英语问题: 【辨别句中“have/has/has”"do/does/did "是行为动词还是助

作者&投稿:撒思 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语问题,急急急!~

同学 我以前总结过。
这些说法比较齐全。
对于你的问题,请看第四点解释你就明白了。 希望能帮到你 呵呵!

“so+be动词/助动词/情态动词+主语”这一倒装结构用来表达前面所陈述的情况也适用于另外一人,意为“某某也一样”。例如:
Jennifer likes to listen to music. So do I. 詹妮佛喜欢听音乐,我也喜欢。
I have been to the Great Wall, and so has she. 我去过长城,她也去过。
使用这一结构应注意以下几点:
一、 注意结构中and与标点符号的使用。
这一结构是一个完整的倒装句,因此,若前一句用句号,则so应大写第一个字母;若前一句用逗号,则so前须加and,构成并列分句;若前一句用分号,则so不用大写第一个字母,而且so前也无须加and,同样构成并列句;若前一句为if条件句,则so前用逗号,不加and, so也不大写第一个字母,此时,这一结构作句子的主句。例如:
I will go there tomorrow. So will she.
=I will go there tomorrow, and so will she.
=I will go there tomorrow; so will she.
=If I go there tomorrow, so will she.
二、 注意结构中的“be动词 / 助动词 / 情态动词”须与上句所使用的词性相同。
若前一句中只有行为动词,该结构应视人称与时态选用助动词do / does / did; 若前一句是用了一般现在时的if条件句,则该结构中应用助动词shall / will。例如:
Jessica is fond of watching TV, and so am I. 杰西卡喜欢看电视,我也喜欢。
I can play the piano, and so can he. 我会弹钢琴,他也会。
If they take part in the school sports, so shall we. 如果他们参加学校运动会,我们也参加。
三、当前一句是否定句时, so须改用neither或nor。
“neither / nor+be动词 / 助动词 / 情态动词+主语”表示前一否定的情况也适用于后者,该结构中的“be动词 / 助动词 / 情态动词”仍然用肯定式。例如:
He has never been to Beijing. Nor / Neither has she. 他从未去过北京,她也一样。
She seldom goes to the cinema; neither do I. 她很少去看电影,我也一样。
注意: 若前一句含有fail或一些加前缀或后缀构成的含有否定意义的词(如dislike, disagree, careless, dishonest, unfit等),这些词虽然具有否定意义,但仍然是肯定形式的词,结构中仍使用so。例如:
Tom failed to work out the problem, and so did I. 汤姆没能解决这个问题,我也没能。
Mike dislikes playing football. So does Jack. 迈克不喜欢踢足球,杰克也不喜欢。
四、 当前面的句子是两个分句,或前一句含有两个或两个以上不同类别的谓语动词,或者当前面的句子既含有肯定句又含有否定句时,用“It is / was the same with sb.”或“So it is/was with sb.”来表达前述的多种情况也适用于后者。例如:
I like to play the violin but I can't play it well. It is the same with Lucy. 我喜欢拉小提琴,可是拉得不好,露西也一样。
五、 注意“so+be动词/助动词/情态动词+主语”与其易混结构的区别。
1. 与“so+主语+be动词/助动词/情态动词”的区别:
“so+主语+be动词/助动词/情态动词”用来表示赞成前一说话者所说的内容,可译为“是的”、“对”或“的确如此”。例如:
①It was very cold yesterday. 昨天很冷。
So it was. 的确如此。
②You've left the light on. 你忘了关灯了。
Oh, so I have. I'll go and turn it off. 哦,是的,我就去关。
2. 与“主语+do/does/did+so”的区别:
“主语+do/does/did+so”结构中的do/does/did是行为动词,表示“做”,不可换用其他be动词或情态动词,这一结构可译为“某某就这样做了”。例如:
The doctor asked him to take a deep breath, and he did so. 医生叫他做深呼吸,他就这样做了。

