: 五年级课文松鼠的作者是谁 -
油李胃乐:[答案] 布封 18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园的御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士, 毕生从博物学研究,写出了36卷巨著“自然史”,开创了现代地质学的先河,其中关于生物描写,对后来的进化论有...

安图县19141269724: 松鼠一课的作者是谁 -
油李胃乐: 生平简介:《松鼠》这篇课文的作者是布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士. 突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来的进化有直接的影响. 他人评价:是现代以科学眼光对待这个问题(物种起源)的第一人.——达尔文

安图县19141269724: 松鼠是谁写的 -
油李胃乐:[答案] 小学五年级课文松鼠作者【布封】(1707—1788)18世纪法国着名的博物学家、作家.少年时期就爱好自然科学,特别是数学.大学法律本科毕业后,又学了两年医学.后游历了法国南方、瑞士和意大利.毕生从事博物学研究,每天埋...

安图县19141269724: 五年级上册《松鼠》的作者的资料 -
油李胃乐: 布封(Georges Louis Leclere de Buffon,1707~1788)法国博物学家、作家,生于蒙巴尔城的贵族家庭.从小受良好教育,热爱自然科学.十几岁时,布封在父亲的意愿下学习法律.26岁入法国科学院,后担任皇家花园(植物园)主任,被法兰西学院接受为院士.著有《自然史》等.(注:布丰名为英文名字的谐音.)

安图县19141269724: 松鼠是法国博学家布封写的课文从什么什么什么和什么方面抓住了松鼠的特点进行? -
油李胃乐: 第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时...

安图县19141269724: 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A. 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.... -
油李胃乐:[答案] A.正确; B.正确; C.正确; D.有误,文章开始先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵,暗扣说明中心,然后依次从“体态可爱”“数量稀少”“活化石”三方面说明它珍贵的原因,篇末直接点明说明中心. 故选:D.

安图县19141269724: 《松鼠》一文写了松鼠的什么? -
油李胃乐: 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.课文从总括松鼠特点入手.生动具体地分说了【松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征】,最后补充说明【松鼠的用途】. 【附】答案补充 第一部分(第1段),...

安图县19141269724: 松鼠的作者是什么他是什么国的是什么进化思想的先驱者著作有什么等作者写松鼠 -
油李胃乐: 《松鼠》的作者是布封,他是 18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园的御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士, 毕生从博物学研究,写出了36卷巨著“自然史”,开创了现代地质学的先河,其中关于生物描写,对后来的进化论有直接的影响.

安图县19141269724: 关于松鼠的资料 -
油李胃乐: 松鼠 作者:布丰(18世纪法国著名的博物学家 作家/著有<<自然史>>36册/完作时间为:40年-摘自闽教5年级上册) 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机...

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