(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / The pizza has gone bad. (那块烤馅饼已经变坏。) /
(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现)。(见动词的时态和语态构成表) 记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:
I am sorry I am making so much noise but I have to. (对不起我发出了太大的声音但是只能这样。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能读完了那本长达800页的小说。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (该采取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)谓语动词切忌用“行为动词1
记住使用下列正确形式:
①情态动词+原形动词。如:You’d better go over the lesson.(你最好复习这一课。)
②shall/ will/ would+原形动词。如:They should have been there once.(他们应该去过那儿。)
③be+现在分词或者过去分词。如:What are you doing this evening?(今晚你打算做什么?)/ Many trees have been cut down since 1970s.(自从20世纪70年代大批树木被砍伐。)
④have+过去分词。如:Many trees have been cut down since 1970s.(意思同上)
⑤一般时问句和否定句中:do/does/did+原形动词。如:He does not enjoy himself very much.(他日子过的不好。)/ Did any of you see dinosaur eggs?(你们当中有谁见过恐龙蛋吗?)
⑥行为动词1+行为动词2 (不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。如:He made up his mind to be a vet.(他拿定主意要做个兽医。)/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.(自尊自爱是享受生活的根本。)/ They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”(他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着:圣诞快乐!)/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.(古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。)
(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。
(5)谓语动词单复数形式:单数形式的动词有:is,was,has,does以及“动词+s”;复数形式的动词有:are,were,have以及动词原形。其他动词不分单、复数。
谓语部分第一个动词的形式单数形式复数形式
一般现在时be(是)动词;
现在某些时态和语态的助动词beam (单一); are (单二); is (单三); are
一般过去时be(是)动词;
过去某些时态和语态的助动词bewas (单一); were (单二); was;(单三)were
一般现在时have(有)动词;
现在完成时态的助动词havehave (单一); have (单二); has (单三);have
一般现在时行为动词和助动词dodo (单一、单二); does (单三)do
实意动词和连系动词的一般现在时动词(否定和疑问句除外)原形动词(单一、单二); 动词+s /es (单三)原形动词
其他各时态语态的谓语动词单复数形式相同
记住:主语、谓语单复数必须保持一致。(参见“4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:”) Air and water is necessary to us all.(空气和水对于我们大家是必不可少的。)
(6)一般问句和反意问句的回答不使用行为动词,应该使用“是”动词、情态动词、助动词(be,will,have,do以及变形)。如:The Olympic Games is held every other year, isn’t it? ----Yes, it is.(奥运会每两年举办一次,是吗?----是的。)

have /has 后接过去分词时就是助动词构成了现在完成时的谓语形式。如
I have finished my homework.
或在倒装句中也是这样如
He has finished his work, so have I .
do/does/did后接动词原形时,是助动词,为了加强动词语气。如
He did finish his homework yesterday.
He does like music.
还有就是在倒装句用助动词代替上文。如
Tom likes sports, so do I .

正如你所说的have和do,在英语中,有时可作助动词,有时可作行为动词,关键是看用在何种语境的句子里,当然,不同的人称代词作主语,have和do的形式要做相应的变化。
例如:1. I have a pen. (have是行为动词,意为“拥有”,全句译为:我有一只钢笔。)
2. I have gone to the school when he went back . (have作助动词,帮助构
成现在完成时,无实在意义。全句译为:他回来时,我已去过学校了。)
3. Do you often read the newspaper ? (do作助动词用,帮助构成一般疑问句。
全句译为:你经常看报吗?)
4. What shall we do with this? (do是行为动词,意为“做,对付,处理”等,全句
译为:我们如何处理这件事?)
5. —— Do you have a pen?(这里的do与第3句作用相同。)
——Yes,I do. (这里的do,实际上也是实意动词,不过它是用来代替have,
以免在答句里重复出现问句里的实意动词have。)
希望你能满意。

“have/has/has”"do/does/did 可以是行为动词也可以是助动词,要根据句子的内容与结构来定,如

have / has 作助动词:
I have been to Beijing.
He has been to Beijing.
作行为动词:
I have lunch at home.
He has lunch at home.
We had a meeting yesterday .

do/ does / did 作行为动词:
They do their homework every day .
He does his homework every day .
She did her homework last night .

作助动词:
What time do you usually go to school ?
What time does he usually have lunch ?
When did you go to Shanghai ?

加油!不明白再问!如果帮到你,请采纳,谢谢!


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秘辰畅诺: have /has 后接过去分词时就是助动词构成了现在完成时的谓语形式.如I have finished my homework. 或在倒装句中也是这样如He has finished his work, so have I . do/does/did后接动词原形时,是助动词,为了加强动词语气.如He did finish his homework yesterday.He does like music. 还有就是在倒装句用助动词代替上文.如Tom likes sports, so do I .

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